有去成游樂(lè )場(chǎng)，房正軍給房靈樞買(mǎi)了一個(gè)裱花蛋糕，房靈樞當面把它扔在馬路上。

“小孩吃的，謝謝，我不要?！?/br>
從那時(shí)開(kāi)始，房靈樞比過(guò)去更難說(shuō)話(huà)了，他一夜之間長(cháng)大了。他眼巴巴地拖著(zhù)他的童年，一直拖到了十五歲，而房正軍終結了這一切。

童年在他生命里完全消失了，他被迫迎來(lái)了遲到而叛逆的青春期，他變成一個(gè)古怪的少年，張揚又乖僻。

忠孝難兩全，房正軍想，靈靈好歹還有他親媽?zhuān)鴱埿”裁匆矝](méi)有了。

或許是因著(zhù)他的一片誠心，張小兵終于開(kāi)始自己吃飯，漸漸地，也不尿床了。他逐漸恢復了一個(gè)十來(lái)歲孩子應有的生理功能，只是依然沉默寡言。

就在那一天，房正軍下了班，照樣過(guò)來(lái)看顧張小兵——他從后門(mén)偷偷摸摸地溜進(jìn)來(lái)，張小兵一個(gè)人坐在院子里，玩蠟筆。別的小朋友都在前院做游戲。

見(jiàn)到房正軍來(lái)了，他也沒(méi)有什么反應，只是玩蠟筆。他沒(méi)有黑色，于是用赭石在紙上用力涂抹，赭石里混著(zhù)觸目驚心的鮮紅色。

房正軍仔細辨認那張畫(huà)，長(cháng)頭發(fā)的，可能是女性，代表母親，黃頭發(fā)的，可能是老人，代表祖母，藍頭發(fā)的兩個(gè)，互相交叉著(zhù)線(xiàn)條狀的手。

那也許就是兇手的象征。

但父親在哪里呢？是否意味著(zhù)，張小兵窺視到兇手的時(shí)候，他的父親已經(jīng)遇害？

這張簡(jiǎn)單的涂鴉，含著(zhù)難以盡述的恐怖氛圍。它遠遠偏離了一個(gè)十歲孩子應有的繪畫(huà)技巧，顯得過(guò)于笨拙，甚至有些低智，但它表現得這樣強烈，讓人一眼就聯(lián)想到阿陵案的現場(chǎng)情況。

畫(huà)面里沒(méi)有燈光的表現，卻仔細地還原出了兇案現場(chǎng)的家具格式。人物表情一片混亂，那也許就是張小兵內心的投射。

房正軍看得出了神。

他俯下身去：“孩子，在畫(huà)什么呢？”

張小兵全身哆嗦了一下，他捂住那張畫(huà)，在紙上亂涂起來(lái)。

房正軍于是掏出一兜橘子，先去洗了毛巾，給張小兵擦手，又給他圍上干毛巾：“不看不看，叔叔不看，叔叔喂你吃橘子，好吧？這橘子可好吃了?！?/br>
張小兵任由他擺布，只是不張嘴。

房正軍耐心道：“張嘴，啊，張嘴，你看陶阿姨都說(shuō)你會(huì )吃飯了，橘子吃了對身體好——聽(tīng)話(huà)啊，張嘴?！?/br>
張小兵忽然轉頭看他。

房正軍被他烏黑的眼睛驟然一瞧，居然心頭發(fā)震。

“叔叔，我爸爸……我mama……是不是死了?！?/br>
橘子從房正軍手里滾下來(lái)。

“還有，我奶奶?！?/br>
房正軍慌張地撿起橘子，大聲問(wèn)他：“孩子，你是想起什么了？”

張小兵一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)他，過(guò)了許久，眼淚逐漸從他眼眶里漫出來(lái)，孩子的睫毛格外濃長(cháng)，這眼淚曲折地懸在睫毛上，又大顆地掉下來(lái)。

房正軍什么也管不了了，他跪在地上，抱住張小兵：“孩子，你那天到底看見(jiàn)什么了，你一五一十都告訴叔叔，你得說(shuō)出來(lái)?！?/br>
張小兵被他嚇住了，張著(zhù)嘴，瞪著(zhù)眼，哭不出聲音。

房正軍又急又痛：“你說(shuō)啊，到底看見(jiàn)什么了，我的好孩子，你不能光是哭，你告訴叔叔??！”

張小兵真被他猙獰的眼神嚇哭了，兩人亂做一團，阿姨從前面跑過(guò)來(lái)：“我的命啊房所長(cháng)你這是干什么？小孩兒剛好一點(diǎn)你來(lái)?yè)v什么亂呢？！”

房正軍大吼一聲：“你前面去！不許過(guò)來(lái)！”

阿姨被嚇走了。這里房正軍連哄帶勸：“好寶寶，小兵，不哭，你別哭，你看叔叔嘴笨又不會(huì )說(shuō)話(huà)，你擦擦眼淚，你想一想，就你為什么要蹲那個(gè)柜子里，是誰(shuí)到你們家來(lái)了？”

張小兵哭得抽抽噎噎，房正軍在他撕心裂肺的哭聲里，模模糊糊地聽(tīng)到他說(shuō)：“他在笑，嚇人?！?/br>
——他在笑？

“什么人在笑？”

“我捉迷藏……他就進(jìn)來(lái)了?！?/br>
房正軍一頭霧水，只好繼續追問(wèn)：“是誰(shuí)進(jìn)來(lái)了？你看見(jiàn)他的臉了嗎？”

張小兵搖頭。

所以是沒(méi)有看到兇手的臉——也對，如果孩子當時(shí)和他四目交接，恐怕現在已經(jīng)沒(méi)命活著(zhù)了。

“他把我，爸爸，推倒了，就脖子……”

張小兵斷斷續續地說(shuō)。

房正軍緊急地總結這些支零破碎的片段，所以張小兵是當時(shí)正在捉迷藏，兇手破門(mén)而入，張小兵沒(méi)有動(dòng)，因此免于被兇手發(fā)現。

兇手在這個(gè)孩子面前行兇，殺死了他所有親人。

“那你仔細想想，他們是幾個(gè)人，幾個(gè)人到你家來(lái)？?jì)蓚€(gè)人，三個(gè)人？”

“一個(gè)……”張小兵哭著(zhù)說(shuō)：“一個(gè)?！?/br>
“男人還是女人？”

張小兵哭了半天，啞著(zhù)嗓子說(shuō)：“是，是叔叔?！?/br>
“多高？你跟叔叔比劃比劃，有多高？！”

張小兵又看他半天，把手伸向房正軍的耳朵：“比你矮?！?/br>
“……”

孩子當時(shí)可能遭受了巨大的驚嚇，他對犯人體型特征的描述也許并不完全準確。但兇手是一人獨自行兇，這是決計不會(huì )錯的。

房正軍在心中勾勒著(zhù)這個(gè)殺手的形象，又情不自禁地去看那張已經(jīng)毀掉的涂鴉——性別、高矮，這和盧世剛，真的太像了。

那么巧，張小兵死去的母親，當時(shí)也和張秋玉一樣，懷著(zhù)身孕。

第14章托孤

為謹慎起見(jiàn)，房正軍向專(zhuān)案組做了匯報，于是，在書(shū)記員及專(zhuān)案組人員的圍繞下，張小兵再一次描述了他對案發(fā)當夜的回憶。

這對孩子來(lái)說(shuō)是無(wú)比殘忍的折磨。張小兵在被迫回憶了半個(gè)鐘頭之后，再度失禁了。

筆錄到此為止，時(shí)任專(zhuān)案組組長(cháng)的李成立發(fā)話(huà)：“就這樣吧，以后不要再來(lái)問(wèn)這個(gè)孩子了。他知道的已經(jīng)都說(shuō)了，再問(wèn)，把孩子問(wèn)瘋了?！蓖Ｒ煌?，他又說(shuō)：“卷宗絕密，別泄露出去?！?/br>
能為張小兵做的，他們都做了。

而房正軍知道，自己保護的責任還沒(méi)有盡到——這么多公安局的人來(lái)到芝川福利院，雖然明面上打著(zhù)“訪(fǎng)問(wèn)”的旗號，房正軍心里還是擔憂(yōu)。他真怕兇手就在自己身邊，更怕張小兵遭遇不測。

死去的人，他追不回命來(lái)，活著(zhù)的，他說(shuō)什么也要守住。

房正軍想把張小兵帶回家里，又怕目標太大，無(wú)法解釋他的身份。更何況他愧對妻兒，原本對房靈樞就關(guān)心不夠，現在領(lǐng)回來(lái)一個(gè)張小兵，還不知道房靈樞要鬧成什么樣。

有什么人可以收養張小兵呢？

此人必須信得過(guò)，是熟人，但又不至于令人一眼發(fā)現養子的異常。

偶然地，就在那一年，梁峰回到芝川了，他是作為文體界代表來(lái)訪(fǎng)問(wèn)福利院，陶院長(cháng)向房正軍提起這件事，他才想起這個(gè)多年未見(jiàn)的老戰友。