良正打算如此做，彈幕卻瞬間瘋狂起來(lái)。他定睛一看，居然全是刷小辛巴的。？

[網(wǎng)黃，抬頭，小辛巴就在靠窗最后一座。~\(≧▽≦)/~]

霍良照做，果真看到胡辛正端坐在最后，目不轉睛的盯著(zhù)自己。

剛剛替他解圍的是胡辛？不像??？剛剛那聲音明明沒(méi)有胡辛的濃重。

[靠窗第一座，剛剛替你解圍的→_→

網(wǎng)黃你能不能走點(diǎn)心。orz]

奧，果真不是他，不知道為什么，霍良心里突然有一點(diǎn)失落，但這種感覺(jué)轉瞬即逝。隨即，他就沖靠窗第一座的學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭，又沖著(zhù)左邊靠墻第一座的跳級生輕輕一笑。

許是因為被人點(diǎn)名，跳級生不情不愿的起身，沖霍良深深鞠了一躬，說(shuō)了句，“對不起”，怎么聽(tīng)都有點(diǎn)委屈……？

what？你還委屈上了？成，就讓你見(jiàn)識見(jiàn)識本帥授課時(shí)的魅力，那絕對是閃瞎人的狗眼好嗎？

“無(wú)事?！被袅计ばou不笑的道。

后便做了個(gè)深呼吸，開(kāi)始今日的授課直播。

“因劉夫子家中有事，所以，這段期間便由我來(lái)授課。我看你們課程進(jìn)度挺快，還有最后一點(diǎn)內容便可結束，因此，我會(huì )用兩堂課的時(shí)間結束課本內容，剩下的就做卷子吧?！?/br>
霍良原本準備的是中學(xué)的課程，哪知今兒事發(fā)突變，好在他隨機應變能力還算可以?？戳丝锤邔W(xué)的課本內容，皆是講授盈不足，方程，勾股定理一類(lèi)的，而這個(gè)班目前的進(jìn)度到方程的應用部分還有就是勾股定理全篇，對他這種理科學(xué)霸來(lái)說(shuō)，內容并不多，也不怎么繁瑣，不難。

因此，他會(huì )以最快的速度講完課本，其他就讓他們刷卷子去，讓你們也體會(huì )體會(huì )當年本帥苦陷題海的感覺(jué)。

想罷，他讓系統自動(dòng)打開(kāi)［直譯詞霸］，開(kāi)始照著(zhù)念題目了。古代授課方式，差不多就是書(shū)本之上的內容，他只需把題解出來(lái)，告訴他們方法即可。

“今有賣(mài)牛二、羊五，以買(mǎi)十三豕，有馀錢(qián)一千。賣(mài)牛三、豕三，以買(mǎi)九羊，錢(qián)適足。賣(mài)羊六、豕八，以買(mǎi)五牛，錢(qián)不足六百。問(wèn)牛、羊、豕價(jià)各幾何？”

在他念出題目的一瞬間，詞霸就已經(jīng)譯出了白話(huà)文……霍良其實(shí)很想說(shuō)，這題他能看懂［笑哭］

[我屮艸芔茻，居然是數學(xué)?。。。?！

前面的一定是第一次來(lái)，網(wǎng)黃都說(shuō)了，教算術(shù)［笑哭］

我能說(shuō)我能看懂嗎？完全不需要名字如此low的［直譯詞霸］好嗎？:)]

［?！?/br>
［（我是學(xué)霸我自豪）被系統請出直播］

[臥槽?。?！剛剛那個(gè)說(shuō)咱們詞霸的，被請出去了??？？？

［黑人問(wèn)號臉.jpg］

［小岳岳我的天哪.jpg］

我是系統君，沒(méi)錯，高大帥氣的系統君。系統中一切的標配都是按照任務(wù)來(lái)的，［直譯詞霸］乃是我x大帝國最受歡迎的一款軟件，所以，請注意言辭，小心我清理你喲［高大尚.jpg］

前排同系統君合影。

合影留念。

合影留念。

因為是系統君，所以你這么一大串字，還飄的如此慢，朕甚服。^_^]

霍良看到眼前彈幕的變故，忍著(zhù)笑，將視線(xiàn)移回課本，由于彈幕在授課期間，會(huì )隨著(zhù)整個(gè)面板縮小，所以并不遮擋他的視線(xiàn)。

題目并不難，但你也不能讓人口算啊。左右瞅了瞅，發(fā)現并沒(méi)有類(lèi)似于現代黑板一類(lèi)的東西，霍良嘆了口氣，認命的口算了一番。

而這個(gè)過(guò)程，學(xué)堂中所有的學(xué)子皆是訝然的盯著(zhù)他……這新來(lái)的夫子，上課也不帶準備的嗎？還在課堂之上默念口算？

于是乎，咱們跳級生等不下去了，隨便在紙上畫(huà)了兩筆，得出答案后舉手起身，“牛價(jià)一千二百，羊價(jià)五百，豕價(jià)三百?！闭f(shuō)完還不屑的哼了一聲。

霍良很是惱怒，他最煩自己快得出答案的時(shí)候，別人脫口而出，這跟看電視劇透有什么區別?。?！

他抑制住摔課本的沖動(dòng)，看向罪魁禍首。

[哎喲喂，還不屑我們網(wǎng)黃凸(｀0′)凸

網(wǎng)黃，考他一道腦經(jīng)急轉彎，看他能不能答得出。￣へ￣

網(wǎng)黃，碾壓他?。。?！

快快快，碾壓他?。。。?！]

霍良徒步上前，拿過(guò)這小學(xué)霸的草紙，輕輕掃一眼，隨即一笑，“答案不錯，方程列的也漂亮……”霍良還想說(shuō)方程如何，一想說(shuō)法偏現代化，便用直譯詞霸給出的答案道，“置牛二、羊五正，豕一十三負，馀錢(qián)數正；次牛三正，羊九負，豕三正；次牛五負，羊六正，豕八正，不足錢(qián)負。以正負術(shù)入之。很是不錯，看來(lái)這位同學(xué)能坐在高學(xué)甲班還是有理由的，不過(guò)，我這有道題，倒是想要考考你?！?/br>
[網(wǎng)黃用［直譯詞霸］裝逼?。?！→_→

網(wǎng)黃要開(kāi)始裝逼了?。?！

網(wǎng)黃開(kāi)始裝逼，惡靈快快退散?。?！]

小學(xué)霸眼神中滿(mǎn)是高傲，“夫子請講?！?/br>
霍良一笑，“這題也是我偶爾從摯友那聽(tīng)來(lái)的，我那摯友就喜歡搗鼓打聽(tīng)胡人的故事，這題便是從胡人那聽(tīng)來(lái)的，今日突然想起，倒也覺(jué)得有趣，便來(lái)考考你?！奔倌＜偈降脑?huà)說(shuō)完，霍良就開(kāi)始裝逼了。

“胡人有位數學(xué)家，他的墓碑上刻著(zhù)一首詩(shī)，既代表他的生平，又是對他最好的紀念。這首詩(shī)是這樣的?！?/br>
“墓中長(cháng)眠著(zhù)一個(gè)偉大的人物----丟番。他一生的六分之一時(shí)光，是童年時(shí)代。又度過(guò)了十二分一歲月后，他滿(mǎn)臉長(cháng)出了胡須。再過(guò)了七分之一年月時(shí)，舉行了花燭盛典?；楹笪迥甑靡毁F子?？墒遣恍业暮⒆?，他僅僅活了父親的半生時(shí)光就離開(kāi)了人間，從此作為父親的丟番圖，在悲傷中度過(guò)了四年后，結束了自己的一生?！?/br>
“所以，這位偉大人物，享年何歲？”

這題是霍良高二的時(shí)候，舍友考他的，當時(shí)他答上來(lái)后，覺(jué)得有趣，便記了下來(lái)，這題其實(shí)并不是很難，霍良這會(huì )說(shuō)出來(lái)，也是因為這題有趣，再加之考一些常識姓的問(wèn)題（？）。

小學(xué)霸雖聰明，可他畢竟還小啊，對事物年歲了解尚淺，即便他做出來(lái)，得出的答案他也驗證不了，所以，考他正好。

果不其然，就見(jiàn)