，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)清脆的童音，疑惑的看著(zhù)兩人。

這話(huà)才問(wèn)出口，剛剛還在針?shù)h相對的兩個(gè)人，全都沒(méi)聲了。然后，像是約定好了一樣，一起看著(zhù)白衣少年的臉，發(fā)現男孩的臉上依然是淡然的表情，也就是沒(méi)有表情，兩個(gè)人結束了自己的爭吵。他們雖然胡攪蠻纏了一些，但總不能給小師弟不好的影響。

倒是那個(gè)名叫雅川白衣少年，看到兩個(gè)人被一句話(huà)就給問(wèn)住了，微微挑了挑眼睛，看著(zhù)在自己身邊的小師弟。果然，他看到了小師弟眼睛里的狡黠。

原來(lái)今天是蘇州城文人聚會(huì )的日子，他們特意選擇了今天，金桂十月，桂花十里飄香的日子。加上這綿綿細雨，到十分浪漫。

一邊說(shuō)著(zhù)話(huà)，一群人總算到了約定好的桂花林。此時(shí)林子里已經(jīng)擺好了桌椅。提前到的人正站在一邊，等著(zhù)王明和其他幾位先生上座。

王明走到半山腰，也有些疲累，但還是好好的走上前，坐在最上面的位置上。

蘇州城里文風(fēng)鼎盛，定時(shí)都會(huì )有這樣文人相會(huì )的場(chǎng)合。并且也不拘是什么樣的身份，只要是讀書(shū)人都可以來(lái)參加。一般出現在這種場(chǎng)合，就是大家吟詩(shī)作畫(huà)。也有很多人愿意在這個(gè)地方，搏一個(gè)才子的名聲。

“王先生！不如今日作詩(shī)的題目，就由您來(lái)定吧！”王明才剛剛坐下，一群讀書(shū)人都給他行禮，不管王明教徒弟的名聲如何，但至少他本人的學(xué)識，還是十分受到看重和推崇的。

所以王明才剛剛坐下，就有其他的先生過(guò)來(lái)，讓他給今日的聚會(huì )要作的詩(shī)擬定題目。

“既然是秋日里賞桂，那么不如就以秋日和桂花為題吧！”這些人是尊敬他，才會(huì )讓他來(lái)擬定題目，而且這事兒也并不是多困難，他想也不想，便直接說(shuō)道“原本也只是大家出來(lái)玩兒，就不限韻了”

雖說(shuō)每一次在這種場(chǎng)合，大家也都是絞盡腦汁，表現自己的才華，但說(shuō)到底畢竟不是科考那樣，爭得你死我活的地方，所以王明也隨意的擬定題目，不限韻。這樣一來(lái)，每個(gè)人都可以盡情的發(fā)揮。

“謝王先生！”王明擬定了題目，幾位其他書(shū)院的先生，還有學(xué)生們全部躬身行禮，向他道謝。

王明也只是點(diǎn)點(diǎn)頭，表示知道了，然后對著(zhù)身旁的幾個(gè)弟子“既然都出來(lái)了，你們幾個(gè)，也試試看吧！”

“是的，先生！”他身邊的幾個(gè)年輕人全部答應下來(lái)，然后到一邊的桌子旁，凝神細思。

“都怪我！若不是我想要吃著(zhù)桂花糕。我們也不會(huì )被雨堵在這里?！币蝗簳?shū)生都在凝神思索，有的人端著(zhù)酒杯，慢慢地抿著(zhù)酒，有的人則是緩緩地踱著(zhù)步。雖然人數不少，整個(gè)環(huán)境卻十分寂靜，只有那雨聲，打落在地面的聲音。

一群人正思考著(zhù)，卻聽(tīng)到一個(gè)童聲，小孩子一聽(tīng)年紀就不大，帶著(zhù)點(diǎn)童趣。因為聽(tīng)起來(lái)就是小孩子，被人打擾的思路，這些讀書(shū)人倒也沒(méi)有覺(jué)得不開(kāi)心，反而是向著(zhù)說(shuō)話(huà)聲的方向看去。

“下雨又能如何？我倒覺(jué)得這樣不錯，我們可以看看這山中雨景。賞一賞這雨中的桂花！”似乎是被問(wèn)的那個(gè)人回答這小童了。然后，所有的人便看著(zhù)這桂花林里，出現了兩個(gè)身影。一大一小，都穿著(zhù)蓑衣，手牽著(zhù)手，緩緩的走在這桂花林中。

“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生?！边@樣一個(gè)聚會(huì )的場(chǎng)合，突然闖入兩位少年，瞬間就吸引了一群讀書(shū)人的注意，正想問(wèn)問(wèn)這兩個(gè)孩子為什么會(huì )出現在這里的時(shí)候，就聽(tīng)到剛剛說(shuō)話(huà)的那個(gè)少年。突然的一邊慢慢的走，一邊吟出這樣的詞句來(lái)。(。)

☆、第一八四章少年如玉

少年的聲音微微有些脆，又故意壓著(zhù)的感覺(jué)。細聽(tīng)之下，又帶著(zhù)一股子清甜的軟糯。兩位少年說(shuō)的都是官話(huà)，所以一群讀書(shū)人都聽(tīng)得明白。自然的，對剛剛吟出那首詞的少年，十分驚艷。

“好一句一蓑煙雨任平生！我倒要看看，能寫(xiě)出這樣詞的，究竟是誰(shuí)？”王明在聽(tīng)到華錦念出的這句詞之后，激動(dòng)地從自己的座位上站起來(lái)。對于詞中傳遞出來(lái)的曠達情懷，他十分推崇。

“一蓑煙雨任平生……”那被稱(chēng)作雅川的少年，暗自也重復了一下這句詞。

“喂……說(shuō)話(huà)的人是誰(shuí)？”大家都是讀書(shū)人，所謂文人相輕。但即使如此，對于真正好的詩(shī)詞，他們也不會(huì )否認，這就是君子之道。

這兩個(gè)人自然是華錦和華锘，之前他們就讓冬青去調查過(guò)，了解過(guò)王明的性格，還有他的出行習慣。然后才選擇在今天，兩個(gè)人去跟王明親自見(jiàn)面。

華锘在聽(tīng)到這些人叫他們的時(shí)候，白玉般的小臉兒忍不住的揚起微笑“jiejie，我們成了！”

“以后在外面要叫我哥哥！”華錦先是戳了戳他的小腦袋瓜兒。然后才笑著(zhù)說(shuō)道“當然能成了！”北宋大才子蘇軾的詞，若是這樣的詞都不能引起這幫文人的注意，那還有誰(shuí)能夠做到呢！

“一會(huì )兒就到了，一切見(jiàn)機行事??！”到了這個(gè)時(shí)候，一切就要看情況他們發(fā)揮了，不過(guò)本來(lái)今天她就是想要留個(gè)印象，沒(méi)打算直接就讓王明收下華锘。

“好的！”華锘攥了攥拳頭，給自己鼓勁兒。兩個(gè)人雖然這樣說(shuō)著(zhù)話(huà)，腳步卻依然緩緩，終于越走越近。

王明和他身邊的幾個(gè)先生，還有他身邊的幾位少年，也都站起來(lái)，看著(zhù)慢慢走近的這兩個(gè)身影。這些人所處的地方，是專(zhuān)門(mén)搭起來(lái)的一個(gè)雨棚。既不影響他們吟詩(shī)作畫(huà)，又不影響他們觀(guān)賞雨中的金桂。

華錦和華锘到了這雨棚下面之后，便將身上的蓑衣解開(kāi)。然后兩個(gè)人的臉和身影，便徹底地出現在王明和一眾蘇州才子面前。

王明更是眼睛一眨不眨地看著(zhù)這兩個(gè)少年，只見(jiàn)這兩位少年應該是兩兄弟，個(gè)子高一些的約莫有十一二歲。一身玄色道袍，只在袖口和衣擺處，繡著(zhù)極簡(jiǎn)單的菱形紋路。至于他一旁的小男孩，約莫有五六歲。也是一身黑色直綴，在袖口處，以同色的菱形紋路做裝飾，頭發(fā)用同色發(fā)帶扎成一個(gè)髻。兩位少年年紀都不大，渾身上下，無(wú)一點(diǎn)裝飾。

王明和一干讀書(shū)人看到兩人的打扮，馬上就看出來(lái)這兩位少年還在孝期。

華錦跟華锘兩個(gè)人把蓑衣除掉之后，便禮貌的雙手握拳向前推，然后鞠躬行禮“不知各位兄臺在此賞桂，多有打擾?！?/br>
一群人見(jiàn)他如此說(shuō)話(huà)，便知道這兩位少年也是讀書(shū)人，一起跟他回禮“兄臺客氣?！?/br>
“不知您二位為何出現在此地？”一群人倒是好奇，為什么這兄弟兩個(gè)會(huì )出現在這桂花園當中。

華錦聽(tīng)他們詢(xún)問(wèn)，微微一笑“我們二人聽(tīng)說(shuō)這里桂花飄香，小弟又想要吃桂花糕，我便帶著(zhù)弟弟，想求些桂花回去。卻沒(méi)想到被這雨阻了