誰(shuí)不欣然前往？推杯換盞之際做些利益交換的事，馬大帥才能在后來(lái)在站到灣省那個(gè)位置……”

何教授說(shuō)得興起，把那年代的歷史一順講了下來(lái)，眉飛色舞。

林芝聽(tīng)得昏昏欲睡，閑得無(wú)聊翻翻書(shū)，看到那篇詳寫(xiě)桂花糯米藕的小故事，又生了興趣。

故事精彩，菜譜卻依舊寫(xiě)得含糊，藕兩節、桂花半份、紅糖三勺……

這和她做菜精確細致的理念完全不合，想照著(zhù)試做那是白瞎。

不過(guò)，自己手頭上那幾份菜譜里頭，倒是有幾個(gè)桂花糯米藕的制作方法，胡越山這個(gè)見(jiàn)藕不見(jiàn)花的法子也不是沒(méi)有。

“總之，胡越山曾經(jīng)名震上海灘是事實(shí)，這本手抄食方有它的價(jià)值在。要是碰到識貨的，拍出高價(jià)也不是不可能?！?/br>
“幸好拿出來(lái)了修了，不然還被您墊桌底呢?！甭?tīng)何教授話(huà)音一落，林芝趕緊找了一句。

何教授轉身，拿了另一本書(shū)擱在桌上，旁邊又擺了個(gè)龍泉青瓷碗，“加上你手上那本，這回就這三件拿去拍了?！?/br>
林芝趕緊把手里書(shū)放到一堆，剛想說(shuō)話(huà)，瞧見(jiàn)何教授剛剛拿出的另一本書(shū)，愣了。

“這本也是你修的吧？”

何教授笑瞇瞇摸摸蘇涌詩(shī)集封面，一臉贊賞地看向林芝。

“??？”林芝兩眼眨呀眨。

“一直扔在桌上那堆里頭，拍賣(mài)會(huì )給我打電話(huà)才記起來(lái)，拿出一瞧都弄好了，不是你是誰(shuí)？”

何教授說(shuō)完，看林芝面帶緊張，抬手按了按，“弄得不錯?！?/br>
“是、是嗎？”林芝瞧著(zhù)詩(shī)集，笑得很不走心。

“你要閑著(zhù)沒(méi)事，桌上那些東西多拿去修補修補。都是我攤上撿的，不值當什么，蘇涌詩(shī)集你就修復得挺好嘛！對了，我那套元代曲譜呢？”

何教授一拍腦袋，回身在架子上翻找，半響抱了近十本滿(mǎn)是浮灰的元代曲譜扔到林芝面前。

灰塵騰起，嗆得林芝眼睛都睜不開(kāi)，何教授瞧著(zhù)她樂(lè )了半天。

“這個(gè)也給我弄？”林芝掩著(zhù)鼻子，不信地問(wèn)。

何教授信心滿(mǎn)滿(mǎn)，“怎么了？又不是什么貴重東西。你技術(shù)早就過(guò)關(guān)了，我相信你肯定能拾搗好?！?/br>
還不是什么貴重東西？

這可何教授去年收藏價(jià)值最高的一套元代曲譜了，冊數完整品相又好，收來(lái)就近十萬(wàn)，修整后價(jià)值絕對成幾何倍數上漲。

“要多久？”見(jiàn)林芝小心翼翼拂去曲譜灰塵，何教授一邊整理著(zhù)書(shū)柜，一邊問(wèn)。

“要是三月前弄好，您能不能換個(gè)拍品？詩(shī)集就不送了，把這套曲譜拿去拍賣(mài)成不？”

“那怎么行？東西我都報備過(guò)，照片也傳了，宣傳冊都印了兩千本，臨時(shí)換掉叫人家怎么弄？”

林芝身子佝僂下來(lái)，有氣無(wú)力。

“我問(wèn)了，三月二號是到會(huì )人員集合的日子，還要組織兩天當地游，正式的拍賣(mài)會(huì )是在三月五號。二號沒(méi)時(shí)間，五號總有吧？我要了兩個(gè)位置，到時(shí)候你跟我一塊去?！?/br>
“我五號有課！”

“我幫你調課。這次拍賣(mài)會(huì )有幾個(gè)行業(yè)內大師都會(huì )到場(chǎng)，你去了只有好處，機會(huì )不容錯過(guò)?！?/br>
“您不就是行業(yè)內的大師？我跟著(zhù)您學(xué)了這么久，已經(jīng)受益匪淺了，就不需要再找別人……”

何教授指著(zhù)哈哈大笑，“別吹捧??！我不吃這套。拍賣(mài)會(huì )還有電視臺來(lái)做直播，位置定的前排，你不去空著(zhù)多難看?！?/br>
林芝還想說(shuō)話(huà)，何教授卻半點(diǎn)不給她機會(huì )。

不是叫幫著(zhù)牽畫(huà)軸，就是叫她搬雜物，在工作室忙了一下午，暈頭轉向回了家，才記起自己沒(méi)能拒絕參加拍賣(mài)會(huì )的事。

有氣無(wú)力進(jìn)了房間，一想到那本蘇涌詩(shī)集會(huì )經(jīng)五六個(gè)專(zhuān)家拿著(zhù)放大鏡鑒定年份，每頁(yè)紙觸手摩挲，一個(gè)紋理都要反復嚼碎了品鑒，真覺(jué)得頭都是疼的。

早知道就用何教授給的那些材料隨便弄弄了，大家不都是用新紙補舊書(shū)，哪來(lái)她這么講究的？

萬(wàn)一發(fā)現補缺的紙是現代工藝無(wú)法做到的怎么辦？

到時(shí)候自己在現場(chǎng)坐著(zhù)，面對一群專(zhuān)家質(zhì)問(wèn)，該怎么回答？

要不要說(shuō)……補缺的紙也是從小攤撿的漏？

就像何教授撿漏那樣，一不小心就買(mǎi)到了好東西？

林芝捂著(zhù)腦袋，把冒出的想法一個(gè)一個(gè)否決掉了。

小攤上能賣(mài)舊書(shū)，難不成還能賣(mài)舊紙？

這個(gè)理由一點(diǎn)說(shuō)服力都沒(méi)有！

思來(lái)想去，林芝覺(jué)得還是從源頭入手算了。

閃身進(jìn)了商店，先是找了能對應自己用到詩(shī)集的那幾種紙的古法造紙術(shù)，瞧見(jiàn)另幾種制紙術(shù)也都失傳了，也順便收到購買(mǎi)意向里。

等把制紙古籍這一欄都翻完，林芝一共存了八種造紙術(shù)。

這八種失傳造紙古方技術(shù)雖老舊，卻是現代機器制紙工藝再精良也無(wú)法重現的。

從造麻、切麻、熟麻到碾麻，再到碓臼捶進(jìn)“汗”，紙漿放進(jìn)“汗”里用耙子打漚，經(jīng)沉淀上竹簾抄紙，全都是人工手制，每個(gè)步驟都極盡詳實(shí)。

林芝試著(zhù)設想了一下，發(fā)現自己一個(gè)人也是能完成的，心里便有了底。

林芝將古方一一默記，花了不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間做到倒背如流后，便開(kāi)始自己仿制古書(shū)。

她把這本造紙八方的版本定到了清代。

必竟這八種制紙方法都是清代以前的，如果成書(shū)時(shí)間放得早了，便有漏洞，算算清代最穩妥，就定了這個(gè)。

清開(kāi)桌子，林芝買(mǎi)了清代的涇縣宣紙和相應年份的古墨擺在上頭，又買(mǎi)了那個(gè)時(shí)候湖州善璉鎮的產(chǎn)的羊毫做書(shū)寫(xiě)工具，確定算無(wú)疑漏才鄭重提筆。

本來(lái)是打算抄錄的，但林芝覺(jué)得默寫(xiě)更能連成一氣，免得墨跡干濕有差，到時(shí)候被專(zhuān)家點(diǎn)出，又是一番計較。

把八個(gè)制紙古法在紙上默完，等墨汁晾干，林芝著(zhù)手準備制書(shū)。

先在書(shū)頁(yè)一側打了四眼，林芝又購入清代42支紗6股蠟光白線(xiàn)穿緊。

為了做得形模更地道，她還特意買(mǎi)了那個(gè)時(shí)期的幾本線(xiàn)裝書(shū)拆了還原，學(xué)好了才一個(gè)個(gè)步驟往下走。

講究的線(xiàn)裝書(shū)，除了封面用綾絹外，兩角還得用綾絹包裹，林芝又少不了買(mǎi)點(diǎn)同年代的綾絹往上封包穿書(shū)衣。

造紙八方古冊完成后，林芝仔細翻看了一下，發(fā)現每個(gè)地方都做得非常完美，忍不住在心中對自己豎了根大拇指。

到底是修補舊書(shū)早有了經(jīng)驗，新制一本書(shū)也不覺(jué)得難，她真是天才中的天才！

剛做好的書(shū)太過(guò)嶄新，還得把它往舊了做，不然無(wú)法服眾。

將書(shū)做舊林芝也只有一點(diǎn)理論知識，必竟她這半年專(zhuān)攻不是這個(gè)方面，又在商店搗鼓了好幾天才弄完。

淋些茶水、刷點(diǎn)稀釋醬油、拿噴壺噴濕往灰堆里拋、趁著(zhù)半干不濕拼命折書(shū)頁(yè)邊緣什么的，做足了全套。