?！?/br>
“哎呀，我家就在溫泉后邊，我們只要帶身份證過(guò)來(lái)，泡溫泉不用花錢(qián)哩?！?/br>
肖昊被他拉著(zhù)說(shuō)了會(huì )兒話(huà)，那人又道：“平時(shí)我都是和我媳婦一起來(lái)，她幫我擦背的。今天就我一個(gè)人，小娃，你幫我擦擦背吧，我待會(huì )兒也給你擦?！?/br>
肖昊還沒(méi)說(shuō)好，手里就被塞了快布。

閉著(zhù)眼睛的韓譯突然睜開(kāi)眼睛，開(kāi)口道：“肖昊，你不是說(shuō)要給我擦背嗎？”

肖昊看了看韓譯，又看了看眼前的大哥，最后把手里的布還給他。

“大哥，你找別人幫你吧?！?/br>
說(shuō)完就跑回了韓譯身邊。

韓譯大爺樣地轉過(guò)身，一面道：“別誰(shuí)和你說(shuō)話(huà)你都接，被人賣(mài)了都不知道?！?/br>
肖昊擦著(zhù)背，嘟嘟囔囔道：“不是就擦個(gè)背嗎？”

韓譯黑著(zhù)臉道：“人媳婦不在，你就幫忙去了？”

肖昊沒(méi)再說(shuō)話(huà)，過(guò)了一會(huì )兒才琢磨出味來(lái)，韓譯這還是吃醋了？

他樂(lè )得咧開(kāi)了嘴。

等幫韓譯擦完了背，肖昊剛要走，就被拉了過(guò)來(lái)。

“我也給你擦擦，別說(shuō)我不幫你?！?/br>
肖昊想起昨天韓譯那手勁兒，下意識想拒絕。

“不用了吧，我覺(jué)得我挺干凈的……”

還沒(méi)說(shuō)完就被韓譯扯了過(guò)去，壓在鵝卵石上搓了一遍。

肖昊疼得嗷嗷叫了兩嗓子，等出來(lái)的時(shí)候整個(gè)人都紅了一圈。

才能剛從韓譯手里逃出來(lái)，就忙不迭地跑到距離韓譯最遠的角落里，整個(gè)人都埋在水里，只露出泛著(zhù)水汽眼睛怨念地瞪著(zhù)韓譯，伸手摸了摸背，感覺(jué)自己都快被搓禿嚕皮了，火辣辣的。

韓譯愜意地靠在石頭上，朝他招了招手。

“過(guò)來(lái)?！?/br>
肖昊不動(dòng)。

韓譯干脆站了起來(lái)，走過(guò)去坐在他旁邊。

“別亂跑，我睡一會(huì )兒?！?/br>
他的語(yǔ)氣軟下來(lái)，把肖昊扒拉過(guò)來(lái)當成枕頭靠著(zhù)，閉上了眼睛。

肖昊僵硬著(zhù)身體讓他靠了一會(huì )兒，緊繃的神經(jīng)也慢慢放松下來(lái)。

溫泉的另一邊有一條小河，耳朵都是嘩啦嘩啦的水聲，冷風(fēng)吹過(guò)，溫泉水暖洋洋的，舒服極了。

肖昊困意也涌了上來(lái)，迷迷糊糊地想著(zhù)，以后有時(shí)間了還過(guò)來(lái)，到時(shí)候開(kāi)著(zhù)車(chē)過(guò)來(lái)就不用顛一路了。

還有雙人浴必須得再去一趟，必須是鴛鴦房，其他房不要。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　最近，你們是不是覺(jué)得錯別字變少了！現在檢查好幾遍的說(shuō)！

☆、一個(gè)約定

總的來(lái)說(shuō),肖昊對這次的溫泉之行非常滿(mǎn)意，回去的路上還在盤(pán)算著(zhù)等以后再和韓譯一起做點(diǎn)鴛鴦房里那種讓人快樂(lè )的事，舒服得渾身冒泡泡。

只不過(guò)還沒(méi)等他把計劃都提上日程,一回學(xué)校就聽(tīng)說(shuō)晚上放學(xué)時(shí)間要延長(cháng)了，就連課間休息的時(shí)間也減少了一半。

肖昊以前對這種事情倒是無(wú)所謂,可現在不一樣了，六個(gè)班中就屬A班管得最嚴,再加上幾個(gè)愛(ài)拖堂的老師,一整天下來(lái)幾乎沒(méi)有休息的時(shí)候。

肖昊站在窗口盯著(zhù)里面的老師看，距離平時(shí)的放學(xué)時(shí)間已經(jīng)超過(guò)半個(gè)多小時(shí)了，但A班卻遲遲不下課，隔壁B班都已經(jīng)下了十多分鐘了，這老師卻還抱著(zhù)試卷在給他講題，大有不講完不罷休的架勢。

肖昊巴巴地站在窗口,渴望下課的目光比教室里每一個(gè)人都強烈。

他和韓譯一天下來(lái)本來(lái)就沒(méi)有多少時(shí)間能在一塊的,本來(lái)就已經(jīng)少得可憐的時(shí)間還被老師搶走了一半還多,感情怎么培養，還怎么做快樂(lè )的事情？

或許是肖昊的目光太強烈了,正在講課的陳冠興忍不住朝他身上看了幾眼,認出是前段時(shí)間總跑到A班教室門(mén)口背公式的學(xué)生,一時(shí)大為感慨。心里還想著(zhù)是自己講得太好把他吸引來(lái)了，還是這孩子太好學(xué)了，放下試卷對他道：“同學(xué)，你想聽(tīng)的話(huà)就進(jìn)來(lái)吧?！?/br>
肖昊正瞪著(zhù)他,猛地聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，驚喜道：“我能進(jìn)去？”

陳冠興點(diǎn)了點(diǎn)頭?！斑M(jìn)來(lái)找個(gè)地方坐就好?！?/br>
肖昊立馬抱著(zhù)課本一溜煙跑了進(jìn)去，其他地方看也不看，直接走到了坐在最后面的韓譯旁邊，從教室后邊拖了把椅子過(guò)來(lái)坐在韓譯邊上。

“老師，我坐這兒就可以了?！?/br>
陳冠興朝韓譯看了一眼，見(jiàn)韓譯也沒(méi)拒絕，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“既然要聽(tīng)課，就好好學(xué)習，不要搗亂，不然我馬上就把你趕出去?！?/br>
“好的，好的?！?/br>
肖昊把習題冊拿出來(lái)乖乖點(diǎn)頭。

肖昊不作妖的時(shí)候看上去十分乖巧，陳冠興頭一會(huì )兒見(jiàn)到這么熱愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，欣慰看一會(huì )兒又繼續開(kāi)始講題。

等陳冠興轉過(guò)頭去，肖昊就馬上撞了撞韓譯的肩膀，等他轉過(guò)頭來(lái)又朝他笑了一下。

韓譯湊過(guò)來(lái)小聲警告他：“別搗亂，不然他真把你趕出去?！?/br>
肖昊小雞啄米地點(diǎn)點(diǎn)頭，翻出一個(gè)小本本來(lái)寫(xiě)了寫(xiě)，又遞過(guò)去。

韓譯接過(guò)來(lái)一看，新的一頁(yè)紙上寫(xiě)著(zhù)一行字。

——我已經(jīng)告訴我媽?zhuān)裉煸谀慵宜?/br>
韓譯挑眉看了他一眼，難怪今天肖昊看上去格外興奮，提筆在上面回復——姥姥房間里的東西被我收起來(lái)了。

肖昊不慌不忙地寫(xiě)了個(gè)“我跟你睡”，想了想有點(diǎn)太大膽了，又劃了改成“我睡在你房間，天氣冷了，這樣暖和?！?/br>
韓譯家沒(méi)裝空調也沒(méi)有暖氣，一到冬天冷得跟冰窖似的，肖昊自己放著(zhù)家里的空調和暖被不要，跑去和他一起睡冰窖，肖昊想想自己還真是舍己為人，默默無(wú)聞還無(wú)私奉獻，韓譯哪能不答應？

A班一直到教學(xué)樓關(guān)門(mén)才終于下課，肖昊還屁顛屁顛地跑去問(wèn)了陳冠興，能不能以后都過(guò)來(lái)聽(tīng)課。

陳冠興高興地答應了。

肖昊這才和韓譯一塊回家去，一面道：“要是以后都來(lái)A班上課，就不用補課了?！?/br>
“A班的題講得比較深，這兩天講的都是拉分題，你能聽(tīng)懂？”

肖昊一怔，剛開(kāi)始是能聽(tīng)懂一些，可到后面就聽(tīng)不懂了，很多地方陳冠興都是一筆帶過(guò)，跳躍的思維他完全跟不上。

被韓譯這么一說(shuō)，肖昊也有些來(lái)脾氣了?！拔以趺绰?tīng)不懂了？多來(lái)幾次不就聽(tīng)懂了？”

說(shuō)是這么說(shuō)，可肖昊今天跟著(zhù)聽(tīng)了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)摸出其中的門(mén)道來(lái)，因為擔心被趕出去，他也不敢提問(wèn)，就自己一個(gè)人暈頭轉向地在題里打轉，半天沒(méi)有進(jìn)展。

現在A(yíng)班下課都十一點(diǎn)了，早上上課的時(shí)間也提前了大半個(gè)小時(shí)，回家之后根本沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，沒(méi)了韓譯教他，肖昊又停在了原地。

肖昊想了想，道：“大不了讓我媽再給我找個(gè)家教不就好了？汪銳說(shuō)他也要找家教，我跟他一塊?！?/br>
韓譯聽(tīng)完一皺眉，沒(méi)說(shuō)話(huà)。