世好，更加年輕漂亮的女子。

女知青去找，沒(méi)想到卻得到了這樣的結果，想挽救婚姻，使用了各種手段，但都沒(méi)有挽回丈夫的心，帶著(zhù)孩子回去了。

可是女知青想不開(kāi)，最后還是自殺死了。

前面寫(xiě)得非常好，寫(xiě)出了那個(gè)時(shí)期的無(wú)奈，同時(shí)也寫(xiě)出了女知青的癡情。

可是這也太癡情了吧，居然為了一個(gè)變了心的男人自殺，太不值當了。

看了這篇之后，何甜甜陷入了沉思。

這篇，估計想控訴那個(gè)時(shí)代對人性的考驗，諷刺那個(gè)時(shí)代的愛(ài)情，在利益面前變得一文不值。

這一點(diǎn)很好。

可是這個(gè)女子，一開(kāi)始很堅強，到后來(lái)的絕望，給人一種頹廢的感覺(jué)。

同時(shí)，何甜甜也想到了前世的自己。

可何甜甜的軟弱，和所處的年代，又和中的時(shí)間不吻合。

那是文革末期到改革開(kāi)放初期，也就是現在，八十年代初期。

改革開(kāi)放，改革地并不僅僅是經(jīng)濟，還有人的思維和行動(dòng)。

這本，只寫(xiě)出了頹廢的一面，沒(méi)有寫(xiě)出積極向上的一面，所以并不能說(shuō)以一本好。

最起碼，以何甜甜的觀(guān)點(diǎn)，她是不喜歡這本。

尤其是改革開(kāi)放之后，女人如果自強了，又何懼一個(gè)男人的拋棄，無(wú)情！

霍英杰見(jiàn)何甜甜眉頭緊皺，問(wèn)道：“看什么了，讓你心情這么沉悶？”

“看到這篇，讓我想到了前世，如果我堅強點(diǎn)，我們也不會(huì )走到那樣的一步?！焙翁鹛鹂嘈Φ?，“人啊，什么時(shí)候都要靠自己?！?/br>
霍英杰訝然，愧疚道：“我也有錯，讓你受委屈了?！?/br>
“呵呵，是啊，那時(shí)候我們都太過(guò)軟弱，理想化，所以我們有遺憾。這一世，我們無(wú)所畏懼，我們勇往直前，所以我們可以在一起?！焙翁鹛鹫f(shuō)道，側身抱著(zhù)霍英杰。

霍英杰笑笑，道：“好了，過(guò)去就讓它過(guò)去吧，一直想的話(huà)，也會(huì )很難過(guò)。不管是你，還是我，前世都是一個(gè)悲劇?！?/br>
“好，不說(shuō)了?！焙翁鹛鹦Φ?，“不過(guò)這本，我得讓元華改一下結尾，不能這些寫(xiě)。要寫(xiě)積極向上的，鼓勵婦女自強自立?！?/br>
“好了，咱們休息吧?！被粲⒔艿?，幫著(zhù)把稿紙收起來(lái)。

霍英杰，何甜甜說(shuō)著(zhù)一些小話(huà)，沒(méi)有激情，只有淡淡的幸福，了解彼此內心的想法。

現在孩子大了，而且霍英杰工作很忙，白天的時(shí)候，他們沒(méi)有時(shí)間好好說(shuō)話(huà)。只能等晚上了，躺在霍英杰的臂彎里，幸福無(wú)比。

過(guò)幾天之后，元華過(guò)來(lái)。

何甜甜就和她說(shuō)了的事情。

“元華，你這篇，是想表達什么，宣揚什么？”何甜甜問(wèn)道，只有點(diǎn)名了這個(gè)，才能定下來(lái)這本的情節和走向。

元華想了想，道：“我想表達那個(gè)時(shí)代，對愛(ài)情的考驗，對人性的批判?！?/br>
第937章有才華，發(fā)展

何甜甜聽(tīng)了，還是決定說(shuō)出自己的建議，至于元華是否接受，那就是元華自己的事情了，畢竟元華才是這本書(shū)的作者，而不是她。

“元華，你所寫(xiě)的年代，是七七年前后，你不是過(guò)來(lái)人，你不知道作為知青，七七年的對我們來(lái)說(shuō)，不管考不考上都是充滿(mǎn)希望的一年?！焙翁鹛鹫f(shuō)道，“那時(shí)候大家白天干活，晚上學(xué)習，斗志昂揚。我也知道，有很多人沒(méi)有考上，但也不能否認當時(shí)社會(huì )是進(jìn)步的，七八年，經(jīng)濟改革之后，改革的不僅僅是經(jīng)濟，還有人們的思想，一些敢想敢干的人，已經(jīng)走在了富裕的前面?？梢哉f(shuō)，你的時(shí)間背景，積極向上。你寫(xiě)得人物，是要批判那個(gè)時(shí)代對人性。你這個(gè)立意不錯，可是我覺(jué)得你刻畫(huà)人物并不能給人帶來(lái)積極影響，而是透漏出，人在時(shí)代面前，無(wú)能無(wú)力，即使經(jīng)過(guò)努力掙扎，最后還會(huì )失敗，好好的一個(gè)人只能帶著(zhù)孩子自殺，你不覺(jué)得這樣太過(guò)頹廢嗎？”

元華一愣，仔細琢磨何老師的話(huà)。

生活中是有一些不如意，但也有一些真善美??！

她的和時(shí)代背景，的確有些不吻合。

她只想著(zhù)批判，但沒(méi)想到希望。

“何老師，你說(shuō)得對，我的和時(shí)代背景有出入?！痹A說(shuō)道，“那我的，如何改呢？”

何甜甜想了很多，她希望很多人可以堅強起來(lái)，而不是軟弱，不思改變。

“其實(shí)，你想通過(guò)一個(gè)女性，來(lái)諷刺和批評那個(gè)年代，但同時(shí)現在又是一個(gè)充滿(mǎn)希望的年代。男人陳世美，拋棄妻子，已經(jīng)起到了批判作用。然而，對女主的刻畫(huà)，用悲劇來(lái)加深批判作用，并不能真的就起到了想要的作用，所以我建議你，可以讓女主堅強自立，沒(méi)考上大學(xué)不要緊，可以做小生意??；女兒還小，雖然艱苦，但母女相依為命，更能體現女性的偉大；然后通過(guò)努力，女主有了自己的店鋪，事業(yè)，然后又收獲了一場(chǎng)愛(ài)情，日子過(guò)得紅紅火火，然而這時(shí)候，男人想回頭，女子不愿意，豈不是更能反映出，不管在什么樣的環(huán)境里，只要人勇敢，結果或許會(huì )更好。這樣的故事，比老套的陳世美秦香蓮的故事要精彩很多，不是嗎？”這是何甜甜的想法。

元華一愣，仔細琢磨何甜甜說(shuō)得話(huà)。

好一會(huì )兒，元華眼睛里露出激動(dòng)的神采，說(shuō)道：“何老師，我明白的你的意思了。比對方過(guò)得更好，比自殺更具有批判性，還可以引導女性積極向上，而不是逆來(lái)順受?！?/br>
“是??！”何甜甜笑道，“寫(xiě)，不是說(shuō)給人有多深刻印象，但必須是有自己的意義所在?！?/br>
“嗯嗯，是的?！痹A笑道，“我是新時(shí)代的女性，應該多寫(xiě)一些積極向上的?？赡苁俏仪岸螘r(shí)間的心情，影響了創(chuàng )作?！?/br>
“如果心情不好，就不寫(xiě)?！焙翁鹛鹦Φ?，“對了，你快要放年假了吧，什么時(shí)候回家??？”

“我們協(xié)會(huì )年底事情不多，臘月二十六，我就可以回家了。過(guò)年初十過(guò)來(lái)上班，如果可以的話(huà)，我想把我父親接過(guò)來(lái)?！痹A笑道，“之前買(mǎi)的房子，我經(jīng)常去打掃，再買(mǎi)些家具，就可以搬進(jìn)去住了?！?/br>
“行啊，你父親一個(gè)人在家里，你在外面也不放心?！焙翁鹛鹦Φ?，“對了，你家和小燕家，距離不遠，她公公婆婆是老年人，你爸爸沒(méi)事，可以去找他們聊天?！?/br>
“是的，牛大叔，牛大嬸是不錯的人?！痹A笑道，“我父親現在退休了，平時(shí)也不愛(ài)在家里。我還看到了房子周?chē)袀€(gè)小公園，里面有人下棋，我爸爸不吸煙不喝酒，但就是喜歡下棋，一定會(huì )很喜歡那里的?！?/br>
“呵呵，那就更好了?！焙翁鹛鹦Φ?，“趁著(zhù)老人身體很好，好好陪家人?！?/br>
“是的，何老師?！痹A笑道。

在這里吃了飯，元華便急急忙忙回家，改稿子去。

在放假回老家之前，元華