情特豐富，一說(shuō)起來(lái)沒(méi)了的孩子們就激動(dòng)，一激動(dòng)就從兜里拿出個(gè)手絹，低頭，鼻涕一把眼淚一把的。

“牟老師，我們有幾個(gè)問(wèn)題需要您配合一下……”

這位跟水龍頭似的，本來(lái)好好的，一聽(tīng)說(shuō)沈夜熙是警察，專(zhuān)門(mén)調查孩子們的案子的，就跟見(jiàn)著(zhù)親人似的，說(shuō)哭就哭，那叫一個(gè)委屈，那叫一個(gè)傷心，沖著(zhù)沈夜熙寬廣的懷抱就想撲過(guò)去尋求安慰，不過(guò)被身手不凡的沈警官躲開(kāi)了，于是只能扒著(zhù)門(mén)框做鴕鳥(niǎo)依人狀：“可憐的孩子，警官，您說(shuō)這是什么世道兒啊，什么人這么喪心病狂傷害這么可愛(ài)的孩子們??？”

沈夜熙干咳一聲：“牟老師您先冷靜點(diǎn)，我們工作需要您配合?！?/br>
“我配合，我全力配合……”這牟老師哭得直打嗝兒，五大三粗那么個(gè)老爺們兒，肩膀一抽一抽的，沈夜熙覺(jué)得自己那心肝兒也跟著(zhù)一抽一抽的，“您就說(shuō)吧，讓我怎么配合，只要抓住這王八蛋。您看看外面，現在孩子們都不敢來(lái)了，這日子沒(méi)發(fā)過(guò)了?！?/br>
“我們注意到幾次孩子失蹤前一兩天，都有合唱團的演出，是不是請你們先停一下？”

牟老師使勁擤了一下鼻子：“那肯定得停啊，你看看還有幾個(gè)人來(lái)堅持訓練的，都是這王八蛋鬧的，抓住他呀，我非刮下他一層皮來(lái)！”

沈夜熙不動(dòng)聲色：“看合唱團員演出的人員，您大概有沒(méi)有個(gè)譜？”

牟老師一愣：“哎喲，這誰(shuí)說(shuō)得好呀，我們這兒什么演出都有，這在演播室里錄好了，那誰(shuí)知道什么人能看見(jiàn)啊?！?/br>
“失蹤的孩子之間，有什么特別的聯(lián)系么？”沈夜熙問(wèn)。

牟老師眼神飛快地閃了一下，接著(zhù)使勁搖搖頭：“沒(méi)有……沒(méi)有，我覺(jué)得沒(méi)什么特別的聯(lián)系，除了都是到咱們這訓練的?！?/br>
沈夜熙觀(guān)察著(zhù)他的表情，皺皺眉：“您再好好想想？事關(guān)好幾條人命?！?/br>
“真沒(méi)有啦，您別聽(tīng)外面那謠言胡說(shuō)，都是孩子們自己瞎猜的，我能拿這個(gè)開(kāi)玩笑么？牟老師一臉苦悶。

“那要不這樣吧，您先把可能想到的，接觸合唱團的人員名單都給我寫(xiě)下來(lái)，多細小的接觸都算，我給您留下一電話(huà)號碼，想起什么打我電話(huà)?！?/br>
“哎，沒(méi)問(wèn)題?！蹦怖蠋熞豢诖饝?，“警察先生，警察同志，您可一定要替我們做主，一定抓住這王八蛋!”

“那是我們職責范圍……”

“真的，哎喲您不知道那孩子，就是張晶，剛從我這走，我說(shuō)不安全等她爸來(lái)，她非不聽(tīng)，非不聽(tīng)，非要自己走回去，我就給她爸打電話(huà)呀，結果家長(cháng)說(shuō)就在路口那等著(zhù)呢，堵車(chē)過(guò)不來(lái)，讓孩子自己走過(guò)去，才多大的功夫多長(cháng)的路，這孩子就這么沒(méi)了，沒(méi)了！”

“牟老師，您鎮定一點(diǎn)?！?/br>
“你說(shuō)我要是多走那么點(diǎn)兒路送送她呢？可是我這還一幫等著(zhù)人接的孩子呢，我走不開(kāi)呀我……”牟老師又使勁擤了一下鼻子，“我后悔啊，真后悔??！”

“您放心，我們一定會(huì )盡快抓住嫌疑人，找到孩子們?！?/br>
“警察同志……”牟老師抓住沈夜熙的袖子——您剛擤過(guò)鼻涕吧——眨巴著(zhù)水汪汪的小眼睛，愣是把心理素質(zhì)過(guò)硬的沈夜熙眨巴出一身雞皮疙瘩來(lái)。

這位什么都好，合作態(tài)度也不錯，就是話(huà)稍微有點(diǎn)多，拉著(zhù)沈夜熙就是一肚子冤情，先從兇手是個(gè)混蛋王八蛋這個(gè)事實(shí)開(kāi)始，到這年頭真懂藝術(shù)的人越來(lái)越少，到孩子們太重考試不重教育，再回到兇手是個(gè)混蛋王八蛋。

沈大隊長(cháng)努力了半天，才成功地把袖子從牟老師的魔爪里奪回來(lái)，盡量維持著(zhù)溫文爾雅的表情，四平八穩地裝蒜，打斷了對方的長(cháng)篇演講：“哦，對了，您看，我們還在工作中，您也想讓我們早點(diǎn)抓住兇手不是？這么著(zhù)，等您想起什么情況來(lái)盡快聯(lián)系我們吧，麻煩您了，我先告辭了?！?/br>
迅速撤離事故現場(chǎng)……

等他好不容易擺脫了這個(gè)和水龍頭一個(gè)品種的牟老師，一出來(lái)，正好看見(jiàn)姜湖坐在地上，一幫小孩圍著(zhù)他——估計這一幫心理年齡也差不多，在一塊嘰嘰喳喳的，還挺有共同語(yǔ)言，也不知道在說(shuō)什么。沈夜熙敲了敲一邊的大門(mén)，對姜湖點(diǎn)點(diǎn)頭：“姜醫生，走了?！?/br>
姜湖接收到，跟圍著(zhù)他的小朋友們告別，別看就這么一會(huì )兒，一幫小孩還挺舍不得他，拽著(zhù)袖子的，拉著(zhù)手的，抱著(zhù)腰的，膩膩歪歪，旁邊一小女孩，嘴撅得都能掛油瓶了，非要讓他保證，下回還來(lái)玩。

沈夜熙靠在門(mén)口等了幾分鐘，打了個(gè)哈欠，那邊頗有十八里相送的意思，復職第一天，他就想要拊膺長(cháng)嘆。

掙脫了這幫小祖宗，姜湖坐在車(chē)上，整理自己被拉得亂七八糟的外套和襯衫，他有八分之一的英國血統，舉手投足間確實(shí)有那么點(diǎn)兒舊日里霧都紳士的樣子，襯衫扣得一絲不茍，衣著(zhù)得體，說(shuō)話(huà)不溫不火。

他把剛剛自己特意放在一起的照片抽出來(lái)，猶豫了一下，才低聲對沈夜熙說(shuō)：“沈隊長(cháng)，剛才孩子們和我說(shuō)了點(diǎn)情況……”

沈夜熙一愣，正色下來(lái)：“什么事？”

照片上合唱團的孩子們一排一排地站著(zhù)，一個(gè)個(gè)真的像小天使一樣，手里拿著(zhù)歌譜，帶著(zhù)微笑，眼神澄澈，姜湖指著(zhù)第二排中間的那個(gè)孩子說(shuō)：“頭兩個(gè)失蹤的孩子，都是站在這個(gè)位置上的，剛才合唱團里的孩子告訴我，第一個(gè)失蹤的孩子是領(lǐng)唱，后來(lái)老師又找了個(gè)替代她的，結果沒(méi)多長(cháng)時(shí)間，這孩子也沒(méi)了?？赡苓B合唱團的老師也意識到了有什么不對勁的地方，就把領(lǐng)唱換到了別的位置，結果站在這里的孩子雖然不再是領(lǐng)唱，卻仍然失蹤了?！?/br>
他頓了頓，抬起頭，手背對著(zhù)自己，用食指輕托了一下眼鏡：“他們都說(shuō)這個(gè)位置被詛咒了?！?/br>
第三章天使之翼三

男人嘴里哼著(zhù)斷斷續續的歌，臉上露出一個(gè)說(shuō)得上溫暖的笑容：“別害怕，一會(huì )兒就結束了，mama愛(ài)你，mama喜歡你，小天使……”

他懷里的東西發(fā)出碰撞的聲音，男人寶貝一樣地抱著(zhù)它們——那是一截一截人類(lèi)的肋骨：“mama會(huì )喜歡你的，會(huì )喜歡你的……”

他從門(mén)口走到墻角，又從墻角折回來(lái)，一開(kāi)始臉上的表情平和安靜，可是在這么來(lái)回來(lái)去走的過(guò)程中，卻越來(lái)越扭曲，越來(lái)越焦躁，然后他的腳踢到了原本堆在墻角的一件衣服，是一件童裝，純白色的小裙子，染滿(mǎn)了血跡，男人