人無(wú)奈呢”的欠揍狀態(tài)。

姜沐一手抄兜，對愛(ài)慕者可愛(ài)多女士下令：“別搭理那群男人?！?/br>
孟可青納悶：“李萬(wàn)青他們？為什么？他們都算是我的學(xué)生呢?！?/br>
姜沐微斂雙眸：“他要當你是老師，就不會(huì )跟哥們兒立下那種約定了?！?/br>
“哦，那個(gè)啊?！泵峡汕嗖灰詾槿坏匦Φ溃骸安贿^(guò)是小孩子胡鬧罷了，高中時(shí)的男生還比較幼稚，當不得真的?！?/br>
“什么幼稚？”姜沐不開(kāi)心了。

“就是……”孟可青挑眉解釋?zhuān)骸八麄兣笥褞讉€(gè)打賭，誰(shuí)能請我暑期補課呀，噗，真的很幼稚?！?/br>
“這怎么能叫幼稚？”姜沐據理力爭：“男人好勝心強，就算在大學(xué)里，這種賭約也是常有的事?！?/br>
“所以……”孟可青眨了眨眼：“男生就是很幼稚??！大學(xué)都還長(cháng)不大，把好斗當成追求感情的動(dòng)力?！?/br>
小太子不屑地冷笑一聲，顯然對可愛(ài)多女士的分析相當不贊同。

孟可青：“難道不是嗎？”

姜沐低頭嚴肅看向她：“這不能稱(chēng)為幼稚，只能說(shuō)男女思維有一定差異。你們女生逛街六小時(shí)、貨比八百家，最終還是買(mǎi)了第一家看中的鞋子，這在我們看來(lái)也很難理解，但我們并沒(méi)有斷言‘女生就是幼稚’?！?/br>
“什么嘛！”孟可青被激起了斗志，仰起腦袋，鏗鏘有力地反駁：“但我們并不是每次都回到第一家購物??！很多時(shí)候我們對比不同店里的貨品，最終是能找出最物美價(jià)廉的一款的！這反而證明我們成熟有耐性，才不會(huì )姐妹幾個(gè)因為好勝心，就一起追同一個(gè)男孩子那么幼稚呢！”

姜沐一抬手，嚴肅聲明：“我說(shuō)了，這不是幼稚?！?/br>
“那還能是什么！”可愛(ài)多女士一旦較真起來(lái)，根本沒(méi)有在怕丟工作的！

姜沐清了清嗓子，跟辯論會(huì )議上講解PPT一樣，一板一眼地對孟可青解釋?zhuān)骸拔覀兯幍沫h(huán)境，肯定會(huì )一定程度上引導我們的行為，或許一些行為本身確實(shí)存在某些問(wèn)題，但基于社會(huì )心理學(xué)角度看來(lái)……”

“就是幼稚嘛！”孟可青毫不猶豫地接話(huà)！

“孟可青?！毙√右呀?jīng)氣到點(diǎn)她名字了。

孟可青頓時(shí)氣焰削弱了幾分，理智回籠。

她趕緊哄領(lǐng)導開(kāi)心：“也不是所有男人都這樣，我是說(shuō)李萬(wàn)青和周亮他們呀，像姜總您就不會(huì )參與這種幼稚的行動(dòng)?！?/br>
姜總：“……”

孟可青：“您說(shuō)是吧？”

奇怪怎么有種馬屁拍到馬蹄上的感覺(jué)？

孟可青加把勁繼續哄領(lǐng)導：“您比他們都成熟！”

小太子低下頭，眼神絕望：“嗯?！?/br>
孟可青似乎取得了辯論的勝利，開(kāi)心得搖頭擺尾，跟領(lǐng)導揮手：“那我先去吃甜點(diǎn)了，姜總拜！”

她剛轉過(guò)身，就聽(tīng)姜沐在身后報了一串數字——

“1826450……”

孟可青一愣，驚恐地轉過(guò)身：“您怎么會(huì )知道我的手機號？”

小太子氣嘟嘟的樣子，別過(guò)頭抱怨：“這號碼的主人，一整個(gè)星期都沒(méi)提起請客報答我的事呢?！?/br>
這小子又撒嬌！

孟可青還是很納悶：“您怎么知道我號碼？”

姜沐：“你跟陳經(jīng)理談話(huà)，我聽(tīng)見(jiàn)了?！?/br>
孟可青嘟囔：“那也不用背的滾瓜爛熟吧？吃頓飯而已，您可以找我直說(shuō)的?！?/br>
“一串數字而已，還需要背么？”

小太子同學(xué)確實(shí)記憶力超群。

孟可青一癟嘴：“我請客當然沒(méi)問(wèn)題，但您真的愿意來(lái)嗎？”

“為什么不？”姜沐邁開(kāi)長(cháng)腿走到她面前，“我可以給你一些觀(guān)察的機會(huì )，以后別再畫(huà)那種冷漠寡言的校草?！?/br>
孟可青：“……”

那個(gè)顧校草真的不是你啊啊啊啊啊??！

由于領(lǐng)導要求“不許搭理李萬(wàn)青他們”，孟可青出了小花壇，就悄咪咪跑去各個(gè)食品區域，夾了一大盤(pán)餐點(diǎn)，鉆去沒(méi)人的小角落，獨自享用去了。

吃的時(shí)候想起李萬(wàn)青剛剛提起的往事。

孟可青邊吃邊回憶。

“為什么臨放假了，你又變卦？”男孩的質(zhì)問(wèn)，在腦子里回蕩。

孟可青一手托著(zhù)下巴，細細想了想。

那個(gè)暑假。

實(shí)習期過(guò)后……

M君？

對了，那個(gè)放她鴿子的臭小子！

孟可青終于想起這茬，立即從手提包里翻出手機，找到M君，查看聊天記錄——

……

【可可可愛(ài)多：你們學(xué)校的小男生口氣真不小，說(shuō)要出巨款，請我暑期給他補習呢～我要不要報告他們班主任？】

【M君：李萬(wàn)青是吧，他沒(méi)開(kāi)玩笑，咱萬(wàn)哥有錢(qián)?！?/br>
【可可可愛(ài)多：家里再有錢(qián)，也不可能出這么多錢(qián)，請個(gè)實(shí)習老師幫孩子補習啊，家長(cháng)又不傻的～】

【M君：你答應他了？】

【可可可愛(ài)多：沒(méi)想好呢，之前有個(gè)叫周亮的男同學(xué)也請我補習來(lái)著(zhù)，他態(tài)度特別誠懇，可我跟他說(shuō)暑期要回老家的，現在答應別人，他會(huì )不會(huì )難過(guò)??？】

【M君：亮哥長(cháng)得帥，暑期約會(huì )忙不過(guò)來(lái)，沒(méi)時(shí)間難過(guò)?！?/br>
【可可可愛(ài)多：那你呢M同學(xué)？暑期里打算補習還是約會(huì )呀？】

【M君：我搬磚?！?/br>
【可可可愛(ài)多：這么沒(méi)理想！】

【M君：有，搬磚攢夠錢(qián)，明年聘請你給我補習?！?/br>
……

【M君：為什么不理我？我搬磚也能掙到巨款聘請你?！?/br>
【可可可愛(ài)多：沒(méi)有沒(méi)有！剛剛聽(tīng)公開(kāi)課了?！?/br>
【可可可愛(ài)多：干嘛呢M同學(xué)？老師剛剛在忙，沒(méi)看見(jiàn)消息。

你真要去搬磚??？這活太重了，你可以去發(fā)發(fā)傳單呀！】

【可可可愛(ài)多：呼叫M同學(xué)！M同學(xué)請回答具體方位！】

【M君：天臺?！?/br>
【可可可愛(ài)多：你上天臺干什么？】

【M君：小孟老師不理我們搬磚的同學(xué)?！?/br>
【可可可愛(ài)多：跟你說(shuō)了我剛剛在聽(tīng)公開(kāi)課！你真的想要暑期補習??？】

【M君：堆個(gè)磚都是小孟老師的孟字?！?/br>
【可可可愛(ài)多：跟你說(shuō)認真的呢，你們男孩子這年紀還要長(cháng)個(gè)子的，不能干太重的活！你要補習，老師可以暑期幫你啊，等你長(cháng)大以后掙錢(qián)了，按銀行利息還老師的債?！?/br>
那頭的男孩沉默了很長(cháng)時(shí)間。

【M君：你愿意幫我補習？】

【可可可愛(ài)多：你別去搬磚??！】

【M君：你愿意幫我補習？回答我?！?/br>
【可可可愛(ài)多：對??！】

【M君：可你已經(jīng)答應李萬(wàn)青了?！?/br>
【可可可愛(ài)多：你跟他的補習時(shí)間可以錯開(kāi)呀?！?/br>
【M君：錯不開(kāi)呢？】

【可可可愛(ài)多：為什么錯不開(kāi)？錯不開(kāi)我就不幫他補習啦，總之你不許去搬磚！