升上初三的第一個(gè)校運會(huì )開(kāi)幕式，致辭人就是袁淵。在cao場(chǎng)上看不出差別的上千個(gè)學(xué)生中，陳冬闌是最不起眼的那一個(gè)。他低著(zhù)頭觀(guān)察鞋子底下的草，一根根數過(guò)來(lái)又數過(guò)去。

“大家好，我是初三三班的袁淵，今天，能在這里代表大家致辭，我十分榮幸?！痹瑴Y一手拿著(zhù)麥克風(fēng)，一手拿著(zhù)文稿，身體站得筆直。面上掛著(zhù)輕松的微笑，聲音落落大方。

陳冬闌只看一眼就忘記自己數到幾了。

“在草長(cháng)鶯飛的這個(gè)春天，我們迎來(lái)了校園的春季校運會(huì )，本著(zhù)強身健體的終極目標，學(xué)?！?/br>
袁淵語(yǔ)速略快，但咬字清晰，斷句恰到好處，所以即使是那么枯燥的官方致辭都格外的吸引人。

這是陳冬闌給聽(tīng)得入迷的自己找到的理由。

校運會(huì )陳冬闌有一個(gè)項目，那就是跳高，雖然體能不怎么樣，成績(jì)也從來(lái)都不理想，但是腿長(cháng)的人都免不了被體育委員寫(xiě)在這個(gè)欄目的報名表上。

田賽和競賽場(chǎng)地不同，但是有些時(shí)候是同步進(jìn)行的。

陳冬闌在排隊的時(shí)候，槍聲響起，四百米跑步的比賽開(kāi)始了。

袁淵穿著(zhù)深藍色的運動(dòng)服，拔腿沖在最前面。他的頭發(fā)本身就理得很短，但因為跑太快了，總覺(jué)得那短短的頭發(fā)都被風(fēng)帶得豎了起來(lái)。

那天，袁淵在四百米初賽的賽場(chǎng)上甩了第二名老遠，破了校記錄。

那天，雖然成績(jì)還是慘淡，陳冬闌跳出了有史以來(lái)最好的成績(jì)。

跳完自己最后一跳時(shí)，自知沒(méi)可能取得名次的陳冬闌取下了號碼簿，轉身離開(kāi)，卻發(fā)現看比賽的人群中，袁淵正笑著(zhù)看著(zhù)他。

倆人的視線(xiàn)撞了個(gè)湊巧，于是袁淵抬手打了個(gè)招呼。

陳冬闌沒(méi)有來(lái)地緊張，不知道該給什么回應，好一會(huì )之后才像生銹機器人一樣點(diǎn)了點(diǎn)腦袋。隨即想到袁淵的好兄弟也參加了跳高比賽，就打算換個(gè)方向離開(kāi)。

沒(méi)走兩步，袁淵卻小跑著(zhù)湊近：“你走哪去？我跟你打招呼呢?！?/br>
陳冬闌嘎噔一下又停在原地，局促地說(shuō)：“我……我以為你來(lái)看別的同學(xué)比賽的，就想先走?！?/br>
袁淵眼里有點(diǎn)迷惑：“我來(lái)看別的同學(xué)比賽就不能順帶看你的嗎？不是，我給你繞進(jìn)去了，既然我們碰上了就不能在一起看？”

陳冬闌低下腦袋，覺(jué)得他說(shuō)的很有道理，不由熱了耳朵，感到窘迫：“不是，我是怕打擾到你和你朋友?！?/br>
“你說(shuō)什么呢，大家都是同學(xué)?！?/br>
如袁淵的致辭所說(shuō)，那一天草長(cháng)鶯飛，是個(gè)和煦的好日子。袁淵剛下跑道，外頭罩了個(gè)薄薄的夾克，一手插在兜里，似乎那股飛奔的勁頭還未褪去。他說(shuō)，“都是朋友?！?/br>
那一天，他們從陌生的同學(xué)變成了朋友，雖然依舊陌生，但這一幕陳冬闌回味了很久。

升上初三，課業(yè)變重了。陳冬闌木訥久了，自覺(jué)腦袋也不是很聰明，于是花費更多的時(shí)間在學(xué)習上。哪怕上下學(xué)的地鐵也會(huì )看書(shū)。

結果不小心就看睡著(zhù)了。

拍醒他的人就是他以為再也不會(huì )和他搭一趟車(chē)的袁淵。

“快到站了?！庇腥伺乃募绨?。

陳冬闌皺著(zhù)眉把眼睛睜開(kāi)，和袁淵閃亮的眼睛撞了個(gè)正好。

他也不知道為什么，雖然他不善于和別人對視，但總覺(jué)得袁淵的眼睛格外晶亮。他錯開(kāi)視線(xiàn)看到站，距離學(xué)校還有兩站。

觀(guān)察到陳冬闌的視線(xiàn)，袁淵笑了：“我怕你會(huì )賴(lài)床?！?/br>
雖然面上不動(dòng)聲色，但陳冬闌心里癢了一下。他從來(lái)不賴(lài)床。他從上小學(xué)一年級開(kāi)始每天就準時(shí)被鬧鐘叫醒，不給mama和叔叔添麻煩。

“不會(huì )的……謝謝你?！标惗@摸一把膝蓋上的書(shū)，摸了個(gè)空。

“我給你撿回來(lái)了?！痹瑴Y抬起手向他示意，遞回那本語(yǔ)文書(shū)，“大早就背詩(shī)？難怪會(huì )困?！?/br>
“我……”陳冬闌不知道回什么，想了一會(huì )才說(shuō)，“不是詩(shī)的問(wèn)題?！彪m然有一部分是詩(shī)的責任，但根本原因在于起太早。

“總之是學(xué)習的問(wèn)題就對了?！闭f(shuō)著(zhù)袁淵打了個(gè)哈欠。

陳冬闌又不知道怎么回話(huà)了。

好在袁淵很會(huì )聊天：“突然碰見(jiàn)我不會(huì )奇怪？我沒(méi)搭這條線(xiàn)有一段時(shí)間了?！?/br>
陳冬闌覺(jué)得自己應該問(wèn)：“……為什么？”

袁淵又打了個(gè)哈欠：“之前我爸媽出差，我暫時(shí)住在我姑姑家。我的天，那可有夠遠的，每天我姑姑都要把我和我姑父打起來(lái)，打仗一樣催著(zhù)我們吃飯，再催著(zhù)姑父開(kāi)車(chē)送我上學(xué)，不過(guò)一個(gè)月，我姑父憔悴得比我姑姑還瘦?！?/br>
陳冬闌有點(diǎn)想笑，但硬生生忍住了。

袁淵感到疑惑；“這是好笑還是不好笑？”

陳冬闌搖頭：“好笑……不，是你的描述好笑?！?/br>
袁淵無(wú)奈：“想笑就笑啊?！?/br>
陳冬闌遲疑地說(shuō)：“……我怕你覺(jué)得我是在嘲笑你的家人?！?/br>
“噗——”袁淵被逗笑了，“不要那么嚴肅??！為什么你老是怕？沒(méi)什么好怕的，陳冬闌?！?/br>
陳冬闌愣了一下。

他大概是被擊中了。

心臟上，從一開(kāi)始就存在的麻癢愈演愈烈，以至于他不由收緊了拳頭，藏在身后。

初三過(guò)得很快。這整一年袁淵都減少了課間打籃球的頻率，讓陳冬闌覺(jué)得他們親近了不少。

雖然只是單方面的“覺(jué)得”。

兩人常常在上學(xué)的地鐵上遇到，但是多半只是短短聊上一段就沒(méi)了。陳冬闌有心和他說(shuō)話(huà)，但是稍一猶豫“該說(shuō)什么”、“說(shuō)什么他會(huì )感興趣”這一類(lèi)的問(wèn)題，就錯失機會(huì )了。

而且就算陳冬闌有完美話(huà)題可以和他討論，袁淵不先開(kāi)口他也不敢問(wèn)。

這種事情，總是第一次不敢，往后就越發(fā)不敢。

每一個(gè)“好話(huà)題”都被陳冬闌放在心里反復揣摩，最后像被揉爛了的紙團一般丟掉。

按理說(shuō)，兩人放學(xué)也該搭同一班地鐵回家，但每晚袁淵都要和好朋友一起打一個(gè)小時(shí)的籃球，天氣好甚至更久。

至于陳冬闌，比弟弟晚兩個(gè)小時(shí)到家的他不能讓家人等他一起吃晚飯，所以會(huì )在食堂吃完再回家。本來(lái)到家就很晚了，他不能耽擱更久，讓mama和叔叔擔心。

他有想象過(guò)和袁淵一起走出教室，走出校園，然后走進(jìn)地鐵站，再在地鐵上揮手分別的場(chǎng)景。

但從來(lái)都只是想想。

初中畢業(yè)后，他們升上了同一所高中，但是分在不同的班級里。

自我介紹時(shí)，陳冬闌第一次當眾發(fā)言卻挺直了背，沒(méi)有臉紅，也沒(méi)有心跳如擂，更沒(méi)有結巴。

他心里只有袁淵和他說(shuō)過(guò)的——“你大聲一點(diǎn)，再把頭抬起來(lái)點(diǎn)?！?/br>
還有，“沒(méi)什么好怕的，陳冬闌?！?/br>
第十四章