關(guān)系？名字好像?！?/br>
思索了半天，顧銘澤也沒(méi)有想出個(gè)豆來(lái)，最后選擇了放棄。一個(gè)普通人而已，好像沒(méi)什么奇怪的。

。。。。。。

放下手機，莫凌躺在床上，靜靜地看著(zhù)天花板。

背上的傷，很疼很痛。不知不覺(jué)，莫凌的眼淚又一次流了出來(lái)。

考慮？他還需要考慮嗎？他還能再繼續呆下去嗎？不，不能了。老師那么討厭他，何必在這污了他的眼，他沒(méi)有呆下去的理由了……

離開(kāi)，真的很不舍，沒(méi)想到，到頭來(lái)他還是一個(gè)人，從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。

好不甘心……

罷了，就讓這一切，全部結束吧……

莫凌輕輕抽涕了幾聲，迷迷糊糊地睡了過(guò)去。

此時(shí)，一道身影毫無(wú)生息地站在莫凌的房間門(mén)口，想推門(mén)進(jìn)去，卻發(fā)現門(mén)已經(jīng)被鎖住了。

這道門(mén)，仿佛一道厚厚的屏障，隔斷了兩個(gè)人將要交融的心。

聽(tīng)著(zhù)里面發(fā)出幾聲窸窸窣窣的聲音，蕭云楓心里有些過(guò)意不去。

把手停放在門(mén)上，許久，都沒(méi)有敲下去。那么狠地打過(guò)他，讓他去安慰一下他，他真的拉不下臉。

他會(huì )如何抉擇呢？真的會(huì )離開(kāi)嗎？如果離開(kāi)，他能去哪呢？還是過(guò)那種流浪的生活嗎？漂泊不定，無(wú)家可歸……

他真的不該說(shuō)那樣的話(huà)，為什么說(shuō)話(huà)之前總是不慎重考慮？為什么他的脾氣總是這么暴躁？真的好愧疚……

罷了，如果他真的想走，他有什么資格攔住他呢？是他把他趕走的……

蕭云楓幽幽地嘆了一口氣。

。。。。。。

一夜未眠。

第二天，莫凌鼓起勇氣，還是走進(jìn)了教室，坐在了座位上。

一想到接下來(lái)同學(xué)們各種侮辱和嘲笑，他的心就涼得寒氣四溢。

很快，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走入教室，看向莫凌的眼神一個(gè)個(gè)怪異又諷刺。

莫凌低著(zhù)頭，心里如同針扎，他不停地給自己打著(zhù)氣，不要害怕，不要在他們面前顯現出害怕的情緒，這件事他沒(méi)有做錯，不要怕。

很快，同組的殷小萍來(lái)了，她看了莫凌一眼，問(wèn)道：“莫凌，你還好吧？”

莫凌笑笑，“沒(méi)事的?！?/br>
殷小萍知道莫凌心里難受，沒(méi)有再問(wèn)些什么。

不久，夜鶯和靳桐斌走了過(guò)來(lái)，“莫凌，沒(méi)事吧？昨天你去哪了？”二人都不約而同地避開(kāi)了作弊的問(wèn)題。

“沒(méi)事，昨天晚上回家了?！?/br>
“是嗎？蕭老師沒(méi)有說(shuō)什么嗎？”靳桐斌顯得有些忐忑不安。

莫凌搖搖頭，“說(shuō)了，不要再問(wèn)了?！?/br>
見(jiàn)莫凌這么難受，夜鶯安慰道：“沒(méi)事的，不要難受了?！?/br>
夜鶯的聲音很甜很溫柔，讓莫凌有了一絲勇氣，“嗯，謝謝你?！?/br>
“呦，還敢來(lái)上學(xué)，不嫌丟人嗎？”未見(jiàn)其人，先聞其聲，高爍玉還是一如既往地諷刺挖苦他。

莫凌聽(tīng)著(zhù)這諷刺人的話(huà)，渾身顫抖，但終歸還是不發(fā)一言。

夜鶯大喊，“高爍玉你不要太過(guò)分了！”

“我過(guò)分？他敢做就不敢承認嗎？平時(shí)作業(yè)不寫(xiě)，什么都不會(huì )也就罷了，現在居然都敢作弊，這么不學(xué)好，真是下賤！”

靳桐斌眼冒火星，他不允許任何人欺負他的好朋友，“高爍玉，別太過(guò)分了！否則我去找老師評理，讓你吃不了兜著(zhù)走！”

高爍玉顯得不屑一顧，“去啊，現在蕭老師因為莫凌作弊的事情氣死了吧？你去找他說(shuō)莫凌的事情，正好火上澆油，估計蕭老師會(huì )罰死他?！?/br>
“你……”靳桐斌氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

因為他們幾個(gè)的聲音很大，讓旁邊的同學(xué)都聽(tīng)到了，不時(shí)有幾個(gè)應和的聲音，“哎，真丟人，連作弊都敢做。我要是他，干脆不來(lái)上學(xué)了?！?/br>
“就是，真是我們高一（21）班的恥辱?！?/br>
“呵，還敢找楓哥？這是找死嗎？不知道楓哥現在很生氣嗎？”

“這種人還來(lái)上學(xué)干什么？在這里也不學(xué)好，回家算了！”

“就是就是?！?/br>
一句句刺耳的嘲諷令人心寒，讓莫凌失去了面對現實(shí)的勇氣。他早就知道會(huì )出現這種情況，全班同學(xué)都笑話(huà)他，都看不起他，所以他是真的不想再上學(xué)了。

呵，老師他也是這么想的吧？不學(xué)好的混蛋……

莫凌拼命止住眼眶里的淚水，不讓它流下來(lái)。不可以示軟，不可以示弱，他沒(méi)有錯，當做無(wú)所謂就可以了。

可是，真的能當做無(wú)所謂嗎？表面上無(wú)所謂，但心，已經(jīng)留下了不可磨滅的傷口。

“行了?！蹦柚棺∫国L和靳桐斌，“回位吧，一會(huì )兒老師就來(lái)了，別把事情弄大?！?/br>
“可是……”

“我沒(méi)事的?！蹦铔_他們笑了笑。

周憶萱此時(shí)也到了，看著(zhù)莫凌蒼白的臉，聽(tīng)著(zhù)那些諷刺的話(huà)，雖然她心里很詫異為什么今天莫凌會(huì )來(lái)上學(xué)，但更多的是難受。這都是她自己的錯，她憑什么讓別人幫她承擔？不行，她要去找蕭老師承認錯誤！

因為莫凌他們組坐在教室靠墻的后排，后面正好是后門(mén)。站在后門(mén)處，里面的聲音可以聽(tīng)得一清二楚。

蕭云楓聽(tīng)到了，完完全全聽(tīng)到了一切。

莫凌來(lái)上學(xué)，他的心里是非常欣慰的，起碼他敢面對現實(shí)，而不是選擇逃避，這已經(jīng)算是成長(cháng)了?？墒?，他沒(méi)想到的是，同學(xué)們是那么嘲笑他，諷刺他，讓他臉面全無(wú)，怪不得他昨天說(shuō)今天不敢來(lái)上學(xué)。

為什么他班里的同學(xué)會(huì )這么勢利，一點(diǎn)愛(ài)心同情心都沒(méi)有，別人做錯了事情就幸災樂(lè )禍，甚至熱嘲冷諷？這還是十五六歲的孩子嗎？為什么會(huì )如此不近人情，像走入社會(huì )一樣，只顧自己，不顧別人？當時(shí)他上高中時(shí)班里的同學(xué)不是這樣的??！而且，從來(lái)沒(méi)有人告訴過(guò)他班里的情況！

他一直以為他的班級是一個(gè)積極向上的班，班里每一個(gè)學(xué)生都能和諧相處，原來(lái)現實(shí)并不是他想的那么簡(jiǎn)單。他究竟忽略了班里多少東西？不行，這件事一定要向班委問(wèn)問(wèn)，了解一下情況。

蕭云楓面無(wú)表情地走進(jìn)班里，班里頓時(shí)安靜下來(lái)。

他也沒(méi)有說(shuō)什么，而是翻開(kāi)課本，要求大家背誦課文。

。。。。。。

下課，蕭云楓心事重重地走進(jìn)語(yǔ)文教研辦公室，剛想找班長(cháng)郭妍問(wèn)問(wèn)情況，這時(shí)，周憶萱走了過(guò)來(lái)。

“老師?！?/br>
蕭云楓點(diǎn)點(diǎn)頭，“什么事？”

周憶萱鼓起勇氣，道：“老師，你打算如何處置莫凌的作弊行為？”

蕭云楓皺皺眉頭，“怎么了？為什么問(wèn)這個(gè)？”

“老師，作弊的人是我，不是莫凌，他，他替我頂罪下來(lái)。是我不對，您罰我吧，不要再罰他了，別人都在笑話(huà)他，可是他沒(méi)有錯，是我的錯，是我一時(shí)鬼迷心竅……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，周憶