所以學(xué)霸根本就沒(méi)跟她開(kāi)玩笑嘛，也不寫(xiě)個(gè)什么！

騙騙她，他喜歡她……

夏辰冬看著(zhù)她跟變臉似的，一會(huì )欣喜一會(huì )失望，淡淡一笑。

他當然知道她在找什么，他本來(lái)也的確打算寫(xiě)點(diǎn)什么，可他只能寫(xiě)下她的名字。

沒(méi)關(guān)系，日子還長(cháng)，時(shí)間還多。

眼下，必須隱忍。

巧克力，他也準備了很久，可掙扎過(guò)后，本來(lái)不打算送了?？蓞窃怀隹?，他怎么能坐以待斃。

——

愚人節的放肆，正如姜小尤自己所說(shuō)，就那么一次。之后，學(xué)習的氛圍就開(kāi)始緊張起來(lái)。

分班的消息已經(jīng)在很多同學(xué)之間流傳開(kāi)來(lái)。

就連五一長(cháng)假，姜小尤都在家里背語(yǔ)文作文，打算在期中考試的時(shí)候再逆襲一把，雖然她心里也知道，班級前五，她就是重生幾百次，結果也不大可能。

學(xué)習這種事吧，有時(shí)候真得看天賦。

姜小尤腦子里一旦閃過(guò)這樣的念頭，她就勸自己想想學(xué)霸，又繼續死磕語(yǔ)文去了。不在一個(gè)班，變數太大了。

就算為了密碼，她也要垂死掙扎一下。

掙扎的效果體現在：她這次語(yǔ)文多考了8分，班級名次前進(jìn)了5個(gè)。

學(xué)霸依舊是班級年級雙第一，他那么輕輕松松，怎么到她身上就那么難??！

“再接再勵啊，雖然離進(jìn)強化班的目標還是遠了點(diǎn)，但這不還有兩個(gè)月嘛！”展墨拿著(zhù)排名表，對姜小尤表示了安慰。

但這安慰多少有點(diǎn)勉強，展墨也忍不住道：“我看，可能是你天生跟學(xué)霸氣場(chǎng)比較合。我分析了一下你們的星座，你獅子，他射手。雖然學(xué)霸很好的掩蓋了一些作為射手座的本性，可他一遇到你，特別主動(dòng)。你一叢林霸王，在他面前乖的跟貓似的?！?/br>
展墨一拍桌子，“所以提高分數這事，你還得靠學(xué)霸！我們回頭想一想啊，你什么時(shí)候成績(jì)最輝煌？什么時(shí)候進(jìn)步神速？不就是學(xué)霸給你補習的那段時(shí)間！”

好像是有點(diǎn)道理。

“我知道，學(xué)霸心思比較深沉嘛，他想的比較多！他給你補習這事，我來(lái)勸他！他怕別人看到，不還有我展護衛打掩護嘛！”

展墨的胸有成竹影響了姜小尤，先讓她放松個(gè)兩天，最近看書(shū)真的是太累了，至于剩下的，交給他就好！

安撫好小尤，展墨又開(kāi)始對夏辰冬曉之以情動(dòng)之以理，說(shuō)姜小尤最近如何如何努力，學(xué)霸始終不為所動(dòng)。

努力？他明明看到她上課走神，自習課睡覺(jué)。

“那不都在語(yǔ)文課和語(yǔ)文自習嘛，她作文偏題能偏上天，你又不是不知道！這次估計也就運氣好，多了幾分?！?/br>
“那數學(xué)和英語(yǔ)呢？她英語(yǔ)，起步不錯，數學(xué)，腦子也活?！?/br>
“那她也不是懶！她是沒(méi)找到學(xué)習辦法！”

夏辰冬從英語(yǔ)周報里抬起眼，表情有些莫測，“她在你眼里，倒什么都好！”

展墨噗呲一笑，“我說(shuō)，夏學(xué)霸，都多長(cháng)時(shí)間了，你還吃我跟小尤的醋！我跟你說(shuō)，我完全都是為了你們倆好！她要是這么一直渣下去，到時(shí)候跟你去強化班的，還是我！到時(shí)候，你確定她不傷心？”

不傷心才怪！上次學(xué)霸只是不給她補習，哭了跟娘們似的。

“我又沒(méi)說(shuō)不幫她補。你安排?！?/br>
展墨本來(lái)想及時(shí)跟姜小尤匯報戰果，無(wú)奈她和吳元被錢(qián)剛叫到辦公室去了，只聽(tīng)學(xué)霸又補了一句，“強化班，就算補習，她也很難進(jìn)。她那種性子，待在普通班，不是更開(kāi)心一點(diǎn)？”

展墨嘆了口氣。

一遇學(xué)霸誤學(xué)渣唄。

學(xué)霸和開(kāi)心不可兼得。

044難道壞的是夏辰冬？（今天第3更，為書(shū)友“葵葵辰辰”加更?。?/br>
此刻在錢(qián)剛辦公室的姜小尤，并不知道展墨已經(jīng)成功的消息，她現在遇到的問(wèn)題，有點(diǎn)棘手。

錢(qián)剛是數學(xué)老師，辦公室里當然也都是教數學(xué)的，姜小尤雖然跑老師的辦公室不勤，但那幾張臉還是認得的。

所以當她看到和錢(qián)剛并排的位置上，坐著(zhù)的是趙莉莉時(shí)，她就有不好的預感。

她和吳元，為什么會(huì )同時(shí)被叫來(lái)？難道愚人節那天，吳元的玩笑開(kāi)大發(fā)了，被人告訴了老師？

就算是這樣，跟趙莉莉又有什么關(guān)系呢？

趙莉莉很快就幫姜小尤解了疑惑，“姜小尤，你自己解釋下這次考試的語(yǔ)文作文吧！”

這有什么好解釋的？

不就是明明不想寫(xiě)，卻還是要硬編嘛！她語(yǔ)文成績(jì)本來(lái)就不好，這種心態(tài)，有什么不正常？

姜小尤只能沉默。

“我就知道你解釋不出來(lái)！你考場(chǎng)后面，是不是坐的蔣雪娟！”

蔣雪娟是誰(shuí)？

趙莉莉轉而對錢(qián)剛道：“錢(qián)老師，我其實(shí)挺滿(mǎn)意姜小尤這段時(shí)間的表現，不管是平時(shí)上課還是課后作業(yè)，我都能感覺(jué)到她態(tài)度比以前端正了很多?！?/br>
她又苦口婆心的對姜小尤，“可是姜小尤，成績(jì)是要慢慢提升的。你不能為了點(diǎn)名次，就去抄蔣雪娟的作文！”

姜小尤在心里沖趙莉莉翻了個(gè)白眼。

這些老師啊，有時(shí)候還真奇怪。她是不認識那個(gè)蔣雪娟，可她自己也說(shuō)了，蔣雪娟坐在自己后面。

趙莉莉是覺(jué)得監考老師傻么，語(yǔ)文作文那種長(cháng)篇大論，難道她抄后桌的同學(xué)，不會(huì )被發(fā)現？

她重生之前是做時(shí)空工作的，雖然和各種儀器設備打交道，可她又不是間諜！

趙莉莉很快又把“證據”放在她面前。

因為每次試卷訂正完錯題，都有上交的慣例，所以姜小尤的語(yǔ)文試卷在趙莉莉手里，蔣雪娟是一（2）班的學(xué)生，自然也在她那。

一份72分，一份83分，姜小尤當然是少的那份。

翻到作文那一塊，得分倒是相差不大，這也算是姜小尤由此以來(lái)，語(yǔ)文作文最巔峰的時(shí)候了。

姜小尤順著(zhù)試卷上，紅色筆劃出的波浪線(xiàn)，也就不難明白趙莉莉為什么說(shuō)出剛才的一番話(huà)。

蔣雪娟的最后一段，跟她作文的開(kāi)頭，一模一樣！

“‘青綠色的草地，喧鬧的蛙鳴……’這種景物描寫(xiě)，怎么可能是初一學(xué)生信手捏來(lái)的？”