要走出門(mén)口的教書(shū)長(cháng)老，問(wèn)：“才入門(mén)一個(gè)月，怎么這么快就要測試了？還貼告示欄，我記得以前沒(méi)有這回事啊?！?/br>
還是文試。他這學(xué)渣水平，測出個(gè)位數的成績(jì)，貼到告示欄上，多丟人啊。路過(guò)的玄劍門(mén)劍修肯定會(huì )在心里想，太上長(cháng)老居然就這分數。

瞧見(jiàn)叫住他的人是風(fēng)枝，教書(shū)長(cháng)老便耐下心來(lái)回答：“這是玄劍門(mén)一直的規定。從前弟子少，都是讓師傅私下測試。來(lái)學(xué)堂的人沒(méi)幾個(gè)，也就沒(méi)貼。今年新弟子多，長(cháng)老們忙不過(guò)來(lái)，便改了制度?！?/br>
靠。還能這樣？

“還有什么問(wèn)題嗎？”教書(shū)長(cháng)老看呆滯的風(fēng)枝，問(wèn)道。

“先生。我有不明?！敝偈嫖呐e手提問(wèn)。

“你說(shuō)?！苯虝?shū)長(cháng)老雖然肌rou結實(shí)，三大五粗，卻是個(gè)喜歡讀書(shū)的人。他對風(fēng)枝是尊重，對仲舒文卻是喜愛(ài)。仲舒文天賦不低，又愛(ài)讀書(shū)。一直都是班上的好學(xué)生。

“我們不過(guò)才入學(xué)一個(gè)月。學(xué)到的知識還十分淺薄。為何玄劍門(mén)要在此時(shí)舉行測試呢？這內地里有什么含義嗎？”仲舒文年紀比風(fēng)枝小，想得倒比風(fēng)枝多。還句句有理，讓人挑不出毛病。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　收藏一個(gè)個(gè)地掉。心都碎了（；′??Д??’）

第54章

“問(wèn)得好?！惫唤虝?shū)長(cháng)老一拍大腿，面帶微笑道：“你是這三百年里，第一個(gè)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的人?！?/br>
玄劍門(mén)近幾百年沒(méi)落，從萬(wàn)劍峰弟子住處只有八個(gè)人就可以看出，這三百年里，學(xué)堂沒(méi)有幾個(gè)人。能有仲舒文這樣愛(ài)學(xué)習的學(xué)生實(shí)在不容易。教書(shū)長(cháng)老喜愛(ài)教學(xué)才來(lái)這里，他也很珍惜仲舒文這個(gè)人才。

“我先反問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。你可知，為何玄劍門(mén)入門(mén)典禮上，會(huì )有沐浴劍意這一步？”教書(shū)長(cháng)老笑著(zhù)問(wèn)仲舒文。

這個(gè)問(wèn)題難倒很多人。風(fēng)枝也是問(wèn)了系統才理解。其他修真門(mén)派的入門(mén)典禮和玄劍門(mén)的入門(mén)典禮不同。其他修真門(mén)派注重門(mén)面，而玄劍門(mén)則全都是實(shí)用性。

仲舒文皺了皺眉頭，果然答錯了。他說(shuō)：“為了讓我們認識第一代掌門(mén)和掌門(mén)夫人？”

沐浴劍意畢竟是摸不著(zhù)拿不到的東西，很多弟子以為看了只是看了。這名字又叫沐浴劍意，聽(tīng)起來(lái)就是為了感受一下第一代掌門(mén)的劍意。

“錯?！苯虝?shū)長(cháng)老有些失望。但這問(wèn)題確實(shí)難了。終究是玄劍門(mén)和其他門(mén)派的思維存在差距的問(wèn)題。

“弟子不知。還請長(cháng)老解惑?！敝偈嫖膶?shí)在想不到別的理由。

他現在劍意未成，自然感受不出沐浴完劍意后有什么差別。待他日他領(lǐng)悟自己的劍道，翻想和對比自己曾經(jīng)看過(guò)的劍道。自然而然就會(huì )回想起入門(mén)典禮時(shí)，看過(guò)那萬(wàn)劍為一個(gè)虛影震動(dòng)的場(chǎng)面，以及掌門(mén)那從容不迫的樣子。

到那個(gè)時(shí)候，沐浴劍意的那一幕回憶，就會(huì )變成一盞指路明燈，引導弟子走向第一道成為劍修的大門(mén)。

“那是為了端正劍心?！苯虝?shū)長(cháng)老話(huà)很簡(jiǎn)潔，沒(méi)有說(shuō)太多。有時(shí)候，說(shuō)多了反而會(huì )讓人走入死胡同。

“端正劍心？”仲舒文咀嚼了一會(huì )這兩個(gè)字，咬出了一些味道：“劍心百態(tài)，何為端正？”

“順心為正?！苯虝?shū)長(cháng)老一字一頓。這幾個(gè)字對劍修很重要。

修真乃逆天而行，強得永生?？尚拚婺隧樞亩?，人欲生而不想亡。

劍修著(zhù)一條路也一樣。心不在，路再順也終有一天會(huì )崴了腳。

修真界，不再是從前的修真界。各種利益摻合在一起，密不可分。十大門(mén)派猶如參天古木，看似外強，實(shí)則中干。那腐朽的內在早已存在。玄劍門(mén)選擇剔除，導致門(mén)派沒(méi)落。其他門(mén)派選擇擴大，卻發(fā)現更為不支。

如何修真已經(jīng)不再是問(wèn)題。只要有靈根，這世界什么靈根都能成仙。無(wú)論是最快晉級的單靈根，還是主角的五行靈根。都有成仙的先例。

如今的問(wèn)題是，為何而修真？

到了玄劍門(mén)這里，將問(wèn)題改成了，為何而練劍？

教書(shū)長(cháng)老看到仲舒文有些迷糊，又有些似懂非懂的樣子，笑著(zhù)繼續說(shuō)道：“不要著(zhù)急。如今才學(xué)習了一個(gè)月，才對劍修有初步了解。雖說(shuō)如今是劍心初立的關(guān)鍵時(shí)候，可劍心好比心魔，這是一個(gè)時(shí)間段，并不是一個(gè)點(diǎn)。有些人需要很長(cháng)時(shí)間，有些人可能很快領(lǐng)悟。終歸是正常的事情?！?/br>
在修真界，雷劫是上天賜予每個(gè)修真者鍛造身體的關(guān)愛(ài)。雷劫時(shí)間就像一個(gè)點(diǎn)，來(lái)了以后，打完雷就走，一點(diǎn)都不耽擱?？尚哪s是內心的恐懼。它十分不固定。有些人能像莫于言那般，因為一頓飯做得好吃而克服了心魔。有些人則要像風(fēng)枝那樣，反反復復為一個(gè)問(wèn)題撓頭破腦。

打一個(gè)極為簡(jiǎn)單的比方。雷劫是一道選擇題，要么選錯，要么選對。心魔是一篇長(cháng)篇作文，寫(xiě)得好，寫(xiě)一半及格了。至于剩下那一半，讓你在考試后繼續寫(xiě)。這篇作文沒(méi)寫(xiě)完，下一個(gè)新作文不會(huì )出題，新的心魔不會(huì )到來(lái)。這是一個(gè)極為反復，極為痛苦的過(guò)程，讓你不斷不斷地和自己的缺點(diǎn)戰斗。

“如果真的順心而為就好。那玄劍門(mén)做這個(gè)測試又有何作用？為何不干脆讓大家自行領(lǐng)悟？”慕容溫柔極為心細。她想了想，就察覺(jué)了里面的前后矛盾。

“很好。這問(wèn)題很不錯?？磥?lái)你們都是一個(gè)優(yōu)秀的劍修?！苯虝?shū)長(cháng)老頗有感慨地看著(zhù)他們幾個(gè)歪瓜裂棗，舒了一口氣。

“雖然劍有百態(tài)，隨思而生。這里面并沒(méi)有對錯?？墒沁@其中也分為，能走下去的劍，和走不下去的劍。就像修真者，不也分為法修，劍修，符修，魔修，妖修，甚至鬼修嗎？”教書(shū)長(cháng)老大概感慨頗深，說(shuō)話(huà)開(kāi)始隨性自然了起來(lái)，他道：“劍修也如此。所以玄劍門(mén)分了五峰：符修就是符劍峰，妖修就是靈劍峰，劍修自然就是萬(wàn)劍峰……具體五峰如何分類(lèi)，相信大家也理解。那么，你們清楚，玄劍門(mén)通過(guò)測試的方式，抑制的錯誤劍意是哪一種了嗎？”

四個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭。風(fēng)枝趕緊也跟著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)。

教書(shū)長(cháng)老從學(xué)渣堆里隨手挑了一個(gè)，說(shuō)：“那萬(wàn)鴻彬，你說(shuō)說(shuō)答案?！?/br>
“為了防止魔修的出現?！比f(wàn)鴻彬對文縐縐的話(huà)有些難受，可那一大段白話(huà)，卻聽(tīng)得真真的，聽(tīng)入心里。

“沒(méi)錯。一旦對整個(gè)修真界有負面影響，那么必然會(huì )受到全修真界的絞殺和唾棄。到那時(shí)候，哪怕你再厲害，也抵不過(guò)萬(wàn)千修真者的追殺。天下之大在無(wú)容身之處。何談修真?！苯虝?shū)長(cháng)老給弟子們端正思維。

在座的弟子并不多，諾大的學(xué)堂，上百張桌子，不過(guò)只有寥寥的二十幾人。其中有一些是在劍修路上遇到困難，回來(lái)惡補基礎的人。有的是被長(cháng)老扔過(guò)來(lái)的懵懂弟