秋試探性地問(wèn)道。

小戈爾不加思索地說(shuō)：“看到哥哥在治病，給一頭好高的大狼，小毛猴說(shuō)那是大灰狼，不過(guò)它和森林里的動(dòng)物都不一樣，我摸不到它?！?/br>
果然，小家伙看到了。不知為什么，慕秋不僅沒(méi)有緊張不安，也沒(méi)想著(zhù)怎么糊弄過(guò)去，反而松了口氣。

小戈爾敏感地覺(jué)察出慕秋完全沒(méi)有生氣的樣子，于是大著(zhù)膽子繼續道：“昨天我問(wèn)艾爾莎老師，她說(shuō)向導摸不到的動(dòng)物可能是哨兵的精神體——可是哥哥就可以摸到啊，那天我看到哥哥摸大灰狼的耳朵?！?/br>
“這件事小戈爾和別人說(shuō)過(guò)嗎？”

小家伙連連搖頭，臉上帶著(zhù)與年齡不符的謹慎，“誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)，沒(méi)跟爸爸mama說(shuō)，也沒(méi)有和艾爾莎老師說(shuō)——哥哥也是向導嗎？艾爾莎老師說(shuō)哥哥不是向導，可是我覺(jué)得哥哥是呢！”

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第12章精神觸角3

【慕秋的特殊能力】

面對小家伙期待的眼神，不知怎么的，慕秋便不由自主地點(diǎn)了點(diǎn)頭，平靜地說(shuō)：“是的，我是?！?/br>
沒(méi)有擔憂(yōu)，沒(méi)有惶恐，就像當年在帝都狹小的宿舍中，他面對自己唯一的朋友，說(shuō)出“我是”一樣。

沒(méi)想到，這次的對象只是一個(gè)只有六歲的孩子。

小家伙眼睛一亮，看起來(lái)比剛剛得到零食時(shí)還要開(kāi)心，“在我小的時(shí)候，mama每天都要跟我說(shuō)，如果我覺(jué)醒了向導天賦誰(shuí)都不能告訴，哥哥的mama也這樣教過(guò)哥哥嗎？”

“是的，哥哥的mama也教過(guò)?！蹦角锞拖駥Υg人一樣，十分認真地和小家伙聊天，“戈爾向導，你能幫我保密嗎？”

小家伙毫不猶豫地保證，“好的，我愿意保密，哥哥向導?！?/br>
慕秋被這個(gè)奇怪的稱(chēng)呼逗笑了。

小戈爾也跟著(zhù)咧開(kāi)嘴，露出一口小白牙。

窗外的陽(yáng)光，剛剛好。一大一小的精神領(lǐng)域就像今天的陽(yáng)光一樣，溫暖而安寧。

*

接下來(lái)，就是兩個(gè)向導之間“專(zhuān)業(yè)”級別的探討。

慕秋終于有機會(huì )問(wèn)出埋在心里很久的問(wèn)題：“戈爾，你能看出艾爾莎向導的精神觸角是什么顏色嗎？”

小家伙疑惑地抬起頭，不解地說(shuō)：“精神觸角是看不到的，老師說(shuō)精神觸角并不存在，只是一種說(shuō)法而已，向導可以憑借自己的能力去感知——就像它們真的存在一樣……”

小戈爾回憶著(zhù)艾爾莎上課時(shí)的話(huà)語(yǔ)，一字不差地復述出來(lái)。

然而它們真的存在……慕秋在心里默默地說(shuō)道。

慕秋不知道是因為小家伙剛剛覺(jué)醒所以看不到，還是只有他自己能看到——這還需要進(jìn)一步求證。

此時(shí)此刻他心里有點(diǎn)亂，腦子里隱隱約約地有個(gè)聲音在提醒他，他是特殊的。

可是為什么呢？因為他有兩世的記憶嗎？還是因為……mama？慕秋下意識地摸摸耳后那顆小小的黑痣。

當慕秋走神的時(shí)候，小戈爾懂事地沒(méi)有打擾。

等他回過(guò)神來(lái)，小家伙才小聲地問(wèn)道：“哥哥，你能看到波莉嗎？”

“能?！奔热灰呀?jīng)向小家伙坦白了，這個(gè)也就沒(méi)必要再隱瞞下去。

小戈爾似乎是想了一下，才小心翼翼地開(kāi)口道：“波莉跟我說(shuō)它很想找哥哥玩，可是哥哥總是不理它，哥哥是不喜歡它嗎？”

慕秋連忙澄清，“哥哥不是不喜歡它，只是怕艾爾莎向導知道?！?/br>
小戈爾聽(tīng)完悄悄地松了口氣，然后露出一個(gè)如釋重負的笑容，繼續問(wèn)：“我可以把哥哥的話(huà)告訴波莉嗎？在老師不知道的時(shí)候?！?/br>
慕秋驚訝，“你是想要把艾爾莎向導打昏過(guò)去嗎？”

小戈爾看著(zhù)慕秋，小大人似的露出無(wú)奈的神色，“趁老師睡覺(jué)的時(shí)候就可以啦！”

好吧，想必這是常識來(lái)著(zhù)……當年為了避免暴露，阿羅幫他搜集了許多機密資料，反而是這些常識的問(wèn)題，恰恰沒(méi)有注意到。

慕秋耳朵尖有點(diǎn)燒，趕緊轉移了話(huà)題，“戈爾，你的精神體呢？”

小戈爾表情有些奇怪，“老師說(shuō)我的精神領(lǐng)域還不穩定，所以精神體還沒(méi)有出現，要等到我再厲害一點(diǎn)才可以——哥哥不知道嗎？”

“這樣啊……”慕秋輕咳一聲，干脆地閉嘴。

小戈爾看著(zhù)慕秋，非常誠懇地建議：“哥哥，你有時(shí)間的話(huà)還是跟我一起聽(tīng)課好了?！?/br>
呃……慕秋不想承認，他被一個(gè)六歲的小孩子教育了。

*

艾爾莎一進(jìn)醫務(wù)室就聞到了一股淡淡的，卻無(wú)法忽視的清甜氣息。

“是樹(shù)莓嗎？你們在吃樹(shù)莓？”艾爾莎皺著(zhù)鼻子，在空氣中嗅了嗅。

小戈爾把特意留出來(lái)的冰沙舉到艾爾莎面前，有些害羞地說(shuō)：“哥哥做的，給老師吃?！?/br>
“戈爾好乖?！卑瑺柹洫勍?，才接過(guò)那只晶瑩剔透的圣代杯，透明的杯子中，翠色的樹(shù)莓果粒與絲絲冰沙相互嵌套，相映成趣。

艾爾莎不由地贊嘆道：“好漂亮！”似乎并不關(guān)注味道。

好吧，哪怕到了星際時(shí)代，人類(lèi)依然沒(méi)有擺脫看臉的本性。慕秋笑得有些無(wú)奈。

“好好吃的！”小戈爾吧咂著(zhù)小嘴，儼然一副沒(méi)有吃夠的模樣。

“樣子這么好看，都舍不得吃了?！卑瑺柹笃鹦湔涞男∩?，左看右看舍不得下手。

“不吃會(huì )化掉！”小戈爾忍不住小聲提醒。

“唔……”艾爾莎苦惱極了。

作為男人，慕秋真的沒(méi)有類(lèi)似的體會(huì )，他十分現實(shí)地建議道：“沒(méi)必要舍不得，吃完了還可以再做?！?/br>
艾爾莎眼睛一亮，驚喜道：“秋自己做的？”

艾爾莎驚訝又驚喜的樣子，反而讓慕秋不太理解，“這并不是什么難事?！?/br>
“哥哥說(shuō)如果有面包樹(shù)果的話(huà)還可以做甜甜餅……”小戈爾只是想象了一下，便忍不住悄悄地吞下一大口口水。

“面包樹(shù)果？爹地的工作間里有的是！如果需要的話(huà)現在就可以過(guò)去拿?！卑瑺柹诖乜聪蚰角?，“秋，今天可以做嗎？會(huì )不會(huì )很辛苦？”

“辛苦倒是談不上，不過(guò)，現在的話(huà)……”慕秋視線(xiàn)在醫務(wù)室轉了一圈，“