開(kāi)這里，也必須快點(diǎn)找到武器。

葉蔚擦了一把流到眼睛上的汗水，環(huán)顧了一下周?chē)?，然后一瘸一拐的勉強跑到一棵?shù)后躲好。

體能消耗太大，太遠的地方他顯然是無(wú)法在短時(shí)間內移動(dòng)過(guò)去。

現在這個(gè)位置可以說(shuō)是很好了。以大樹(shù)的寬度足夠遮掩住他的身形，樹(shù)后有一條一人寬的花叢小道。如果有什么危險，他能夠第一時(shí)間看見(jiàn)，并從這小道逃離。

那個(gè)怪物沒(méi)有眼睛鼻子，恐怕是以其他方式感受獵物的，只要他不要距離太近，只要這怪物不是靠熱能感應，那應該就不會(huì )被發(fā)現。

就算倒霉的被發(fā)現了，以剛才那怪物的體形，如果想要追蹤他，至少也會(huì )被這些枯枝殘葉阻撓片刻。

這里顯然是一所學(xué)校，是電話(huà)里說(shuō)的那個(gè)“明德中學(xué)”，或者……也可能是他曾經(jīng)就讀的學(xué)校。對于這一點(diǎn)，葉蔚并不確定。

在十年前，他所上的中學(xué)就是“明德中學(xué)”。

但是這所學(xué)校在十年前的某一天，就因為不知名的原因被推倒了，然后從此明德路上就再沒(méi)有“明德中學(xué)”，取代而之的是“明德殯儀館”。

這也是剛才葉蔚看見(jiàn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，為什么會(huì )覺(jué)得自己沒(méi)有睡醒。

因為在真實(shí)世界中，“明德中學(xué)”早就應該消失了。

葉蔚回想了片刻。

這里要真是“明德中學(xué)”，那么在進(jìn)入校門(mén)之后，最先看到的應該就是一個(gè)巨大的噴水池，按照他現在的站位，應該是在正面對大樹(shù)一百米左右的位置。

葉蔚微微探出頭向遠處看去，果然發(fā)現有一個(gè)噴水池。噴水池的上方還有一個(gè)雕像，那是一個(gè)修女，她捧著(zhù)書(shū)本和白鴿，雖然臉上被黑斑腐蝕了一塊，卻難掩虔誠和圣潔。

果然是“明德中學(xué)”！

雖然有濃霧遮蓋隱隱綽綽的，但那個(gè)熟悉的輪廓確實(shí)就是記憶中的模樣。

本來(lái)以為已經(jīng)消失的事物竟然重新出現在眼前，再結合之前電話(huà)里那個(gè)女聲所說(shuō)的“游戲”“活著(zhù)渡過(guò)”的話(huà)，顯然這個(gè)地方果然已經(jīng)不是他曾經(jīng)生活的那個(gè)世界。

葉蔚嘆了一口氣。

不過(guò)從另一個(gè)角度去看，這也未必不是一個(gè)好消息。

至少接下來(lái)他能夠憑借對學(xué)校的熟悉，更快更好的找到安全的地點(diǎn)躲藏，逃避危險。

而除了尋找“安全點(diǎn)”以外，他現在顯然還需要一件武器。

那個(gè)電話(huà)里的女聲說(shuō)他擁有初始武器，是叫【客戶(hù)資料】。葉蔚想了想，把口袋里那本寫(xiě)滿(mǎn)客戶(hù)資料的小冊子拿了出來(lái)。

這小冊子不過(guò)巴掌大小，材質(zhì)也不是很好。黑色的外殼雖然看起來(lái)像是牛皮的，但實(shí)際手感卻是普通的硬紙板，上面烙著(zhù)一串英文。而里面則是很普通的紙張，和校門(mén)口五塊錢(qián)能買(mǎi)三本的那種本子沒(méi)什么區別。

只看外表的話(huà)，這本冊子是和原來(lái)的模樣沒(méi)有什么差別的。葉蔚皺著(zhù)眉頭翻開(kāi)了冊子。

“咦？”

看到冊子里的內容后，即便是心中有準備，葉蔚還是愣了一下。

本來(lái)應該密密麻麻寫(xiě)著(zhù)客戶(hù)資料的頁(yè)面上此時(shí)竟然空無(wú)一物，不僅如此，按理說(shuō)這冊子跟了他兩年，雖然不至于散架，但內里的紙張怎么說(shuō)也該有些破舊了。

可現在內頁(yè)卻好像剛買(mǎi)來(lái)那樣新鮮，輕輕一彈，甚至還有輕微的紙屑飄出。

這難道就是因為成為“初始武器”而產(chǎn)生的變異？

就在葉蔚心中猜疑的時(shí)候，空白的頁(yè)面上突然又開(kāi)始有了變化。一條條黑色的細線(xiàn)從漆黑的封皮上“游蕩”而出，就好似蚯蚓一般，十分有生命力的在頁(yè)面上組成了一個(gè)個(gè)細小的圖案，這種詭異的畫(huà)面，還有爬蟲(chóng)蠕動(dòng)的感覺(jué)讓人忍不住心中發(fā)毛。

強忍住心中的詭異感，葉蔚才沒(méi)有第一時(shí)間將它扔出去。

不對，這不是圖案。

葉蔚皺著(zhù)眉頭，看著(zhù)頁(yè)面上那詭異的圖案。

說(shuō)是圖案，但要是仔細去觀(guān)察的話(huà)，反而更像是漢字，一開(kāi)始之所以會(huì )覺(jué)得是圖案，完全是那些“小蚯蚓”太扭曲了。

但沒(méi)有多久，那些“蚯蚓”就停止了動(dòng)作。

而剛才還略有些模糊的字樣此時(shí)終于清晰了起來(lái)。

“游戲攻略”。

四個(gè)中文大字，清晰的印在冊子的第一頁(yè)上，看起來(lái)沒(méi)有絲毫違和感，就好像這本子上本來(lái)就有這些字的。

竟然只是這種東西嗎？葉蔚忍不住挑眉。

按照之前他經(jīng)歷的，總以為會(huì )是出現什么怪物，但現在竟然只是這么尋常的東西？

不，也不能說(shuō)是尋常。

如果說(shuō)他現在是在玩一個(gè)游戲，那么一份好的游戲攻略，對于新人來(lái)說(shuō)顯然是很珍貴的。

只是現在這本小冊子雖然看起來(lái)很厚實(shí)，但上面除了“游戲攻略”四個(gè)大字以外，卻是再沒(méi)有其他文字信息了，完全沒(méi)有一份攻略該有的樣子。

不應該是這樣的。

葉蔚皺著(zhù)眉頭思索，從一開(kāi)始的“防護罩”就可以看出，這個(gè)世界雖然詭異可怕，但出現的“能力”應該都是貨真價(jià)實(shí)的。

所以既然電話(huà)里說(shuō)了他的“初始武器”是【客戶(hù)資料】，而這本冊子也確實(shí)出現了變異，那么最后結果就不應該是這么簡(jiǎn)單。

“嘩啦?！?/br>
就在葉蔚心中這么想的時(shí)候，異變突然出現了。

資料本竟然在沒(méi)有人工翻動(dòng)的情況下，自動(dòng)的翻過(guò)了一頁(yè)。葉蔚甚至都還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就看見(jiàn)在第二張空白的頁(yè)面，開(kāi)始緩緩出現文字。

快速而清晰的，一行行的文字。

游戲一：怪物大暴走

【主線(xiàn)任務(wù)】：活著(zhù)度過(guò)游戲

【支線(xiàn)任務(wù)】：尚未發(fā)現

【怪物圖鑒】：已開(kāi)啟

怪物一：一年級生

力量：b

敏捷：c

智慧：d

武器：利爪

簡(jiǎn)介：獵物的頭將被裝飾在墻上，沒(méi)有東西能逃脫

這是……游戲攻略！

第3章明德中學(xué)（三）

葉蔚玩過(guò)不少游戲，看過(guò)的攻略自然也是不在少數。一看到這些數據，他就很有熟悉感。

只是……為什么沒(méi)有他個(gè)人的數據？

就像是在玩rpg游戲一樣，玩家怎么也該知道自己cao作的人物數據，至少也該知道自己的血條有多少吧？

也不知道是不是感應到了葉蔚的思想。冊子的頁(yè)面突然又快速翻動(dòng)起來(lái)，在一片輕微的“唰唰”聲中，非?？焖倬头搅俗詈笠豁?yè)。

之后便是同樣的模式，最后一頁(yè)的頁(yè)面上也開(kāi)始快速出現文字。

【玩家圖鑒】：已開(kāi)啟

玩家id：葉蔚

力量：d

敏捷：d

智慧：a

武器：【客戶(hù)資料】

簡(jiǎn)介：這是一個(gè)菜鳥(niǎo)

很簡(jiǎn)單的介紹，比起那些用上百文字描述的攻略來(lái)說(shuō)