道南方的下落，那你就讓他出來(lái)吧。姐，這次其實(shí)事路遠，路遠他也是沒(méi)辦法了，才問(wèn)陳寒的。是路遠想知道南方的下落才問(wèn)的。姐。你就看在路遠的份兒上，說(shuō)了吧。南方那么一個(gè)大活人，你，。你藏他也，也沒(méi)用??！”童傲天左一個(gè)路遠右一個(gè)路遠。

“你怎么知道就沒(méi)用了？”顧童反問(wèn)他。

童傲天被她問(wèn)的一愣一愣的。他撒嬌式的叫了聲：“姐～”

這撒嬌撒的，，童傲天自己都起了一身雞皮疙瘩。

顧童面色陰暗，語(yǔ)氣沉冷，“天色不早了你二位還是早點(diǎn)回去吧。告訴路遠，南方現在很好。只是不會(huì )見(jiàn)他?！焙韧曜詈笠槐?，顧童起身離開(kāi)。

“姐。姐。姐?！绷糁?zhù)錯愕的陳寒和生氣的童傲天，顧童轉身頭也不回地離開(kāi)。

現在想起南方了？未免有些太晚了吧。

呵呵。

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翌日，回到學(xué)校，路遠拿著(zhù)解完的數學(xué)題來(lái)到理學(xué)院數學(xué)系，大一教室。

“人呢？”路遠冷冷地問(wèn)他。

陳寒摸著(zhù)后腦勺吞吞吐吐道：“那個(gè)傲天他不知道，所以我倆，，我倆昨天去了顧童哪兒，但是吧，你肯定也知道的，顧童那人吧。她。。她死活都不說(shuō)。她就說(shuō)讓我倆告訴你說(shuō)‘南方現在很好，只是，。。?！?/br>
“只是什么？”

陳寒咽了口唾沫，“只是不會(huì )見(jiàn)你?！闭f(shuō)完陳寒偷偷觀(guān)察路遠的臉。

那張臉上依舊面色不改、面無(wú)表情，讓人看不出他在想什么，沉默了會(huì )兒聽(tīng)到路遠“哦?！绷艘宦?，把手里的數學(xué)題解扔給陳寒轉身離去。

哎，真不知道該怎么辦才好。

一年多了。

想想南方這個(gè)人竟然悄無(wú)聲息的消失了一年多了。

只怕他再不回來(lái)這人就，快要撐不住了。

無(wú)奈陳寒轉身去了教授辦公室。

老教授戴個(gè)眼鏡，看著(zhù)陳寒交上去的答案，沉默了好久。

在陳寒都快要瞌睡的時(shí)候，老教授突然問(wèn)：“這是你寫(xiě)的？”

陳寒砸嘴，，難不成教授看出來(lái)了？不會(huì )啊。

“昂。。。。嗯，，，是，是我寫(xiě)的?！标惡疀](méi)底氣的扯謊。

老教授抻了抻鼻梁上的眼鏡，“出去吧?！?/br>
“哦?！彪m然也很錯愕，但是陳寒還是撒丫子就跑出教授辦公室，心想終于把這個(gè)麻煩事兒解決了。

之后很長(cháng)一段時(shí)間里老教授經(jīng)常會(huì )交給陳寒一些數學(xué)題，讓他解答，而陳寒也不負眾望的把題都送給了路遠，路遠也就好心的幫了他一次又一次。

直到大三有一次考試。公布成績(jì)之后老教授特意把陳寒叫到了辦公室。語(yǔ)重心長(cháng)的對他說(shuō)：“陳寒啊，，數學(xué)競賽快到了啊?！?/br>
“昂。。是，，是?！标惡底糟皭?，這老教授是怎么了。

“打算參加么？”

“我？”

“還有一個(gè)人?！?/br>
“誰(shuí)??？”

老教授呵呵一笑，放下手里的筆，抬頭看著(zhù)他?！澳銘摫任仪宄??！?/br>
陳寒心道不妙。這是要露底兒的樣子啊?！拔?，，這我哪兒知道去啊。?！?/br>
“呵。。你還能不知道了！說(shuō)說(shuō)吧，這一年多以來(lái)一直幫你做題的人是誰(shuí)？是不是咱們系的？或者說(shuō)是不是咱們學(xué)校的？”從第三次讓陳寒做題開(kāi)始，老教授就知道，這不是陳寒寫(xiě)的。再加上這一次考試，陳寒整個(gè)卷子就錯了一道題，還是最不該錯的題。而這道題就是這一年來(lái)他給陳寒出過(guò)的題里的一道題，然而陳寒卻寫(xiě)錯了。這無(wú)疑是讓老教授更加肯定，做題的人不是眼前的這個(gè)得意門(mén)生！

陳寒垂頭喪氣，“不是咱們系的，是別的系的?！?/br>
老教授冷笑一聲，“你和這位大神怎么認識的？”

陳寒撓撓頭，只好全部坦白，“是我高中同班同學(xué)。高中的時(shí)候他就學(xué)習可好了。后來(lái)大學(xué)他就考上建筑系了?，F在就在咱們學(xué)校的建筑學(xué)院念建筑系?！?/br>
“姓名呢？”說(shuō)了半天陳寒也沒(méi)說(shuō)出路遠的姓名。

“路遠。路遙的路，遠近的遠?！?/br>
老教授點(diǎn)點(diǎn)頭，“明天大課，把他叫過(guò)來(lái)我見(jiàn)見(jiàn)?！?/br>
“哦，，行。我試試看?！标惡€真沒(méi)把握他能聽(tīng)自己的。

于是晚上陳寒特意跑了趟建筑系。好在路遠沒(méi)有為難他。

次日，路遠去了陳寒所在的理學(xué)院。

“阿遠，這兒??！”距離上課還有不到十分鐘的時(shí)間，路遠穿了一身純黑色的運動(dòng)服出現在數學(xué)系教室門(mén)口。

剛到門(mén)口路遠就聽(tīng)到陳寒大聲的喊叫。抬腳走到他座位邊兒。

然而短短的一段路程都引來(lái)了不少同學(xué)的詫異。

“這是不是建筑學(xué)院的那個(gè)學(xué)霸??？大一就參加建筑比賽獲過(guò)獎的那個(gè)路遠？？哎呀呀，話(huà)說(shuō)他長(cháng)得好帥?。?！”

“是啊?？墒撬皇墙ㄖW(xué)院的么？他怎么會(huì )來(lái)咱們數學(xué)系呢？”

“誰(shuí)知道呢，不過(guò)我聽(tīng)說(shuō)他和經(jīng)濟管理系的系花在一起了呢？??！”

伴隨著(zhù)數學(xué)系同學(xué)議論紛紛的聲音，路遠淡定的走向陳寒身邊坐下。

大學(xué)沒(méi)有中學(xué)時(shí)期那么嚴厲，所以經(jīng)常會(huì )出現不同系的學(xué)生，串門(mén)兒上課。

除了這個(gè)人是路遠以外，，并沒(méi)有什么可好驚訝的。

很快，老教授抱著(zhù)書(shū)本走進(jìn)教室。一眼掃上了坐在陳寒身邊的路遠身上。

期間老教授還特意點(diǎn)名讓路遠回答問(wèn)題！

“就坐在這豎流第六排的男生，站起來(lái)?！崩辖淌谥钢?zhù)路遠道。

一時(shí)之間所有人的目光都聚集在了路遠身上。

路遠面無(wú)表情的站起來(lái)，毫不介意被人當猴子一樣觀(guān)看。倒是還一副鎮定自若的樣子，晃著(zhù)兩條大長(cháng)腿走向老教授身邊。

隨即拿起粉筆在黑板上作答。

十多分鐘之后，路遠的答案寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)半個(gè)黑板。他每寫(xiě)一個(gè)步驟，老教授都會(huì )默默的站在旁邊點(diǎn)點(diǎn)頭。

孺子可教。

老教授心想這路遠沒(méi)有來(lái)年數學(xué)系真的是可惜了。這么好的一個(gè)可塑之才。

真是太可惜了！

寫(xiě)完題解，路遠準確無(wú)誤的把手里還剩了一丟丟的粉筆扔向粉筆盒里，轉身往作為座位上走。

下課后，老教授特意把路遠留了下來(lái)。

老教授直接的說(shuō)：“我看了你寫(xiě)的題解?！?/br>
路遠沒(méi)說(shuō)話(huà)。

老教授見(jiàn)他不語(yǔ)更直接的說(shuō)：“我希望你能參加這次全國數學(xué)競賽?！?/br>
“老師。我想您可能誤會(huì )了。我不是數學(xué)系的學(xué)生?！?/br>
站在旁邊偷聽(tīng)的陳寒心頭一緊，這傻子這么些年過(guò)去了，跟人說(shuō)話(huà)還這么直白??！

“我知道，你是我們學(xué)校建筑系的。我聽(tīng)陳寒說(shuō)過(guò)了?！崩辖淌诜隽朔鲅劬??！?，但是我覺(jué)得你對數字很敏感，從你剛剛在課上的答題我就能看出來(lái)。所以我更加認