直招聘新的年輕老師么？

要是這么招的話(huà)，也不是找不著(zhù)，畢竟需要找兼職的大學(xué)生年年都有。

但是現在的這些大學(xué)生老師，都是趙秋月和葉蓁蓁一個(gè)一個(gè)篩選過(guò)來(lái)的。經(jīng)過(guò)他們半年多的磨合和培訓，已經(jīng)完全適應了他們輔導學(xué)校的模式，趙秋月還真不想再耗費太多心力去培養新人。

葉壯志是不贊同請全職老師的，原因很簡(jiǎn)單，覺(jué)得浪費錢(qián)。

葉蓁蓁社會(huì )閱歷有限，其實(shí)也不大懂，就上網(wǎng)查了查。

據網(wǎng)上的一些文章稱(chēng)，輔導學(xué)校發(fā)展到了一定的規模后，都需要招聘一些全職老師。全職和兼職老師的比例，最低應該維持在2比8左右，這樣才能保證輔導學(xué)校穩定運行。

畢竟兼職老師的流動(dòng)性很大，經(jīng)常說(shuō)請假就請假，說(shuō)不干就不干了，也沒(méi)有個(gè)什么約束，通常來(lái)說(shuō)上進(jìn)心也不會(huì )有全職老師那么強。

經(jīng)過(guò)了數次的家庭會(huì )議后，趙秋月的想法占據了上風(fēng)，就是在兼職老師中選取一些格外優(yōu)秀的，聘用為全職教師。

所謂全職教師就是不僅周六周日要上全天的課，周一到周五也要有三天坐班。

全職員工享有五險一金，工資由底薪和課時(shí)費組成。當然了，全職老師每周會(huì )有40小時(shí)的義務(wù)課時(shí)，超過(guò)了40小時(shí)之后才會(huì )額外計算課時(shí)費。

一般來(lái)說(shuō)，兼職老師沒(méi)有五險一金，課時(shí)費會(huì )比全職老師高一點(diǎn)點(diǎn)。但他們能排上的課時(shí)少，所以總體來(lái)說(shuō)肯定還是全職老師賺錢(qián)。

葉家人一開(kāi)始開(kāi)輔導班，只是葉蓁蓁的一個(gè)主意，不想讓家里的關(guān)心班空著(zhù)浪費房租而已，沒(méi)想到一個(gè)不小心就做大了。

除了趙秋月是教育口的，葉壯志和葉蓁蓁其實(shí)都是外行人。

饒是葉蓁蓁兩世為人，一開(kāi)始也沒(méi)想過(guò)把自家的輔導班做成類(lèi)似新東方啊的那種大品牌。

她只是想補貼一點(diǎn)家用而已……

可是輔導學(xué)校發(fā)展到如今，葉蓁蓁意識到他們有必要把自家的輔導學(xué)校正規化。

聘用全職老師就是其中的第一步。

第二步則是加強對兼職老師的管理和培訓。

當初趙秋月錄用這些小老師的時(shí)候，他們好多人都還沒(méi)有過(guò)做老師的經(jīng)驗，所以一開(kāi)始都是很聽(tīng)話(huà)的，趙秋月讓他們干什么他們就干什么。

可是不知道是不是看著(zhù)輔導學(xué)校的學(xué)生越來(lái)越多了，自己也有了工作經(jīng)驗，其中幾個(gè)老師就開(kāi)始膨脹起來(lái)，不再像以前一樣按時(shí)上課，甚至還有人企圖把學(xué)生帶走。

遲到現象多數發(fā)生在小班教學(xué)的老師里。為此葉蓁蓁母女倆制定了一個(gè)簽到表，放在前臺。每次老師到校時(shí)，必須按順序在前臺簽到。

因為大家的上課時(shí)間都差不了多少，必須按順序記錄，這樣一來(lái)就沒(méi)人能在時(shí)間上作假了。

如果有老師遲到的過(guò)分，前臺也會(huì )記錄下來(lái)，報備給趙秋月他們。

帶走學(xué)生這種事情，則多數發(fā)生在一對一教學(xué)中。因為有的老師會(huì )覺(jué)得，在輔導學(xué)校一對一輔導也是一樣，去學(xué)生家雖然麻煩了一點(diǎn)，但賺錢(qián)更多，何必要分一半的錢(qián)給輔導學(xué)校呢？

如果說(shuō)對于遲到現象，葉家人還能姑息，頂多批評幾句就算完了的話(huà)，挖墻腳這種事情則是他們完全不能容忍的。

畢竟這學(xué)生當初來(lái)，是沖著(zhù)“真心”的牌子來(lái)的，他們在招生上花了力氣和金錢(qián)。如果所有人都這么干的話(huà)，葉家就沒(méi)法兒做下去了。

為此趙秋月找專(zhuān)業(yè)人士幫著(zhù)一起制定了兩份合同，一份是給全職老師的，另一份則專(zhuān)門(mén)是為了兼職老師制定的。

合同上明確了兼職老師的職責，比如備課、記錄學(xué)生情況、記錄教學(xué)進(jìn)度、定期考試并批改試卷等等。

除此之外，還明確規定了不能私自從輔導班帶走學(xué)生。至于從別的地方找生源，輔導學(xué)校則不進(jìn)行干預。

合同還把丑話(huà)說(shuō)在前面，規定了不許遲到、早退。遲到十五分鐘，扣一節課工資。累計三次遲到但遲到時(shí)間短于十五分鐘，扣一節課工資。

如需請假，需至少提前一天，以便前臺調課。如當天有事不能來(lái)上課，需自行溝通、聯(lián)系好代課教師，否則需通知學(xué)生，找時(shí)間補課，補回當天課時(shí)。

新合同一出，大部分的兼職老師都簽了，只有兩個(gè)挖墻腳的老師沒(méi)有簽。

趙秋月把他們找來(lái)辦公室談話(huà)的時(shí)候，還有幾分猶豫，不知道該怎么辦才好。

維持老樣子，睜一只眼閉一只眼，維持表面上的和氣？

或者勸他們停止挖墻腳這種不道德的行為，改邪歸正？

相比于趙秋月，葉蓁蓁就果斷多了。兩人進(jìn)門(mén)之前，她就對mama說(shuō)：“別猶豫了，這倆人不簽合同拉倒，直接解雇他們就完了唄！”

趙秋月遲疑道：“可是這半年下來(lái)，他們的教學(xué)成績(jì)都還算不錯。咱們這個(gè)時(shí)候解雇他們，不是為他人做嫁衣了么？只要他們保證不再這么做，我們可以考慮給他們一次機會(huì )啊?！?/br>
不得不說(shuō)，mama有時(shí)候還真是個(gè)不含貶義的“圣母”。

柔軟的天秤座??！

許是葉蓁蓁這個(gè)天秤座生在十月，有點(diǎn)靠天蝎了，相比于猶猶豫豫的mama，葉蓁蓁就要果斷許多：“不行，狗改不了吃屎，他們是不會(huì )改的。如果想改，為什么不簽新合同？還不是看mama好說(shuō)話(huà)，想糊弄過(guò)去，維持原狀么！mama，您要想清楚了，他們教學(xué)再好，人品不好也不行??！教書(shū)育人，不能只會(huì )教書(shū)，您說(shuō)對不對？”

趙秋月還沒(méi)有回答，那兩個(gè)年輕老師就敲門(mén)進(jìn)來(lái)了。

葉蓁蓁不知道是不是自己想多了，她總覺(jué)得這兩個(gè)人今天都憋著(zhù)一股勁，是來(lái)和趙秋月談條件的。

結果趙秋月一開(kāi)口就說(shuō)：“你們不愿意簽新合同的事情，我都聽(tīng)說(shuō)了。既然如此，我也不留你們了。下去讓小王給你們結算了上半個(gè)月的工資，就可以走了?！?/br>
兩人全都愣住了，面面相覷。

其中一個(gè)心思活絡(luò )一點(diǎn)的男生忍不住先開(kāi)口說(shuō)：“趙校長(cháng)，暑假班馬上就要開(kāi)班了，我們原先的班級也都帶的挺好的。我們要是這個(gè)時(shí)候走了，學(xué)校能行么？”

哎呦呵！葉蓁蓁這小暴脾氣，一聽(tīng)就忍不了了。

不等趙秋月開(kāi)口，葉蓁蓁就不客氣地說(shuō)：“我的天吶，大哥，你以為你是太陽(yáng)啊，地球離了你就不轉了？除了你們倆，我們輔導學(xué)?，F在有四名全職老師，二十二名兼職老師，怎么離了你倆還上不了課了？”

“蓁蓁！”趙秋月有些責怪地喚了女兒一聲，她不想鬧得太僵。

與人絕交，不出惡聲，這個(gè)道理葉蓁蓁也是知道的。只是她實(shí)在不想憋著(zhù)這口氣！憑什么極品想說(shuō)什么就能說(shuō)，他們就得忍著(zhù)？

不過(guò)嘛，還好她現在年紀還小，打個(gè)馬虎眼就過(guò)去了。

只見(jiàn)