了的人。而且，顯然愛(ài)德華·卡倫平時(shí)也不是這樣。我決定裝傻充愣。

”你是說(shuō)生物學(xué)課坐我旁邊的那個(gè)男生嗎？”我問(wèn)得很不藝術(shù)。

”對，”他說(shuō)，”他看上去好像很苦惱或者有什么難言之隱似的?！?/br>
”我不知道，”我回答說(shuō)，”我沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)話(huà)?！?/br>
”他是個(gè)不可思議的家伙?！边~克在我邊上耗著(zhù)，遲遲不去更衣室，”要是我當時(shí)有幸坐在你旁邊的話(huà)，我肯定就跟你說(shuō)過(guò)話(huà)了?！?/br>
我沖他笑了笑，進(jìn)了女更衣室。他很友好而且明顯對我有好感。但這還不足以平息我的憤怒。

體育老師克拉普教練給我找了一件校服，但并沒(méi)讓我穿著(zhù)上今天這節課。在家那邊，只要求上兩年的體育課，而在這里，體育整個(gè)四年都是必修課。?？怂箤ξ叶?，簡(jiǎn)直就是一座人間地獄。

我觀(guān)看了同時(shí)進(jìn)行的四場(chǎng)排球賽。想起我曾經(jīng)受過(guò)多少傷，遭受過(guò)多少痛苦，我就有點(diǎn)兒惡心。

最后的一遍鈴聲終于響了。我慢慢地到行政辦公室去交還我的紙片。雨已經(jīng)飄到別的地方去了，但風(fēng)很大，而且更冷了。我抱緊雙臂，縮成了一團。

走進(jìn)那暖和的辦公室后，我差點(diǎn)兒轉身就出來(lái)了。

愛(ài)德華·卡倫站在我面前的辦公桌邊，我又認出了那一頭蓬亂的古銅色頭發(fā)。他似乎沒(méi)有注意到我進(jìn)來(lái)的響聲。我貼著(zhù)后墻站著(zhù)，等著(zhù)負責接待的老師閑下來(lái)。

他正在用很有吸引力的聲音低聲同她理論，我很快就抓住了他們爭論的要點(diǎn)。他想要將第六節生物課調到別的時(shí)間——任何別的時(shí)間都行。

我怎么也不能相信這事和我有關(guān)?？隙ㄊ且驗槭裁磩e的事情，發(fā)生在我進(jìn)那間生物學(xué)教室之前的事情。他臉上的表情肯定百分之百和另外一件惱火的事情有關(guān)。他跟我素昧平生，絕對不可能突如其來(lái)地對我產(chǎn)生如此強烈的厭惡之情。

門(mén)又開(kāi)了，冷風(fēng)突然灌了進(jìn)來(lái)，把桌上的報紙刮得沙沙作響，吹散了我的頭發(fā)，紛亂地貼在我的臉上。進(jìn)來(lái)的女生只不過(guò)是走到桌邊，往鐵筐里放了一張紙條就又出去了?？蓯?ài)德華·卡倫的背都僵直了，接著(zhù)他慢慢地扭過(guò)頭來(lái)瞪了我一眼——他的臉漂亮得不可思議——銳利的目光里充滿(mǎn)了仇恨。剎那間，我感到了一陣真正的恐懼，胳膊上的汗毛都豎起來(lái)了。他只瞪了我一秒鐘，可這一瞪比剛才那陣刺骨的寒風(fēng)，還要令我感到寒冷。他把頭又扭回去，面向接待員了。

”那么，沒(méi)關(guān)系，”他用天鵝絨般柔和的聲音匆匆說(shuō)道，”我看得出來(lái)那是不可能的了。多謝您幫忙?！闭f(shuō)完，他轉身就走，沒(méi)有再看我一眼，然后就消失在門(mén)外了。

我懦弱地來(lái)到了桌前，這一次臉不是變紅了而是變白了，把簽了名的紙片兒交給了她。

”你第一天過(guò)得怎樣啊，寶貝？”接待老師如慈母般地問(wèn)道。

”挺好的，”我撒了個(gè)謊，聲音有些發(fā)虛。她好像并不太相信。

我來(lái)到停車(chē)場(chǎng)的時(shí)候，幾乎就剩下我的那輛車(chē)了。車(chē)似乎像一個(gè)避難所，已經(jīng)是我在這個(gè)潮濕的綠洞里所擁有的最接近家那邊的東西了。我在里邊坐了一會(huì )兒，一臉茫然地盯著(zhù)擋風(fēng)玻璃外邊，僅此而已?？墒?，很快我就被凍得需要打開(kāi)空調，于是我鑰匙一轉，引擎咆哮著(zhù)發(fā)動(dòng)起來(lái)了。我駛上了回查理家的路，一路上都在竭力不讓淚水掉下來(lái)。

第二章開(kāi)卷

第二天要好些，也更糟糕。

更好些是因為它不再下雨了，但云層依然又厚又密。這一天要容易些，因為我知道這一天都有什么可期待。邁克英語(yǔ)課上和我坐在一起，然后陪我去下一堂課，一路上說(shuō)個(gè)不停，而“象棋俱樂(lè )部”埃里克始終瞪著(zhù)他。人們不再像昨天那樣老盯著(zhù)我看了。午餐時(shí)我和一大群人坐在一起，包括邁克，埃里克，杰西卡，還有一些別的名字和面孔我都不記得的人。我開(kāi)始感到像是踏在了水面上，而不是被水淹沒(méi)。

更糟糕是因為我很疲倦。夜里風(fēng)聲在屋里回蕩，我一直無(wú)法入睡。更糟糕是因為瓦爾納老師在三角課上叫我起來(lái)回答問(wèn)題，而那時(shí)我并沒(méi)有舉手，而且我還答錯了。這是悲慘的一天，因為我不得不開(kāi)始打排球，而且有一次我沒(méi)能從球的來(lái)路中躲開(kāi)，而把它打到了我隊友的頭上。這一天更糟糕，是因為愛(ài)德華.卡倫沒(méi)有來(lái)學(xué)校。

整個(gè)早上我都在懼怕著(zhù)午餐，害怕他異乎尋常的怒視。我的一部分想要對抗他，要求知道他的問(wèn)題所在。當我無(wú)法入睡，只能躺在床上時(shí)，我甚至想象著(zhù)我該怎么說(shuō)。但我太了解我自己了，我不認為我有這個(gè)膽量去做這件事。我讓膽小的獅子看起來(lái)像個(gè)終結者。

當我和杰西卡一起走進(jìn)自助餐廳的時(shí)候，我努力不讓自己偷瞄他所在的地方，但沒(méi)有成功——我看見(jiàn)他的四個(gè)風(fēng)格迥異的兄弟姐妹一起坐在昨天的那張桌子旁，但他不在那里。

邁克攔住我們，要我們坐到他那張桌子去。杰西卡看上去很樂(lè )意得到他的注意，她的朋友們也很快就加入了我們。但在我努力去聽(tīng)他們輕松的談話(huà)的同時(shí)，我仍然不安地等待著(zhù)他進(jìn)來(lái)的那個(gè)讓人提心吊膽的時(shí)刻。我希望他進(jìn)來(lái)時(shí)不會(huì )注意到我，以證明我的多疑是錯誤的。

他沒(méi)有進(jìn)來(lái)，而隨著(zhù)時(shí)間的推移，我越來(lái)越緊張不安。

午餐時(shí)間結束時(shí)，他依然沒(méi)有出現，因此我更加充滿(mǎn)信心地去上生物課。邁克表現出了金毛尋回犬的優(yōu)良品質(zhì)，忠實(shí)地陪著(zhù)我去教室。在門(mén)邊上我屏住了呼吸，但愛(ài)德華.卡倫也不在那里。我松了一口氣，向我的位置走去。邁克一路跟著(zhù)我，談?wù)撝?zhù)一次即將到來(lái)的沙灘之旅。他一直待在我的桌子旁直到鈴聲響起。然后他滿(mǎn)懷希望地向我笑了笑，回去坐到一個(gè)戴著(zhù)牙套，燙著(zhù)可怕的波浪發(fā)的女孩旁邊?？磥?lái)我得對邁克做點(diǎn)什么了，但這不太容易。在這樣一個(gè)小鎮里，每個(gè)人都對別人了如指掌，因而采取一些策略是十分必要的。我不會(huì )做得很老練；關(guān)于應付過(guò)分熱情的男孩我沒(méi)有任何經(jīng)驗。

我很高興我能一個(gè)人占據整張桌子，因為愛(ài)德華不在。我一而再再而三地這樣告訴自己。但我無(wú)法逃避這樣的疑慮：他不在這里是因為我。認為我能夠這樣強烈地影響某人，這種想法實(shí)在太過(guò)荒謬，也太過(guò)自負了。這是不可能的。但我還是無(wú)法停止擔心，擔心這是真的。

這一天的課程都結束以后，我一直等到臉上被排球打到的擦傷不那么紅時(shí)，才迅速換上我的牛仔褲和海軍藍色的毛衣。我快步走出女生更衣室，愉快地發(fā)現我終于成功地暫時(shí)甩開(kāi)了我的尋回犬朋友。我迅速走到