信一切都有緣，這種緣分來(lái)自于玄之又玄的天道和因果。不過(guò)，大多數時(shí)候，各種緣分的到來(lái)都會(huì )讓他們覺(jué)得有些意外，也很難真正解釋清楚其中究竟有什么因果。就像現在，沈回川只能接受他和救生艙之間莫名的善緣，以及和“卡爾”這個(gè)名字莫名的惡緣。

幾個(gè)月之前，他在救生艙里，被一個(gè)叫“卡爾”的男人丟進(jìn)了宇宙；現在，他又一次在救生艙里，被一個(gè)叫“卡爾”的男人丟進(jìn)了地下暗河。在他奪舍得來(lái)的短暫人生經(jīng)歷中，竟然經(jīng)歷了兩次“同樣”的背叛和丟棄，簡(jiǎn)直就像是一個(gè)黑色幽默。

幽暗的地下河水里，銀藍色光暈包裹著(zhù)的星艦毫不留情地拋下了幾十個(gè)膠囊狀的救生艙。被關(guān)在救生艙里的所有人都只能眼睜睜地看著(zhù)那唯一的光源漸漸遠離，把他們丟在了無(wú)窮無(wú)盡的黑暗里。

沈回川不意外地發(fā)現，和上一次相比，這一次他的心境更平靜。當然，平靜并不意味著(zhù)沒(méi)有憤怒，只是這種憤怒變得更加冰冷，冰冷得深入骨髓當中，所以沒(méi)有顯露出來(lái)而已。

這一次，他也沒(méi)有在心里不斷重復“自己太弱”，激勵自己必須變強。因為變強的信念已經(jīng)根植在他的神魂當中，而且他也已經(jīng)初入門(mén)檻，窺見(jiàn)了這方世界天道的某些規則。

也許，更重要的是，他已經(jīng)有了同伴。

想到這里，他低頭看了看懷里的孩子。隔著(zhù)溫度和體溫相似的修復液，他依然能隱約感覺(jué)到孩子身上傳過(guò)來(lái)的溫暖。這讓他的眼底也多了一抹釋然的笑意。

本來(lái)他們是要進(jìn)不同的救生艙的，但是孩子突然就爬了過(guò)來(lái)，緊緊地抱住他不放手。他能從孩子的擁抱里，感覺(jué)到對失去的不安和恐懼——如果救生艙最后漂浮著(zhù)漂浮著(zhù)徹底分散了，他們什么時(shí)候才能找見(jiàn)對方？或者說(shuō)，他們還能不能找見(jiàn)對方？

于是，他只能和拿槍指著(zhù)他們的哨兵說(shuō)了幾句，抱著(zhù)孩子一起躺下來(lái)。救生艙可以容納一個(gè)魁梧的成年哨兵，當然也能容納他們兩個(gè)人。在無(wú)邊無(wú)際的黑暗里漂浮的時(shí)候，有一個(gè)人陪伴，感覺(jué)果然和過(guò)去有點(diǎn)不同。

是的，至少他沒(méi)有重復過(guò)去，得到了一個(gè)值得他慢慢教導的弟子。

因為修復液充滿(mǎn)了整個(gè)救生艙的關(guān)系，他們雖然可以呼吸，但不能說(shuō)話(huà)。沈回川微微含笑，看著(zhù)孩子的眼睛慢慢褪去了血紅色，露出了欲言又止的樣子。他當然會(huì )有很多話(huà)想說(shuō)，現在卻只能暫時(shí)悶在心里。

不知道他們要漂流多久，才能被地下河沖到地上，然后擱淺在岸邊。如果是一天兩天還好，一個(gè)月兩個(gè)月，甚至是一年兩年，這孩子大概會(huì )被憋壞吧？如果讓他一直睡，好像也有點(diǎn)浪費時(shí)間。作為師父，必須教他的一件事，就是每時(shí)每刻都不能放下修行。

沈回川想了想，輕輕地拍了拍朱利安的臉，引起他的注意之后，在他的太陽(yáng)xue附近指了指。朱利安點(diǎn)點(diǎn)頭表示理解，閉上眼睛開(kāi)始冥想。當然，他現在還是初學(xué)者的水平，自家老師說(shuō)的那些打坐冥想的好處，他半點(diǎn)都沒(méi)有感受到。

沈回川也閉上眼，意識沉入了識海，附著(zhù)在黑白精神觸手上，跟著(zhù)他們進(jìn)入了朱利安的識海里。因為他沒(méi)有給任何命令，好幾條“勤快”的精神觸手馬上捆住了紅黑兩色四條小魚(yú)，試圖抽打它們，玩吐泡泡、戳破泡泡的游戲。

可憐的小魚(yú)們好不容易吐了兩個(gè)泡泡，就再也吐不出來(lái)了。精神觸手們表示很失望，還想再接再厲繼續抽打的時(shí)候，沈回川讓它們乖乖地在旁邊待著(zhù)。等它們老老實(shí)實(shí)地蜷縮成球狀，他開(kāi)始試著(zhù)和朱利安溝通：【朱利安，能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音嗎？】

正努力冥想著(zhù)的朱利安模模糊糊感覺(jué)到了什么，忽然福至心靈，意識飄飄蕩蕩地飛了起來(lái)。他覺(jué)得自己很清醒，但是“看到”的一切又像是在做夢(mèng)……

目光能看到的地方，是一片深沉的黑暗。不過(guò)，他本能地知道這是自己身體的內部，到處都充滿(mǎn)了奇怪的堵塞物，所以連意識挪動(dòng)都覺(jué)得困難。他甚至還能聽(tīng)見(jiàn)血液流動(dòng)的聲音，也好像并不通暢，發(fā)出了很多雜音。

這種狀態(tài)實(shí)在是太不可思議了，真的不是在做夢(mèng)嗎？

恍恍惚惚中，朱利安又一次聽(tīng)見(jiàn)了沈回川的聲音：【到識?！愕囊庾R云里來(lái)?！?/br>
意識云？意識云在哪兒來(lái)著(zhù)？

朱利安“抬起頭”——他現在只是一團意識，當然不可能做出“抬頭”的動(dòng)作。但奇妙的是，他想著(zhù)自己要抬起頭，視野就隨著(zhù)這個(gè)想法突然發(fā)生了變化。眼前不再是一片黑暗，遠遠隱約能看見(jiàn)一團模糊的光暈。

光暈散發(fā)出的光芒并不刺眼，甚至可以說(shuō)得上很微弱。但是，在黑暗當中，它就像是一座燈塔，指引著(zhù)他的意識朝著(zhù)它不斷地飛過(guò)去、飛過(guò)去。飛得近了，他就發(fā)現“意識云”并不是“云”，而是一個(gè)奇妙的半圓。圓外面是薄薄的一層膜狀物，上面流動(dòng)著(zhù)他的精神力，應該是一層防護。

這樣的防護，對他自己來(lái)說(shuō)當然沒(méi)有任何意義。下一秒，他就進(jìn)入到了半圓里，看見(jiàn)自己整潔的意識云中間有兩個(gè)奇怪的圖形（陣圖和太極陰陽(yáng)圖）?？吹剿鼈兊乃查g，他就被它們牢牢吸引住了，好像能從這兩個(gè)圖形里看出神秘而又奧妙的某些東西……

【朱利安，你終于來(lái)了?！渴煜さ穆曇繇懫饋?lái)，讓他從危險的沉迷里驚醒了。

【嗯？】朱利安“回過(guò)頭”，發(fā)現十幾只大小不同的黑白雙色球蹲在角落里。某一只球變成了精神觸手的形狀，散發(fā)著(zhù)沈回川的氣息?！纠蠋?？老師，我們可以說(shuō)話(huà)了？真有意思，我們竟然在我的意識云里面說(shuō)話(huà)！】

其實(shí)，他應該可以控制自己雀躍得像個(gè)孩子似的情緒。但在沈回川面前，他莫名地不愿意控制，心里充滿(mǎn)了矛盾。一方面，他希望能把自己偽裝成一個(gè)正常的十歲孩子，從他那里獲得關(guān)懷；另一方面，又希望自己能盡快長(cháng)大，變得越來(lái)越強悍，才能保護好對方。

而在沈回川的意識看來(lái)，朱利安那團意識是沒(méi)有形狀的，就像是無(wú)色無(wú)味的空氣，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)。不過(guò)，意識這種東西，本來(lái)就應該無(wú)色無(wú)味無(wú)狀。如果能凝聚成形狀，那應該就是元嬰或者神識/分/身/，而不是意識本身了。

【老師，那兩個(gè)圖形是什么？是你放在我的意識云里的？】朱利安對自己意識云里最顯眼的東西感到很好奇，【我總覺(jué)得它們是活著(zhù)的，好像想告訴我什么東西……但是我現在一定聽(tīng)不懂它們想說(shuō)什么……】