元瑯的考場(chǎng)被安排在縣一中里面，看看時(shí)間，元瑯她們來(lái)的還算是早的，學(xué)校的大門(mén)還被鐵鏈鎖著(zhù)。不過(guò)比元瑯她們來(lái)的早的考生跟家長(cháng)親朋也有很多，門(mén)外全部都是人。

有些考生還不忘拿書(shū)在那里加緊最后的時(shí)間翻閱，家長(cháng)則是心疼的拿著(zhù)早餐遞過(guò)去。邊吃邊讀。這樣的人還不算少。

簡(jiǎn)田也拿出復習資料，“他們都在讀誒，你要不要也看會(huì )？”

元瑯也帶了，不過(guò)并不打算再看，現在保持好的心理狀態(tài)更重要，免得越讀，越覺(jué)得這里沒(méi)掌握，那里還差點(diǎn)，越看越緊張。

瞧，離門(mén)口最近的那位有些虛胖的男同學(xué)可不就是這樣，越看越著(zhù)急，明明現在還不算太熱，他額頭上的汗還不住的流，惹得旁邊的家長(cháng)也跟著(zhù)急，不斷的拿手帕給兒子擦汗。

到了八點(diǎn)多的時(shí)候，里面的保安把大門(mén)打開(kāi)，然后讓考生一個(gè)個(gè)排著(zhù)隊進(jìn)去，全身檢查過(guò)，沒(méi)有攜帶小抄等違規的東西進(jìn)去，才放行。

“天氣熱了，你找個(gè)陰涼點(diǎn)的地方躲著(zhù)先，渴了記得去買(mǎi)水喝，千萬(wàn)別中暑了?！痹樁谕旰?jiǎn)田后，也隨著(zhù)考生移動(dòng)的人流排隊入場(chǎng)。

元瑯選的是理科，文科要背的東西太多，她復習的時(shí)間太短，跟人家沒(méi)法比。還是選擇理科比較合適。

一是自己之前有基礎，二是理科只要理解了，記得基礎公式，一個(gè)題型弄懂了，怎么變都會(huì )。相對來(lái)說(shuō)，在短時(shí)間內可以有較大的提高。況且不是有句話(huà)怎么說(shuō)來(lái)著(zhù)：

“懂得數理化，走遍世界都不怕”

理科選擇專(zhuān)業(yè)的范圍比較廣，現在社會(huì )正在快速的蓬勃發(fā)展，急需要這方面的人才，所以怎么選擇，元瑯還是覺(jué)得選擇理科更適合自己。

上午考語(yǔ)文，考試時(shí)間兩個(gè)半小時(shí)。

等到考試鈴聲一響，監考老師把一疊試卷挨個(gè)往下發(fā)。

☆、第三十一章高考進(jìn)行時(shí)（二）

?元瑯拿了試卷之后，粗略的過(guò)了一眼，題型與她前世所經(jīng)歷過(guò)的高考不太一樣。

比如說(shuō)，有判斷題跟連線(xiàn)選擇題，答對加分，但答錯了卻要倒扣一分。

如果沒(méi)有把握的話(huà)，最好的選擇是空著(zhù)，稍微保險點(diǎn)，不用倒扣分。

然后還有一個(gè)給文言文加標點(diǎn)，標錯了也會(huì )倒扣分。

這些題型都是原先元瑯沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)的，比上一次在肖主任那里做的試卷難度增加了許多。

作文是議論文，五十分。

答題鈴聲再一次響起，各個(gè)考生才開(kāi)始下筆。先把自己的名字跟準考證號等信息填好，才開(kāi)始做題。

一路做下來(lái)，元瑯的感覺(jué)還算流暢，大部分題目都有把握，有些不太有把握的，如果是倒扣分的就空著(zhù)不做，如果不是，那就把空白填滿(mǎn)。

最后到了作文這道大題，元瑯寫(xiě)得中規中矩的，不太出彩，也不會(huì )出格。

等到元瑯開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候，就開(kāi)始有考生提前交卷了，不過(guò)這只有極少個(gè)別，其他考生都是等到考試鈴聲結束，反復檢查之后才交卷離場(chǎng)的。

出來(lái)之后，簡(jiǎn)田早就等在大門(mén)處了，一看到元瑯，急忙大聲問(wèn)道：“考得怎么樣拉？”

她吼著(zhù)嗓子的音量淹沒(méi)在周?chē)宋说泥须s聲中，急的簡(jiǎn)田跟熱鍋上的螞蟻一樣，團團轉。

還是等元瑯走到身邊，兩人尋了一處偏僻點(diǎn)的陰涼處才說(shuō)上話(huà)。

簡(jiǎn)田又是給元瑯遞水，又是掏手絹給她擦汗，重新問(wèn)道：“感覺(jué)怎么樣？”

元瑯咕嚕咕嚕一口氣喝了半瓶水才放下瓶子，她渴得嗓子都要冒煙了。

早上沒(méi)敢多喝水，就是怕考試的時(shí)候忍不住要上廁所。

“還行吧?！痹樧晕腋杏X(jué)還算不錯。

簡(jiǎn)田“哦”了一聲，也感覺(jué)理所應當。

中午的時(shí)候，周?chē)燥埖男★埖甓伎土鞅瑵M(mǎn)，完全沒(méi)空位。價(jià)格不算便宜的小吃飯菜也不愁沒(méi)人買(mǎi)。

元瑯她們還是找了家離考場(chǎng)稍微遠了點(diǎn)的飯店，排隊等了好一會(huì )，才吃上飯。

回去等下午考試的時(shí)候還看到考場(chǎng)門(mén)外的階梯下，坐了許多帶著(zhù)干糧過(guò)來(lái)就地解決的考生。涼水就著(zhù)大饅頭，幾口下肚，接著(zhù)就是抓緊一分一秒看習題。

下午場(chǎng)考的是數學(xué)。

比別人，元瑯多了一分先知，這場(chǎng)考試完全是奧數題的難度。元瑯前世的時(shí)候曾今聽(tīng)別人，數學(xué)卷全國平均分才三四十多分。

元瑯大部分時(shí)間都用來(lái)攻克數學(xué)習題了，就想跟人拉開(kāi)分數差距。

中午的時(shí)候，元瑯還靠在簡(jiǎn)田的肩膀上瞇了會(huì )，盡量讓自己精神能得到充足的休息。

再次進(jìn)了考場(chǎng)，等拿到試卷的時(shí)候，饒是有心理準備，元瑯心里還是咯噔了一下。

雖然做了充足的準備，但難度真的能讓你懷疑人生。

元瑯還是小瞧了這次考試。

數學(xué)卷總分一百二十分，最后一題是附加題，十分，不計入總分。

上午考語(yǔ)文的時(shí)候，還能沒(méi)把握的空著(zhù)，起碼不丟分?，F在數學(xué)卷確是選擇對的，得分。不選或選錯或選擇代號超過(guò)一個(gè)的，一律得負一分。

元瑯唉呼悲哉，會(huì )不會(huì )有人越考分數越低呀。

周邊也時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲低呼聲，元瑯稍微往旁邊瞅了幾眼，隔壁桌的考生一副愁眉苦臉的模樣，簡(jiǎn)直是被打擊得失去了信心。

低聲驚呼出聲，“怎么這么難，不會(huì )做啊?！?/br>
“安靜…”

講臺上監考老師嚴肅的大聲說(shuō)道，邊朝元瑯這邊警告的看了一眼。

元瑯趕緊收回自己的目光，盯著(zhù)自己的試卷，不敢再亂瞧。

這張卷子，元瑯做得磕磕絆絆的，筆頭都要被咬出牙印了。

等到交卷鈴聲響起的時(shí)候，元瑯還沒(méi)做完，最后一道附加題只能空著(zhù)，沒(méi)時(shí)間做了。辛虧做之前先審題，挑著(zhù)簡(jiǎn)單一點(diǎn)的先做完，然后再返回來(lái)做難度大的。

感謝自己的這個(gè)好習慣，她瞅著(zhù)自己至少比隔壁的那個(gè)考生完成度高。

隔壁的那個(gè)男生也沒(méi)做完，等監考老師過(guò)來(lái)收卷的時(shí)候還在絞盡腦汁的想，再三警告，甚至要拋出把他當作弊處理了，才戀戀不舍的離場(chǎng)。

這門(mén)考完之后，聚集在外面，抱怨這場(chǎng)考試難度大的人不絕于耳。

一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，甚至元瑯就看到，有一個(gè)女生出來(lái)之后神情木訥，繼而趴在家長(cháng)的肩膀上大哭，顯然被考的并不好。

元瑯感覺(jué)也挺糟糕的，不過(guò)看到周邊的人都考得不好，心情詭異的又好了些。

回去之后，郭莎莎找