刻是憤怒的，然而這種憤怒里又像是夾雜了很多別的東西，像是失望和悲傷，然后迷茫又讓她不自覺(jué)地把這種失望傳達給我。而且請仔細看看那束花?！?/br>
眾人的目光迅速轉移到另一個(gè)證物袋上，本來(lái)毛地黃和茄子花的顏色不是很搭配，兩者放在一起挺奇怪的，然而包著(zhù)花的包裝紙柔和的色彩和花紋，卻正好中和了兩種花的不協(xié)調，甚至綁在包裝紙上的緞帶，都用心挑選了非常得體、看上去非常和諧的帶子。

“男人一般不會(huì )這樣注意物品的外觀(guān)，他們更傾向于利用物品來(lái)表達自己的想法?；ㄋ偷轿疫@里來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有枯黃萎靡的痕跡，我想是有人用噴壺一直往上澆水的緣故?！苯f(shuō)，“她的花不是買(mǎi)來(lái)的，所以不大可能是花店的人送來(lái)的。你們能想象么？她一路上都是在很小心地照顧著(zhù)那束花?！?/br>
“如果是那種受過(guò)所謂貴族式教育，非常追求完美和品味的男人呢？”楊曼問(wèn)，她聳聳肩，“真的有這種龜毛人種的，我見(jiàn)過(guò)?！?/br>
“衣服頭發(fā)都一絲不茍，噴香水，任何東西擺放都要有序，禮貌周到的那種？”姜湖問(wèn)。

“對啊?！?/br>
“那么他坐在公交車(chē)上，我應該會(huì )有印象的，那種人混在人群里會(huì )讓人一眼就看出他的格格不入，尤其是公交車(chē)這種什么人都有的公共場(chǎng)所。而且……”姜湖想了想，笑了一下，“說(shuō)真的，我真的覺(jué)得，如果是這種人的話(huà)，不會(huì )往公交車(chē)上放炸彈，炸起來(lái)的塵土和擁擠的人群對他來(lái)說(shuō)就很可怕了?！?/br>
眾人靜默片刻，即使沈夜熙覺(jué)得姜湖這幅連嘴唇都泛著(zhù)蒼白的樣子非常礙眼，還是忍不住把眉頭打開(kāi)了一點(diǎn)，輕輕地揉揉姜湖的頭發(fā)：“有人夸過(guò)你是個(gè)天才么？”

姜湖卻沒(méi)笑，他微微皺起眉，好像在思量著(zhù)什么。

沈夜熙問(wèn)：“還有什么問(wèn)題？”

“很奇怪，”姜湖說(shuō)，“公交車(chē)上投彈是相當危險的行為，尤其國內車(chē)上這么多人的情況下，一般都會(huì )有人喪生……可是，到現在為止并沒(méi)有?！?/br>
沈夜熙看著(zhù)姜湖病號服領(lǐng)口露出的繃帶，臉色冷下來(lái)：“你傷成這樣還不算嚴重么？”

“不，我的意思是，如果她只是單純地想看爆炸時(shí)候人們的反應，她大可以不用在炸藥的分量上那么小心，我覺(jué)得那么多人的情況下，炸死人比不炸死人要容易得多?！?/br>
“她自己不是在車(chē)上么？如果她是為了怕誤傷自己呢？”安怡寧問(wèn)。

“第一聲爆炸聲響起的時(shí)候并沒(méi)有爆炸發(fā)生，我一直想不通，如果她在不同的地方放兩顆炸彈，不是一樣可以看見(jiàn)她要的結果？”姜湖抬起頭來(lái)，眉心微微地攏著(zhù)，“她甚至送了花給我?！?/br>
“你的結論？”沈夜熙臉色仍然不大好看，卻沒(méi)有再打斷他的話(huà)。

“我覺(jué)得這是一個(gè)非常矛盾的人，她似乎潛意識里不想傷害任何人，但是有什么迫使她去做這樣的‘實(shí)驗’。你看她甚至悉心照顧一束花，我覺(jué)得她幾乎是……”溫柔的。覺(jué)得沈夜熙可能不大愿意聽(tīng)見(jiàn)這樣的話(huà)，姜湖把剩下的三個(gè)字給咽了回去，他有時(shí)候覺(jué)得沈隊這人正義感太強，對犯人總有那么點(diǎn)不近人情的仇視態(tài)度。

沈夜熙沉默了一下，俯下身，把被子給他往上拉了拉，然后小心翼翼地半抱起姜湖，把他靠的枕頭放下來(lái)，讓姜湖躺回床上：“我大概有數了，你休息吧?！比缓笏剡^(guò)頭去，“我們把分析重點(diǎn)放在女性身上?！?/br>
“沒(méi)問(wèn)題?！笔⑦b低頭去看懷里的電腦，“咦”了一聲，“剛剛凈顧著(zhù)跟你們說(shuō)話(huà)了，有個(gè)最新的分析結果出來(lái)了……不是二路監控器里的視頻，這好像是市民寄來(lái)的案發(fā)后路人拍的照片吧？是九十七路？”

“是個(gè)男的呀？”安怡寧湊過(guò)去看，“男的是不是可以忽略不計了？嗯？等等……叫張??？張??？！”

她的眼睛徒然瞪大了，連沈夜熙也一時(shí)半會(huì )兒沒(méi)反應過(guò)來(lái)，這個(gè)“張健”是什么人，愣了片刻。

安怡寧的記憶力確實(shí)強大，凡是她瞄過(guò)一眼的卷宗，基本上都能說(shuō)出個(gè)七七八八來(lái)：“頭兒，張健呀！不就是第二起滅門(mén)案的被害者，那個(gè)當大學(xué)教授的男主人！我記得他！”

“打電話(huà)給君子，讓他立刻去調查一下案發(fā)附近受害者的行程?！鄙蛞刮跽Z(yǔ)速極快地說(shuō)，“盛遙繼續查，把能搜集到的六路車(chē)的現場(chǎng)照片中的涉及人員也都查查看?！?/br>
線(xiàn)索連上了。

眾人都像打了雞血一樣，一哄而散去干活了，片刻，病房里只剩下抱著(zhù)筆記本的盛遙和姜湖。

盛遙的筆記本設定了自動(dòng)程序，一點(diǎn)一點(diǎn)的繼續往下掃，看著(zhù)一幫人各自去忙活，忍不住無(wú)所事事地問(wèn)了一句：“你怎么做的？”

“嗯？”

“準確地說(shuō)出每個(gè)案犯的心思，預知他們的行為或者想法？”

姜湖想了很久，他半張臉被柔軟的頭發(fā)擋住，垂下來(lái)的眼捷擋住了眼睛里一閃而過(guò)的悲傷情緒，半晌才低聲說(shuō)，“鉆到他們心里，把自己代入他們的角色里，假裝我能感覺(jué)他們的憤怒、絕望和瘋狂。一個(gè)我很尊敬的老師曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)，只靠理論上的東西和統計數據，永遠也不會(huì )成為一個(gè)很好的犯罪心理學(xué)者，因為你要剖析的是別人的靈魂，所以也要付出自己的靈魂?！?/br>
盛遙沉默，半晌，才嘆了口氣，他足夠聰明到?jīng)]有去問(wèn)別的問(wèn)題，姜湖的語(yǔ)氣還是那么平平穩穩，可是盛遙能聽(tīng)得出里面那種很多年壓抑在心里的，都快變質(zhì)了的那種難過(guò)。

他想起沈夜熙，不熟悉的人或者不知道，沈隊以前是那種更注重證據和線(xiàn)索的人，原來(lái)并不是一個(gè)犯罪心理學(xué)專(zhuān)家，可是他從醫院回來(lái)以后，卻對姜湖嘴里說(shuō)出來(lái)的各種概念和想法，有著(zhù)超乎尋常的理解能力。又是什么教會(huì )了他體察人心么？

也許生活始終是最嚴酷的老師，他教給我們的東西，我們不得不會(huì )。

案件的轉機提高了所有人的效率，沒(méi)頭蒼蠅一樣亂撞的眾人就像找到了方向一樣，蘇君子那邊迅速確定了被害人張健，以及另一家的被害人李明輝、梁錦一家人的行程。張健和李明輝在被害前都曾經(jīng)乘坐過(guò)爆炸的公交車(chē)。

沈夜熙拿著(zhù)盛遙掃出來(lái)的張健的照片，直接去了九十七路中被炸傷的孩子的病房，二話(huà)不說(shuō)把照片出示給了給孩子陪床的孩子父母，年輕母親那一瞬間憤怒地站起來(lái)，煞白了的臉頰證實(shí)了他的猜想——張健就是“沒(méi)有通過(guò)投彈犯測試”的