下今日果然碰上了一個(gè)厲害的人物。姑娘放心，方才所言之教誨，在下自會(huì )謹記，日后定當謙遜包容。那么，在下就此別過(guò)，望有緣再見(jiàn)，后會(huì )有期了?！?/br>
漪喬微微頷首，臉上表情淡淡地道：“公子慢走，不送?！?/br>
不管這人的話(huà)是真心還是假意，既然話(huà)都說(shuō)到這個(gè)份兒上了，她也不好再給對方什么難堪。

那劉書(shū)生見(jiàn)江書(shū)生轉身就要走，趕忙上前拉住他道：“江兄，你走反了，咱們不是……”

“不去了，”江書(shū)生灑然一笑，“咱們去拜訪(fǎng)一下獻吉吧，我有些等不及要告訴他，今日遇到了怎樣一個(gè)妙人?！?/br>
說(shuō)完，他又看了漪喬一眼，才拉著(zhù)同伴轉身離去。

看著(zhù)他們倆匆匆離開(kāi)的背影，漪喬長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。

她本來(lái)打算出來(lái)透透氣的，但是現在，好興致都讓他們給攪和沒(méi)了?？磥?lái)，她還是回除非居等墨意的好。這樣想著(zhù)，漪喬便慢慢轉身。

但，令她無(wú)比驚訝的是，就在她回過(guò)身來(lái)的一瞬間，一抹白色的身影便驀然映入了她的視線(xiàn)。

墨意佇立在一輛華貴的馬車(chē)旁，正靜靜地凝視著(zhù)她。

一陣微風(fēng)輕輕地牽起他那雪白的衣角，緩緩拂動(dòng)他烏黑的發(fā)絲，襯上那出眾的容貌和超凡脫俗的氣質(zhì)，好似即將飛升的仙人一般。

他的面容不再淡淡的，而是滿(mǎn)布著(zhù)思考與審視。甚至，還夾雜著(zhù)一份掩藏不住的動(dòng)容。

薄唇微抿，面部線(xiàn)條緊繃，他竭力埋藏起那絲突然劃過(guò)心頭的脆弱。

就像一個(gè)被人誤解了許久的孩子，忽然之間得到了渴望已久的理解與支持，心里有些酸，又有些發(fā)苦。

他一直這么定定地站著(zhù)，深深地注視著(zhù)漪喬，黑如點(diǎn)墨般的漂亮眸子里翻滾著(zhù)難言的復雜，顯得愈加邃遠。

漪喬被他這樣看著(zhù)，覺(jué)得有些不自在。

她眨了眨眼睛，想起墨意很可能看到了剛才的一幕，便沖著(zhù)他比了一個(gè)勝利的手勢，清靈的面上舒展開(kāi)一個(gè)輕松愉悅的笑容，像這午后的陽(yáng)光一樣，閃著(zhù)碎金似的光芒。

☆、第三十章有理與無(wú)理（上）

“你是說(shuō)，不能寫(xiě)成兩個(gè)整數相比形式的就叫做無(wú)理數？”墨意左手微握成拳輕觸下頜，仔細斟酌著(zhù)漪喬方才下的定義。

“是啊，”漪喬頓了一下，又接著(zhù)補充道，“不過(guò)，它還有另一個(gè)定義……”

“等一下，”墨意淡笑著(zhù)阻了她接下來(lái)的話(huà)，“讓我猜一猜——是不是‘無(wú)限不循環(huán)小數也稱(chēng)作無(wú)理數’？”

漪喬驚訝地看著(zhù)墨意，愣愣地張了張嘴卻是半天都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

雖然早知道他是個(gè)天賦異稟的數學(xué)奇才，但依舊會(huì )時(shí)不時(shí)地被他敏銳的思維和融會(huì )貫通的能力給驚到。漪喬有時(shí)都在想，他真的是生錯了時(shí)候。若是在現代，墨意一定會(huì )成為令全世界都為之矚目的數學(xué)大家，創(chuàng )造出更甚于阿基米德和畢達哥拉斯的成就。而他生在這樣一個(gè)蔑視理工和科技的封建社會(huì )，當真是可惜了。

所謂的生不逢時(shí)，大概就是如此了。

不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)，如墨意這般高的悟性和天分，漪喬真懷疑自己肚子里的那點(diǎn)東西夠教他多久。

“是啊，”漪喬笑得有些無(wú)奈，“不過(guò)，你是怎么知道的？”

“平時(shí)演算的時(shí)候，發(fā)現那些能寫(xiě)成兩整數相比形式的數似乎不是可以除盡就是有規律地循環(huán)。如今這定義是反著(zhù)來(lái)的，那我便大膽地反著(zhù)猜了。不曾想，竟是僥幸撞對了?！蹦鈳е?zhù)些許笑意，一字字緩緩道出了原委。

天資傲人，又勤勉善思，真是個(gè)不可多得的可造之材。漪喬不由得在心里贊道。

“哦，”她點(diǎn)點(diǎn)頭，深吸一口氣后決定繼續被打斷的課程。她看了看教案，舉出了幾個(gè)例子：“無(wú)理數中，除了那些特殊的超越數，比如圓周率π啊，自然對數的底數e等等，其余的主要就是那些開(kāi)不盡的數了——對了，你能舉一些開(kāi)不盡的數的實(shí)際例子嗎？”

漪喬說(shuō)完后，皮皮地一笑。雖然新學(xué)的東西便讓學(xué)生舉例子這種事情很不厚道，但她相信墨意能夠做到。

果然，墨意略一沉吟后，斟酌著(zhù)開(kāi)口道：“比如，一個(gè)等腰直角三角形兩腰長(cháng)分別為1，那它的斜邊便是……√2，對嗎？”

漪喬眨了眨眼，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

她記得自己當初也只是略略地提了一下根號，沒(méi)想到他居然記得這么牢。

“那豈不就是劉徽先生所謂的‘面’了嗎？”墨意似是突然想到了什么，語(yǔ)氣有些激動(dòng)，目光不住地流轉。

“……面？”漪喬愣了愣，有些反應不過(guò)來(lái)。

“嗯，劉先生曾言，開(kāi)不盡者即稱(chēng)為面?！蹦庀肫痄魡滩⒉皇煜つ切┧銓W(xué)古籍，便淡笑著(zhù)解釋道。

“喔，”漪喬會(huì )意一笑，“那便是無(wú)疑了。想不到，原來(lái)早就有人發(fā)現了無(wú)理數?！?/br>
劉徽這個(gè)名字對她來(lái)說(shuō)并不陌生，她經(jīng)常聽(tīng)墨意提到他，知道此人乃是南北朝時(shí)期一名偉大的數學(xué)大家。

“不過(guò)，”墨意的笑容卻又旋即一黯，“劉先生卻只是取了個(gè)名字，沒(méi)有再往深處鉆研，對無(wú)理數的研究也就止步于此了。否則，想來(lái)還可以發(fā)現另一番天地?！?/br>
“雖然他沒(méi)有發(fā)現，但只要是真理，總會(huì )有人發(fā)現的，”漪喬抿唇一笑，“現在你不是就知道了嗎？一個(gè)人的一生那么短暫，又怎么可以窮盡所有的知識？況且，劉先生現有的成就，已經(jīng)是非常了不得了?！?/br>
墨意細細咀嚼著(zhù)漪喬方才的話(huà)，覺(jué)得頗有道理，不由灑然一笑：“漪喬說(shuō)得對。人生有限，學(xué)識無(wú)限，一個(gè)人一輩子做的學(xué)問(wèn)不可能窮盡世間所有的玄妙。這義理玄機是千百代前人一磚一瓦積起來(lái)的，個(gè)人的力量畢竟有限，說(shuō)不得顧了此便失了彼。我如今在這里悵嘆，確實(shí)是庸人自擾了?！?/br>
“是啊，就是這個(gè)理兒，”漪喬笑道，“不過(guò)吧，你可比那劉先生幸運多了——你有為師從旁教導，可以少走很多彎路，不再需要費神于很多已經(jīng)研究出來(lái)的問(wèn)題，聞他人所未聞，見(jiàn)他人所未見(jiàn)。再加上你天才的悟性和難能可貴的勤勉，那就是古今合璧，中外貫通。假以時(shí)日，你一定會(huì )成為震古爍今的數學(xué)大家——誒，到時(shí)候，可不能忘了我這個(gè)恩師啊?！?/br>
話(huà)雖如此說(shuō)，倒是有一點(diǎn)卻讓她很是疑惑：憑著(zhù)墨意的天分再加上自己的輔助，他怎么著(zhù)也會(huì )成為名震古今的數學(xué)大家，可是為什么自己都不知道歷史上還有這號人物？

是她孤陋寡聞，還是因為她的到來(lái)而改變了歷史？亦或者，