文，”邵軍說(shuō)：“你們說(shuō)題目難題目難，先看這道成語(yǔ)題，里面哪一個(gè)成語(yǔ)我沒(méi)講過(guò)？來(lái)說(shuō)說(shuō)，哪一個(gè)？錯這道題的舉手我看看來(lái)?！?/br>
邵軍在講臺上滔滔不絕，葉嬰低著(zhù)頭認真聽(tīng)著(zhù)的時(shí)候，桌子底下，一個(gè)小便利貼緩緩移向自己這邊。

葉嬰看了邵軍一眼，接過(guò)來(lái)。

便利貼上寫(xiě)著(zhù)：我剛剛把你成績(jì)發(fā)給老程了，老程驚呆了。

葉嬰拿起筆回復：你發(fā)給程老師干嘛？

林遠時(shí)：……沒(méi)忍住。

葉嬰：就這一次僥幸而已。

林遠時(shí)：^^

林遠時(shí)沒(méi)說(shuō)全，不光是老程，還有他所在的微信群，QQ群，學(xué)校里認識他的人，全都知道了——時(shí)哥的同桌在時(shí)哥的熏陶下考了全班第五。

林遠時(shí)還特意百度了一句話(huà)，之后微信和QQ的個(gè)性簽名全都改成了：近朱者赤^^。

之后葉嬰沒(méi)再回復，專(zhuān)心聽(tīng)邵軍訓斥。

每科都輪了一遍之后，同學(xué)們本就凝重的心情變得更沉重了。

嘆氣一聲接著(zhù)一聲。

“下面看個(gè)人啊，第一名唐疏予，年級也是第一，還不錯，繼續保持啊，上一次被盛雪川拿了個(gè)第一，這次終于平反了，但是物理還是不行，還是拖你后腿了，等把你卷子給物理老師看了一下，是具體哪里存在問(wèn)題?！?/br>
“第二名……”

“接著(zhù)，我要重點(diǎn)表?yè)P一下葉嬰啊?！?/br>
葉嬰心里“咯噔”一下。

“葉嬰同學(xué)這個(gè)進(jìn)步非常大，語(yǔ)文分數中等不算高，但是理綜和數學(xué)相比于期初考試進(jìn)步就非常明顯了?！?/br>
“你們多學(xué)學(xué)葉嬰同學(xué)，每一次我看監控，人家都是在學(xué)習，你們聊天的時(shí)候，她在學(xué)習，你們睡覺(jué)的時(shí)候，她還是在學(xué)習，就這樣努力的人，可能不進(jìn)步嗎？”

“葉嬰啊，以后繼續努力啊，現在就差在英語(yǔ)和語(yǔ)文上了，下一次爭取再進(jìn)步！”

葉嬰低著(zhù)頭，還是能感覺(jué)到一道道的目光朝她這邊看過(guò)來(lái)。

葉嬰控制不住的臉紅。

身旁的某人卻非常高興，一副與有榮焉的模樣，大喇喇的笑著(zhù)，迎接四面八方羨慕的眼神。

“第六名，朱木心，”邵軍皺著(zhù)眉停頓了一下，似乎斟酌著(zhù)語(yǔ)言不知道該怎么說(shuō)自己這位班長(cháng)。

“朱木心退步……太多了啊?！?/br>
座位上的朱木心頭低得快要垂到桌子上，邵軍剛說(shuō)一句話(huà)，她的淚水就已經(jīng)溢滿(mǎn)眼眶。

“這個(gè)分數不行，語(yǔ)文照比前一名差了十多分，理綜還是弱項，英語(yǔ)這次考得倒還算不錯，但也不是你以往的水平?！?/br>
老師客觀(guān)的點(diǎn)評著(zhù)，一句一句，像是鞭子一樣抽在她的身上。

疼痛與屈辱堆滿(mǎn)了她的整顆心。

壓得她快要爆炸了。

邵軍看了朱木心一眼，也沒(méi)說(shuō)太多。

他知道這個(gè)姑娘心氣兒高，臉皮薄，說(shuō)太多也許對她并沒(méi)有什么好處。

點(diǎn)到為止即可。

“班會(huì )”終于結束，邵軍抱著(zhù)書(shū)本離開(kāi)教室。

同學(xué)們頓時(shí)松了一口氣。

陸云亭到葉嬰桌前，“小嬰，你好厲害呀?！毙」媚餄M(mǎn)眼都是崇拜，“居然進(jìn)步了這么多！”

前座一直沒(méi)什么交集的曹佳彤也轉過(guò)身來(lái)，“葉嬰，老師說(shuō)你作文是班上分數最高的，能借給我看看嘛？”

葉嬰：“哦，好?！?/br>
找了一圈才想起來(lái)，之前的那幾張答題紙都在林遠時(shí)那，現在他正在后面跟姜成鶴他們拿著(zhù)籃球瞎玩兒。

葉嬰叫了他一聲：“哎，林遠時(shí)?！?/br>
林遠時(shí)立馬回頭，“嗯？怎么了？”

葉嬰：“我的語(yǔ)文答題紙在你那嗎？”

林遠時(shí)：“桌洞里，自己拿?！?/br>
葉嬰：“……哦?！?/br>
林遠時(shí)的桌洞很空，就放著(zhù)她的那幾張答題紙，葉嬰找到語(yǔ)文的，遞給曹佳彤。

曹佳彤看了看后面，小聲說(shuō)道：“葉嬰，你什么時(shí)候和林遠時(shí)關(guān)系這么好了？”

葉嬰挑眉：“好么？”

怎么看出來(lái)他們關(guān)系好的？

曹佳彤說(shuō)：“嗯……我也不知道，反正就是覺(jué)得你倆的相處，挺自然的?！?/br>
像是融洽自然的老夫老妻。

當然，后面這句話(huà)曹佳彤沒(méi)有說(shuō)出口，因為她也覺(jué)得這種感覺(jué)來(lái)得挺莫名其妙的。

這次葉嬰成績(jì)進(jìn)步非常大，在實(shí)驗班里，人氣飆升。

不少之前沒(méi)什么交集的學(xué)生，都過(guò)來(lái)問(wèn)葉嬰題。

“老師說(shuō)你的理科思維很好，果然啊，這種解法太巧妙了?！?/br>
“葉嬰葉嬰，你平時(shí)是怎么背單詞的??？我為什么總是記混?！?/br>
“葉嬰，這道題老師講的時(shí)候我沒(méi)聽(tīng)懂，你能再給我講講嗎？”

葉嬰性格溫軟，說(shuō)話(huà)總是慢條斯理，講題的時(shí)候一步一步來(lái)非常有耐心，而且葉嬰非常聰明，一下就就能明白對方?jīng)]有弄懂的地方在哪里，換一種**，題目就會(huì )變得簡(jiǎn)單易懂。

那些抱著(zhù)試探的態(tài)度過(guò)來(lái)問(wèn)過(guò)一次題的人，發(fā)現葉嬰是個(gè)極好相處的人，下次有不會(huì )的都會(huì )想找葉嬰來(lái)問(wèn)。

就這樣，葉嬰在實(shí)驗班的人緣越來(lái)越好。

以前覺(jué)得她冷冷的，性子安靜不太愿意說(shuō)話(huà)，接觸下來(lái)才知道，這個(gè)小姑娘真的好討人喜歡啊。

問(wèn)題的人越來(lái)越多，這個(gè)結果……有點(diǎn)出乎葉嬰的意料。

她以為這會(huì )是一個(gè)染血的戰場(chǎng)，誰(shuí)成績(jì)好誰(shuí)就會(huì )成為眾矢之的，拉下前面的一個(gè)人，可能自己就多了一次往上爬的機會(huì )。

可事實(shí)卻不是這樣的。

當她笑臉迎人的時(shí)候，別人也會(huì )善良的對待她。

這個(gè)世界惡人的確很多，卻終究多不過(guò)好人。

葉嬰的防備心太強，小心翼翼的把自己束縛起來(lái)，不敢和這個(gè)陌生的世界接觸。

現在這樣偶然的機會(huì )，這層束縛打開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，外面金色的陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)。

認識了林遠時(shí)，認識了實(shí)驗班的這些同學(xué)，葉嬰原本冷漠防備的心。

似乎一點(diǎn)點(diǎn)的……開(kāi)始融化了。

但是這件事卻讓林遠時(shí)不大開(kāi)心。

像是自己珍藏許久的寶貝，忽然被曝光出來(lái)。

大家也發(fā)現了她的好，以后欣賞她的人越多，想要搶奪她的人就越多。

林遠時(shí)莫名其妙的有種危機感。

葉嬰慢條斯理的給那個(gè)一下課就過(guò)來(lái)問(wèn)題的胖男生講解題思路的時(shí)候，林遠時(shí)很想問(wèn)一句。

你當真不記得大教室窗臺邊的你男神了嗎？

“葉嬰啊，那這條邊……”

“還沒(méi)問(wèn)完？邊什么邊??？馬上上課了，回座吧?！绷诌h時(shí)不耐煩的說(shuō)。

“還有三分鐘呢，來(lái)得及?！迸帜猩戳搜圩约旱氖直恚骸吧险n老師講的我沒(méi)聽(tīng)懂?！?/br>
“沒(méi)聽(tīng)懂就問(wèn)老師去?！绷诌h時(shí)警告的揚起下巴，“你已經(jīng)占用了她很長(cháng)時(shí)間了，人家也有別的事情