面對崔以沫說(shuō)出分手后，崔以沫就成了蘇小燦心中不能碰觸的痛，一碰就疼的不行。所以，在漫長(cháng)的單身生涯中，蘇小燦都會(huì )下意識地避免自己去碰到崔以沫，又特別地渴望他能從天而降，突然出現在自己面前。矛盾糾結中，還要見(jiàn)不少的相親對象，努力去忘了那個(gè)人。

這一周，重回到了初中，她和崔以沫之間的距離沒(méi)有一點(diǎn)因為她的刻意而有點(diǎn)進(jìn)步。有時(shí)候，她眼角捕捉到崔以沫胖墩墩的身影，都會(huì )在想，自己到底喜歡上了崔以沫什么？她對他到底了解多少？他是一個(gè)怎樣的性格，怎樣的脾氣，他真的就適合自己，能跟自己牽手一生嗎？是不是僅僅是因為求而不得，所以，才格外珍惜？

現在，她都重生了，什么樣的好男人不能碰到，她還小，什么可能性都會(huì )有！

可是，讓她就這樣放棄嗎？

每次這個(gè)念頭一出現，腦海里就會(huì )浮現前世那七八年孤寂的夜晚，形影單只的身影，心里最后只剩下無(wú)邊的痛苦和孤單。

她那七八年間，用她朋友的一句話(huà)說(shuō)，都快把元古市未婚的適齡男人全相見(jiàn)過(guò)了，也試著(zhù)跟一兩個(gè)優(yōu)秀的人相處過(guò)，最后呢？總覺(jué)得跟那些人差那么一點(diǎn)，連跟他們牽手的**都沒(méi)有，哪里還去談什么結婚生子呀？她都有種錯覺(jué)，覺(jué)得自己是不是一個(gè)性*冷淡的人，或者干脆就是個(gè)同性*戀？！

經(jīng)歷了磕磕碰碰的前世，她現在仔細想來(lái)，生命里，不管崔以沫是好是壞，不管她生命中其他人是英雄還是狗熊，她從頭到尾只對崔以沫一個(gè)人動(dòng)過(guò)心，也只會(huì )對他的一舉一動(dòng)關(guān)注。

愛(ài)，總是這樣不由自主。

既然，注定就是這樣一個(gè)人了，那她就堅定信念，如剛意識到自己重生時(shí)想的那樣，好好地調教調教崔以沫，把他養成自己心目中的那個(gè)最好的人，然后歡歡喜喜，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)完這一生。

蘇小燦不再徘徊，不再猶豫了，就認真觀(guān)察起了崔以沫。

只是，她才來(lái)了一周，跟她有交集的人，又容易相處，不會(huì )讓人覺(jué)得突兀的不是她座位周?chē)娜?，就是早晨留在教室里一起吃早飯的人，還女生為主。

頹廢呀，她要是一個(gè)巧舌如簧的交際高手就好了！

不過(guò)，這一周，她也不是完全沒(méi)有一點(diǎn)收獲的，起碼，她認識了崔以沫前排的女生馬曉玲，跟崔以沫一個(gè)村的，從她嘴里知道了一些崔以沫的零星消息。因為不能太過(guò)于刻意了，所以知道的不多，都跟她前世了解的崔以沫的信息差不多。

崔以沫現在住在自己的舅舅家，就在學(xué)校東邊廢水溝過(guò)去的村子，都可以跨上市里了，離學(xué)校十分的近。

蘇小燦還發(fā)現崔以沫跟幾個(gè)別的班的男生走的比較近，應該是他前世說(shuō)的幾個(gè)同村的發(fā)小吧？哎，誰(shuí)知道呢，男生的友誼，女生不太懂。

周五下午的最后一堂課是數學(xué)課，數學(xué)老師是數學(xué)數字一般干脆，很少拖堂，這邊六點(diǎn)半下課鈴聲一響，老師就宣布放學(xué)了。

蘇小燦被同學(xué)叫住講解了一道數學(xué)題，出校門(mén)的時(shí)間比同班的其他同學(xué)都遲了一點(diǎn)。

初一（5）班也不是沒(méi)有蘇家村的學(xué)生，除了蘇小燦還有兩個(gè)男生，其中一個(gè)是小學(xué)的同班同學(xué)，但升了初中，也不知道怎么，就突然生疏了，連句話(huà)都很少說(shuō)。

蘇小燦現在也是個(gè)大忙人，對于別人來(lái)說(shuō)不過(guò)一兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的小學(xué)同學(xué)，對于她來(lái)說(shuō)，都過(guò)來(lái)一二十年，都成老古董了，真沒(méi)必要多去在意。

其他班的蘇家村學(xué)生，蘇小燦還沒(méi)有來(lái)得及去聯(lián)系。

所以，放學(xué)后，就只剩了一個(gè)人，天空還大亮，這個(gè)時(shí)候又沒(méi)有多少作業(yè)為負擔，蘇小燦推著(zhù)自行車(chē)，慢悠悠地出了校門(mén)，有了閑情逸致好好打量這個(gè)時(shí)候的風(fēng)景。

☆、第二十三章毀三觀(guān)

蘇小燦沒(méi)有跟往常一樣回家，而是朝著(zhù)反方向，騎著(zhù)自行車(chē)進(jìn)城了。

元古市是依河而建，元古河從北到南，匯入晉州市的晉河，最后流入母親河黃河。

元古市本就在太行山上，平均海拔都到了一千米之上。元古市整個(gè)縣市大多是山區、谷底、丘陵，無(wú)論你走在哪里，眼前看著(zhù)平平整整，抬頭一望，四處都是大山。

元古市市區就是在最大的谷底處，整個(gè)城市沿著(zhù)元古河呈長(cháng)條狀，分了新城東城和舊城西城，又因為元古河斜著(zhù)向東南面而去，西城被分出了一片作為南城?，F在的市中心還都在西城，東城還大多是大片的荒地。

元古市是一個(gè)歷史悠久的城市，早在春秋戰國時(shí)就有聞名于世的大戰發(fā)生于此地。聽(tīng)老人們講，解放前的元古市也是四周厚厚的城墻，只留了三個(gè)城門(mén)進(jìn)出。

可惜，蘇小燦是從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。不過(guò)，倒是前世，后來(lái)，元古市因為煤價(jià)逐漸下滑，經(jīng)濟不景氣，外加上環(huán)保要求一年比一年高，與煤有關(guān)的產(chǎn)業(yè)逐漸退出市場(chǎng)。許多人都發(fā)展旅游，開(kāi)發(fā)出了不少的古村落，大部分都是小膽小鬧，還在偏遠的未開(kāi)發(fā)的山區，略點(diǎn)的破敗，閑暇是去逛逛，倒也有幾分郊游的意味。

此時(shí)的元古市，還沒(méi)有后世的高樓林立，街道也顯得十分的簡(jiǎn)樸和雜亂，路兩邊大多是陳舊的矮房。

蘇小燦把此時(shí)的城市跟二十年后的樣子做對比，倒是品出了另一番的美感。

市五中就建在東城的元古河邊上，幾百米的距離過(guò)去，就是元古橋。

前世，蘇小燦就是一個(gè)兩耳不聞窗外事、一心只讀圣賢書(shū)的農村小土妞，初中三年，高中三年，都在市里讀書(shū)，真正出來(lái)逛街的次數卻掰著(zhù)手指都能數出來(lái)，對元古市早期的記憶幾乎處于空白的狀態(tài)。

蘇小燦過(guò)了元古橋，干脆推著(zhù)自行車(chē)，在路邊溜達了起來(lái)，一一地打量著(zhù)這邊的店鋪和房子。

還沒(méi)走多遠，蘇小燦就看到四五個(gè)學(xué)生樣的男生在街道對面勾肩搭背地嬉笑著(zhù)，原本她眼光已經(jīng)滑過(guò)，卻被其中很醒目的背影給吸引住了，忍不住又轉過(guò)頭，仔細去看。

真的是崔以沫！

這個(gè)時(shí)候的經(jīng)濟還沒(méi)有后世的那邊油水足，孩子們也大多是放養，家長(cháng)們不像十來(lái)年后那么寶貝孩子們，大多數還是長(cháng)得比較苗條的。就比如，蘇小燦他們班級里，五十多個(gè)學(xué)生，胖一點(diǎn)的就是四五個(gè)，所以，崔以沫的胖嘟嘟身影，在班級里十分的醒目，好找。

外加上蘇小燦這幾天，有事沒(méi)事眼神就會(huì )不由自主地去尋找崔以沫的身影，說(shuō)不得什么就是搓成灰也認識，但人群中還是能一眼就認出其身形的。

此刻，就見(jiàn)崔以沫跟兩三個(gè)平日里老愛(ài)在班級門(mén)口找他的人嬉鬧著(zhù)，沒(méi)走兩步，就拐到了前面一個(gè)破舊不堪的門(mén)面里。

蘇小燦定睛看過(guò)去，那是一個(gè)書(shū)店，兩扇上半玻璃下半鐵皮的門(mén)上大大地寫(xiě)著(zhù)“租