說(shuō)什么靈地碎片……”

“有一些事現在知道了也沒(méi)好處，”宗琰無(wú)奈地說(shuō)，“至于靈地碎片，以后老師們估計也是會(huì )講的?！?/br>
其他她就不愿意說(shuō)了，讓顧嘉南有些失望。

等到顧嘉南和顧淵北回房間之后，宗琰半側著(zhù)頭淡淡對楊爍辰說(shuō)，“我不知道你現在動(dòng)不動(dòng)就試探我到底想做什么，但是我提醒你別太過(guò)火。我是已經(jīng)在上面掛了號的，至于你——很多事捅出去吃虧的也只會(huì )是你自己。過(guò)去的事已經(jīng)過(guò)去了，你與我注定無(wú)法與那一邊站在一起，如今我就是宗家的宗琰，而你是夙江北通的楊爍辰?！?/br>
說(shuō)完她頭也不回地進(jìn)了宿舍。

楊爍辰留在原地，露出一絲嘲諷的笑，“我當然是楊爍辰，也只是楊爍辰，煩惱這件事的難道不是你？我可從來(lái)沒(méi)有弄混過(guò)自己的立場(chǎng)和身份?！?/br>
反正他原本就什么都沒(méi)有，對過(guò)往沒(méi)有什么好留戀的，而這個(gè)世界的安逸公平才是他真正想要的，在這兒，他反而找到了以往從沒(méi)找到的歸屬感。

恰好在這時(shí)，楊爍辰的手機響了起來(lái)，他接了起來(lái)，以歡快的聲音說(shuō)，“媽?zhuān)∴?，已?jīng)到陵京了……沒(méi)啥，就上了課還挺開(kāi)心的，媽?zhuān)粫?huì )兒我和你視頻，這里的宿舍可好呢不用擔心……”

顧嘉南對宗琰和楊爍辰的事半點(diǎn)都不知道，她回臥室沖了個(gè)熱水澡，出來(lái)給程景歡打了個(gè)電話(huà)，就早早躺在了床上。

……果然像宗琰說(shuō)的，這里的靈氣讓人十分舒服，連觀(guān)想時(shí)都感到對那些玄妙的文字有了一些新的感悟，一時(shí)間一種玄之又玄的感覺(jué)籠罩了她，令她陷入了一種奇妙的境界里。

在她隔壁正在修行的宗琰睜開(kāi)了眼睛，“靈氣匯聚，這是……頓悟？”

不過(guò)顧嘉南這會(huì )兒的修為太低，能夠影響靈氣的程度也很有限，只能造成小范圍的靈氣波動(dòng)而已，只有和她同宿舍的宗琰和楊爍辰發(fā)現了，顧淵北甚至是察覺(jué)到有些異常卻根本不知道是什么情況，其余人都沒(méi)有被驚動(dòng)。

顧嘉南也不知道過(guò)了多久，等她睜開(kāi)眼睛的時(shí)候只覺(jué)得神清氣爽，心中一動(dòng)就拉開(kāi)了系統界面，果然又有變化。

在每個(gè)角色“通明境”后面多了一行小字，“一重（0/100）”。

“這個(gè)難道和其他功法不一樣嗎？”顧嘉南心想，不過(guò)也有熟練度就是好事，只要熟練度刷滿(mǎn)了一般就能升級了。她看了一下這會(huì )兒的角色數據感受了一下自己體內澎湃的靈氣，“好像……我突破到二級了？”

連她自己也有些懷疑這個(gè)結論，因為她引氣入體成為修行者也不過(guò)只是前兩天的事??！

修行者的晉級具體是什么情況她壓根兒不懂，因為大家也才剛剛引氣入體而已，課還沒(méi)上到這里呢！除非是桑守業(yè)這種早早開(kāi)始修行的，或者是加翼這種既是異能者又本身資質(zhì)出色修行兩個(gè)月就跨入二級的天才，其他人距離二級修行者還有相當遠的距離好！

“到底是不是啊……”顧嘉南握了握拳，“宗琰一定知道，要不要去問(wèn)她？”

“算了，明天去，睡覺(jué)睡覺(jué)?！鳖櫦文咸上?，就這么愉快地決定了。

第二天一大早顧嘉南就被尖銳的起床號叫醒，幾乎是一臉懵地爬起來(lái)迅速刷牙穿衣服，等到下面集合了才想起來(lái)昨天吳鴻提過(guò)一句在基地每天早上都有晨練。當時(shí)大家都因為宿舍的事被吸引了全部的注意力，講道理估計到現在沒(méi)幾個(gè)人記得了。

果然，她們北通市和棠城市一下子遲到了六七個(gè)人，幸好顧嘉南勉強在集合時(shí)間內趕到了。

……這特么才早上六點(diǎn)！

早上負責出cao的是另一位教導員姓李，李教導員看上去比吳鴻還要不茍言笑，他看著(zhù)那幾個(gè)遲來(lái)的學(xué)生，對比了一下名單一個(gè)個(gè)點(diǎn)出他們的名字，“出cao遲到，扣除一點(diǎn)積分！”

顧嘉南：“……”

這么扣分的嗎？

不僅是出cao，短短半天的時(shí)間，顧嘉南終于意識到了為什么昨天楊爍辰問(wèn)的人說(shuō)花費積分的地方很多，除了購買(mǎi)功法之外，第一堂居然是考試，而且是考古文，當場(chǎng)評卷，不及格的被扣掉了一分，像顧淵北這樣拿了滿(mǎn)分的學(xué)霸加了一積分……沒(méi)錯，這門(mén)課必須要考試拿到前十才能加一分，不像是昨天秦老師那門(mén)課那樣直接加一分了，反而有人會(huì )被倒扣。

顧嘉南考得不太好，差點(diǎn)被扣分，整個(gè)人都被打擊到了，以至于本來(lái)要問(wèn)宗琰的升級問(wèn)題都沒(méi)打起精神來(lái)問(wèn)。

中午午餐，下午全是修行課，允許互相之間切磋挑戰，每天每人一次的挑戰和被挑戰都必須在課上完成。

“挑戰的基本規則吳鴻教導員基本都已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，今天的新同學(xué)到我這里來(lái)一下，我給你們具體說(shuō)一說(shuō)?！闭驹谇懊娴慕虒T是昨天與吳鴻相熟給受傷的同學(xué)檢查身體的女教導員王思雯，“因為每個(gè)人只有一次挑戰和被挑戰的機會(huì )，所以這個(gè)機會(huì )是非常珍惜的?！彼τ卣f(shuō)，“昨天大家已經(jīng)體驗過(guò)宿舍排位戰了？現在告訴大家一個(gè)好消息，咱們修行課也可以玩排位戰呢?！?/br>
顧嘉南：“……”這算是好消息嗎？

“不過(guò)咱們修行課的排位戰和宿舍那邊是不一樣的，咱們可要比那好玩多了！看到那個(gè)機器了嗎，上去刷一下感應芯片，十分鐘后它就會(huì )替你們自動(dòng)散排分組哦！同學(xué)們一共會(huì )被分為ABCDEFGHIJ十組，然后A組的同學(xué)可以和B組互相挑戰，C組和D組，E組和F組，以此類(lèi)推。最后還有一個(gè)特別好的消息，總勝率最高的一個(gè)組，全組都會(huì )額外獲得一個(gè)積分！”王思雯教導員情緒很飽滿(mǎn)，在場(chǎng)的同學(xué)們卻臉色變了。

之前都有人討論好了想互相挑戰直接輸一場(chǎng)贏(yíng)一場(chǎng)就不會(huì )掉積分，結果……分組？？而且只能與一組的人對戰不說(shuō)，你實(shí)力不足輸掉也就算了，故意輸掉一場(chǎng)的話(huà)就是拖累全組的勝率，這么得罪人以后還要不要混了？

顧淵北輕輕說(shuō)，“這也需要一定的團隊精神啊……”需要有人來(lái)制定最佳的策略，而且為了保證勝率的話(huà)，每個(gè)組里的強者也都要去挑戰強者才行。

宗琰神色沉靜，只是舉手提問(wèn)說(shuō)，“教導員，比如A組和B組互相挑戰，那到底是A組先挑戰還是B組先？還有，兩組人數不一樣怎么辦?！?/br>
每個(gè)人都只有一次被挑戰和挑戰別人的機會(huì )，別看這個(gè)誰(shuí)先的問(wèn)題看起來(lái)沒(méi)那么重要，其實(shí)真的打起來(lái)這可不是游戲，甚至可以說(shuō)這是最重要的地方之一。

失去第一次挑戰權的隊伍其實(shí)是有些不利的，因為真正的戰斗……人是會(huì )受傷的。

比如B組有一個(gè)很強的同學(xué)，如果他先被一個(gè)實(shí)力比他稍弱卻能讓他受傷的人挑戰了，到他自己挑戰別人時(shí)，實(shí)力就