都要漂亮，“你還是答應畫(huà)我了?！?/br>
是的，在向迷鹿的百般糾纏下，他還是答應了她，大而寬的眼窩輕輕被陰影刻畫(huà)得很深邃。迷鹿穿著(zhù)肥大的褲子，不怎么好看，讓原本碩大的身體更加膨脹起來(lái)。向mama一向沒(méi)有什么挑衣服的眼光，她自己穿的衣服也是隨隨便便的一件運動(dòng)服，不像別的家長(cháng)會(huì )買(mǎi)漂亮的花裙子給自己的女兒，蝴蝶結系在背后，裙擺飄飄。

好在向迷鹿長(cháng)得好看，穿什么也蓋不住長(cháng)相漂亮這個(gè)特點(diǎn)。

“畫(huà)好了?！?/br>
許竹的聲音比陽(yáng)光還要溫暖。這是一張黑白的素描，五官與□□都抓住了，連同那一棵花椒樹(shù)，都被巨大的陰影畫(huà)成萬(wàn)丈的光芒。

這張漂亮的畫(huà)，從此一直壓在許竹的書(shū)桌上，也壓在他的心上。

陽(yáng)光下，什么都閃閃發(fā)亮的。

迷鹿的臉像花兒一樣，美好的，太過(guò)美好了，以致于未來(lái)的那些痛苦都充滿(mǎn)駭異，不應該發(fā)生在這樣漂亮的女孩子身上，與漂亮的男孩子身上。

向迷鹿偷偷啄了一下許竹的脖子，然后“咯咯”笑個(gè)不停。

許竹又干凈又溫柔。立體的五官開(kāi)始長(cháng)成了少年的模樣，少女也如同果實(shí)，也許……也會(huì )面臨腐爛的一天。

……

……

陽(yáng)光干凈又明亮，投落在教室的窗邊，小心翼翼爬上白色的墻面，偶爾有發(fā)涼的微風(fēng)吹過(guò)他們漂亮的面孔。

向迷鹿把筆尖在紙上磨蹭，背后傳來(lái)白阮非的聲音：“怎么？你又在寫(xiě)歌詞??？還在想著(zhù)敲詐我一萬(wàn)塊？”

“……”迷鹿轉過(guò)頭，甚至開(kāi)口都嫌累，“我學(xué)習不行嗎？在你眼中我是那么拜金的一個(gè)人嗎？”

“是?！碧?jiǎn)單，因為太簡(jiǎn)單而沒(méi)有轉折的可能，迷鹿有點(diǎn)兒來(lái)氣：“你不要和我說(shuō)話(huà)！”

白阮非的臉總是那么蒼白，因為長(cháng)腿總是伸不直，而蜷曲在桌下，但還是過(guò)界到迷鹿的椅下，迷鹿提醒：“這位同學(xué)，你的腿就要攤到我前面來(lái)了！”

“向壯子，”白阮非的聲音像唱歌，誰(shuí)知道真的唱歌，“啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦～”

迷鹿不管他了，而朝許竹看，漂亮的后腦勺，漂亮的脖子，漂亮的衣領(lǐng)……什么都可以說(shuō)成漂亮，沒(méi)有什么不妥。

仿佛身上都是陽(yáng)光一樣溫暖的味道，干凈，清新，閃閃發(fā)亮。

開(kāi)口會(huì )說(shuō)：“迷鹿，你專(zhuān)心點(diǎn)?！?/br>
于是迷鹿“嘿嘿”地笑，露出好看的酒窩，現在是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師是個(gè)上了年紀的女人，但仍精心打扮，從頭到腳，都是價(jià)格不菲的東西。怪不得別人說(shuō)，女人一生都在愛(ài)美。

現在講的是一篇文言文。古人總是把長(cháng)長(cháng)的事情濃縮成很短的文字，連同巨大的悲傷痛苦，也是一字帶過(guò)。

教室總是散發(fā)著(zhù)疲倦的氣息，每一個(gè)的嘴巴都在重復課文。陽(yáng)光是唯一刺眼的東西，讓迷鹿看見(jiàn)許竹，他的發(fā)絲柔軟又淺色，好想揉一下……

“向壯子，你犯花啦?！?/br>
身后的白阮非又打攪他，回：“你不去唱歌，聽(tīng)什么課？”

“要你管?！彼低得?zhù)她一束長(cháng)發(fā)，迷鹿一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到，“你這還是好學(xué)生？勸同學(xué)不上學(xué)課的？”

“我說(shuō)你，”她故意壓低聲音，“你沒(méi)有看到老師在看我們嗎？我都沒(méi)有轉過(guò)頭，她看我干什么？”

迷鹿剛講完，語(yǔ)文老師就點(diǎn)起迷鹿的名字：“站起來(lái)！”

迷鹿心里一蹬，感覺(jué)不好，也條件反射地站了起來(lái)，這一站，白阮非都沒(méi)有注意到而還在握著(zhù)她的頭發(fā)，迷鹿一站就垂下腰，頭皮一陣鉆心地痛！頭發(fā)還在白阮非的手上拉扯，她回頭，溫柔全無(wú)：“白阮非你！”

白阮非趕緊松手。

語(yǔ)文老師咳嗽了幾聲，叫迷鹿來(lái)作題。

迷鹿根本不知道講了什么，但她也算冰雪聰明，不用向誰(shuí)投去求救的目光，迷鹿一下子就寫(xiě)完了答案，畢竟跟許竹這個(gè)高智商的人這么多年了，她也沾了不少聰明才氣。

下課的時(shí)候，迷鹿大舒一口氣，卻聽(tīng)見(jiàn)外面有一群嘰嘰喳喳的女生在聊八卦，上次她們還聊什么泰國人妖、韓國整容、日本化妝……這次是要聊聊中國Ｐ圖嗎？

迷鹿有點(diǎn)好奇，反正是免費的“電視節目”……

這個(gè)位置靠近走廊，一言一語(yǔ)都能夠聽(tīng)見(jiàn)，只不過(guò)這一次，她們聊的是隔壁學(xué)校發(fā)生的事。他們學(xué)校的旁邊，是醫學(xué)院。不遠不近，但還是很少有新聞傳出到這里。

——我聽(tīng)說(shuō)我們隔壁的那個(gè)醫學(xué)院，有個(gè)女的自殺了！

——不是聽(tīng)說(shuō)，是真的！我有個(gè)網(wǎng)友就是她同學(xué)，親眼見(jiàn)到她死了，就快畢業(yè)了，在實(shí)驗室的時(shí)候用空氣針扎入自己的靜脈，幾秒就死了，當時(shí)還有不少同學(xué)目睹的，聽(tīng)說(shuō)都嚇壞了。

——真狠心，怎么就想自殺了？人漂亮吧？

——漂亮。還是?；?。

——家里條件呢？

——中等。

——怎么就尋死了？情殺？

——我聽(tīng)說(shuō)……是得了抑郁癥……

迷鹿聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)時(shí)，正好看見(jiàn)了白阮非不小心露出的傷疤，又是不久前新弄的，于是想象出血液流動(dòng)的模樣，而小心翼翼地詢(xún)問(wèn)：“白阮非，你不會(huì )也有抑郁癥嗎？”仿佛空氣凝固了，窗外的陽(yáng)光突然闖進(jìn)來(lái)。

闖進(jìn)白阮非蒼白的臉上。

——抑郁癥以持續的心情低落為特征。

——在情緒方面，心情壓抑、郁悶、沮喪，對日?；顒?dòng)缺乏興趣，對前途悲觀(guān)失望，病前的精神創(chuàng )傷常盤(pán)踞在腦中，以致精神不振，腦力遲鈍，患者為此感到羞愧和內疚。在認知方面，注意力無(wú)法集中，記憶力降低，思維遲緩，自尊心和自信心降低，自我評價(jià)下降，?？浯笞约旱娜秉c(diǎn)和失誤，認為自己沒(méi)有價(jià)值，沒(méi)人關(guān)愛(ài)，并為此自責和自罪。

——在行為方面，動(dòng)作遲滯，無(wú)精打采，表現為被動(dòng)、依賴(lài)、退縮，不愿意與人主動(dòng)交往。甚至會(huì )有自殺的傾向。

看完手機上搜的知識。迷鹿再看看白阮非，他一臉自大，絲毫沒(méi)有自我評價(jià)下降，反而莫名其妙就上升。

“你覺(jué)得自己怎樣？”迷鹿問(wèn)。

“太帥了?！?/br>
“……”實(shí)在太無(wú)恥了，雖然是事實(shí)，“你為什么要自殘？”

“因為好玩?！?/br>
吊兒郎當的聲音。

像空氣擠入心臟，于是最燦爛的陽(yáng)光都有些冷。

“那吸毒也是因為……”她壓低聲音。

“好玩?！?/br>
心中突然闖出來(lái)的厭惡感，讓她有些想皺眉頭，“能戒嗎？”

“好幾年了，去戒就跟去死一樣，你想象過(guò)在水里大口呼吸嗎？就是那種感覺(jué)?！?/br>
白阮非的眼睛黑漆漆的，總是讓迷鹿看不清他的眼珠子在哪里。

“那怎么辦？”她憂(yōu)傷地問(wèn)。

“什么？”