，她還是第一次見(jiàn)他如此不顧形象語(yǔ)含暗諷說(shuō)過(guò)誰(shuí)。

而且聯(lián)系下他們所說(shuō)的話(huà)，那被諷刺對象不就是？

蘇彌宸也發(fā)現自己失了態(tài)，不再多言，只是低頭嘆了句，“唉，不懂愛(ài)卻又偏偏不安分的青春吶?！?/br>
“哼，你不是也處于青春期嗎？”申蕁是來(lái)這兒才初次接觸“青春”這個(gè)詞，她對這個(gè)詞沒(méi)什么概念，卻也知道這個(gè)詞是美好的，于是對蘇彌宸對它的批判有些不服氣。

蘇彌宸隱晦淡淡一笑，“我可不是懵懂的小男生，我是老司機了?！?/br>
申蕁不知道蘇彌宸為什么突然轉移話(huà)題，半懂非懂點(diǎn)頭，半佩服半奉承開(kāi)口，“你會(huì )開(kāi)車(chē)??？我現在還只會(huì )騎自行車(chē)，你適應現代比我適應得好多了?！?/br>
“我沒(méi)開(kāi)過(guò)，不過(guò)我會(huì )，有機會(huì )我教你??？”蘇彌宸調笑開(kāi)口，語(yǔ)氣染上絲曖昧，故意在“教你”二字上加重了聲音。

申蕁呆呆開(kāi)口，“哦，好啊，謝謝啊?！?/br>
“等拿了駕照我一定好好教，你也要認真學(xué)，聽(tīng)到了嗎？”蘇彌宸扯過(guò)申蕁攏住她的肩，滿(mǎn)意地彎著(zhù)眼威脅道。

申蕁暈暈乎乎點(diǎn)頭，有些恍惚地覺(jué)得似乎他們在說(shuō)的并不是同一件事。

第21章第二十一節課

第二十一章模擬高考測試

也不知道那天申蕁和蘇彌宸離開(kāi)后,黎之晞和柴碩兩人又談了些什么，反正第二天，兩人已經(jīng)和好了,照常嬉笑打鬧互懟,完全沒(méi)耽誤接下來(lái)愉快地欣賞景點(diǎn)。

年少的火氣，來(lái)得快去得也快,莫名其妙地來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，讓人摸不著(zhù)頭腦。

申蕁在一旁感嘆,完全沒(méi)意識到自己也不過(guò)是個(gè)半大的少女,滿(mǎn)打滿(mǎn)算也不過(guò)才活了十八個(gè)年頭,比這個(gè)身體的年齡也只大一歲而已。

之后兩天他們又去了周?chē)鷰讉€(gè)景點(diǎn)，發(fā)現根本沒(méi)什么好看好欣賞的。

景區過(guò)度被開(kāi)發(fā)，失去了原生態(tài)的自然之美,到處都充斥著(zhù)濃烈的商業(yè)氣息，更有不道德的游客垃圾遍地扔，垃圾長(cháng)期堆積無(wú)人處理，臭氣熏天根本無(wú)法踏足。

他們也只準備玩兒四天,畢竟作為學(xué)生，他們在玩兒之外還有更重要的事，還得寫(xiě)作業(yè)呢。

這次七天假雖然只發(fā)了四套卷子,但每張試卷的每道題的難度都是高考級別的。

而且他們還有一個(gè)另外的附加任務(wù)。在四套中隨機選取一套，以高考的模式定時(shí)定點(diǎn)給私下自己進(jìn)行一個(gè)模擬考，按高考改卷標準批出一個(gè)分數上報給班長(cháng)。

為了讓他們改出一個(gè)合理的分數，老范甚至把四套卷子的答案都給他們發(fā)了,而且答案上面的步驟之詳盡，完全細化到每一個(gè)分值。

其他三套可以隨便抄一下答案應付過(guò)去，但考試的那套還是要認真寫(xiě)的。

不是為了給老范一個(gè)交代，而是他們也的確都想試試，看看自己的水平到底在哪兒，離自己的目標分數還差多少。

決定了認真對待，那就必須騰出兩天時(shí)間，以高考時(shí)間模式測試，還需要寫(xiě)其他三套，四天是他們能夠用來(lái)支配盡情游玩的時(shí)間極限了。

回了家收了心，他們決定先做測試的卷子，再寫(xiě)其他三套。

四個(gè)人互相監督換著(zhù)批改，去蘇彌宸家考試。

其實(shí)本來(lái)他們原本商量好去市圖書(shū)館，但是市圖書(shū)館端午節那天閉館不開(kāi)門(mén)，他們只能臨時(shí)再換個(gè)地方。

申蕁家地方小沒(méi)有那么大的寫(xiě)字臺，黎之晞只說(shuō)她家不行，也沒(méi)解釋原因，于是就只剩蘇彌宸和柴碩家可供選擇了。

但是，教他們歷史的李老頭住在柴碩家，他們四個(gè)除了柴碩不得不面對李老頭，其他三個(gè)沒(méi)有一個(gè)想在好不容易得來(lái)的假期中還時(shí)時(shí)被籠罩在嚴名在外的李老頭的陰影下。

所以，其實(shí)他們只有一個(gè)選擇――蘇彌宸家。

其實(shí)要申蕁說(shuō)，凈心寺就是一個(gè)很好的去處。

那里空余地方多且地勢偏僻又安靜，多么適合學(xué)習啊，而且還有美味好吃的齋飯。

最近凈心寺的齋飯每人多提供一份桂花糕，想想那甜酥酥軟糯糯的滋味，申蕁就流口水。

蘇彌宸一眼就洞察了申蕁的小心思，瞪了她一眼不準她多事兒，申蕁這才意識到，噢，柴碩和黎之晞還不知道那個(gè)地方呢。

說(shuō)起來(lái)那里算不算是他們兩個(gè)的秘密基地？

申蕁被自己突然冒出的想法羞紅了臉，拍了拍腦門(mén)，真是的，自己每天都在想些什么??？

考卷是柴碩隨機選的，他們用第二套做的測試。

這三套試題難度都差不多，選哪套都沒(méi)差。

九點(diǎn)他們準時(shí)打開(kāi)試卷寫(xiě)題，第一門(mén)是語(yǔ)文，是申蕁還算擅長(cháng)的科目，但第一篇論述類(lèi)文本明顯就是她的弱項了。

這道題怎么說(shuō)呢？申蕁一般把時(shí)間控制在十五到二十分鐘，題目并不多，就三道選擇題，但是申蕁每次總能在某個(gè)小細節上繞不開(kāi)拐不過(guò)彎，理解同出題人意圖出現偏差分歧。

可以說(shuō)，這道題申蕁要么三道全對，要么全軍覆沒(méi)，可謂詭異的很了，申蕁可真是對這道題愛(ài)恨交織。

文言、詩(shī)句賞析、古詩(shī)文填寫(xiě)絕對是申蕁強項中的強項了。

十五分鐘輕松搞定且成功率從沒(méi)低于過(guò)百分之九十五，同學(xué)們一向難“望她項背”，搖頭自嘆弗如。

連他們語(yǔ)文老師碰見(jiàn)文言翻譯不順的地方都經(jīng)常拿來(lái)向申蕁請教，申蕁在他們班甚至還有個(gè)外號稱(chēng)曰“文言一線(xiàn)大腕兒”。

現代文就一般般沒(méi)什么感覺(jué)，接下來(lái)的語(yǔ)言文字運用也是小菜一碟兒，至于寫(xiě)作，八股文她都會(huì )寫(xiě)更別說(shuō)一個(gè)簡(jiǎn)單的八百字了，輕輕松松五十多分手到擒來(lái)。

她寫(xiě)完的時(shí)候大概還剩半個(gè)小時(shí)，黎之晞他們三個(gè)都還在低頭刷刷寫(xiě)著(zhù)作文第一面，噢不對，柴碩居然還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)作文，這，時(shí)間還來(lái)得及嗎？

申蕁檢查完趴在桌上偷偷觀(guān)察他們三個(gè)。

黎之晞寫(xiě)一會(huì )兒就轉轉筆繞幾圈頭發(fā)，再繼續畫(huà)幾行，顯然她寫(xiě)作文時(shí)比較隨心而欲，不整大綱，想到哪兒寫(xiě)到哪兒。

柴碩也該寫(xiě)作文了，他盯著(zhù)題目看了幾分鐘，在草稿紙上列了幾行字，顯然在擬大綱，接下來(lái)寫(xiě)作文的時(shí)候，柴碩幾乎很少停頓，整個(gè)過(guò)程一氣呵成，不緊不慢拿出自己最好的字體一個(gè)字一個(gè)字往方格中謄寫(xiě)，那是學(xué)霸才有的胸有成竹的神態(tài)。

蘇彌宸是他們三個(gè)中寫(xiě)得最快的，作文紙第二面已經(jīng)寫(xiě)了一半了。

額前的碎發(fā)乖乖趴下來(lái)，耷拉在眼前，掩住眸中神色，他清雋棱角分明的臉上寫(xiě)滿(mǎn)認真。

認真書(shū)寫(xiě)的蘇彌宸對申蕁來(lái)說(shuō)是陌生的，沒(méi)有平日里的防備孤傲，也沒(méi)有凈心寺里的溫和良善，只有專(zhuān)注，全身心的投入，不摻雜一絲學(xué)習之外的心思。