“小白這個(gè)方法確實(shí)精妙?！焙馇鍖θ莅椎目滟?，那從來(lái)都毫無(wú)保留。

容白嘴巴一咧，露出一口白牙：“我看，這考試，也分科目吧?！?/br>
既然考試都有了那專(zhuān)業(yè)也應該分出來(lái)，比如分出個(gè)格斗專(zhuān)業(yè)，軍事專(zhuān)業(yè)什么的。對了這個(gè)世界的藝術(shù)氣息非常濃厚，還給他們分一個(gè)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。

沒(méi)錯，這幾個(gè)就夠了！

衡清點(diǎn)點(diǎn)頭。容白說(shuō)的沒(méi)錯，小試只是科舉考試的開(kāi)始，接下來(lái)無(wú)論院試、鄉試、會(huì )試還是殿試，考試的內容都是不一樣的。

不過(guò)，最多也不會(huì )偏離墨義、經(jīng)義、詩(shī)賦和策問(wèn)。若是現在考試，也分為這四個(gè)方面，那等到以后孩子們真正走上科舉之路，也當順遂不少。

“小白辦法果然精辟。此次小試，縣令大人故意為之，不過(guò)是為了臨江縣名聲好聽(tīng)一些。若是以后，孩子們真正走上科舉之路，這分科目一事確實(shí)必要?！?/br>
衡清是從學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)的，當初，他已經(jīng)是縣府，不，州府最聰明的學(xué)生之一，可是，接受的教育，完全沒(méi)有容白這個(gè)隨便建立起來(lái)的學(xué)校更專(zhuān)業(yè)。沒(méi)錯，就是專(zhuān)業(yè)來(lái)形容。

當初的教學(xué)，便是夫子講解經(jīng)書(shū)，講解故事，引經(jīng)據典，好不風(fēng)流。但是，現在這個(gè)學(xué)校，目的性很強，也非常切合實(shí)際。

無(wú)論從質(zhì)量上還是數量上，都碾壓之前的私塾。

“當然，分科的目的是專(zhuān)業(yè)教育啊?！比莅茁柫寺柋亲樱骸澳憧?，我看男孩子中，啟忠，就是個(gè)很有格斗天賦的，完全可以簡(jiǎn)單的學(xué)習文化知識，大部分時(shí)間，放在格斗上。還有子韜，他的推理能力那么好，完全可以多訓練一下?！?/br>
柳子韜是容白從山上帶下來(lái)的三個(gè)孩子中，年齡中等的那個(gè)。這個(gè)孩子平時(shí)說(shuō)話(huà)不多，但是很有腦子。據說(shuō)，當初偷了山寨銀子的主意，就是這個(gè)孩子想出來(lái)的。

容白雖然跟這些孩子親近的時(shí)間不多，但是每個(gè)孩子哪里有特色，容白一清二楚。話(huà)匣子一打開(kāi)，就沒(méi)有合上的趨勢。

衡清也不打算，一直等到容白說(shuō)到口干舌燥，不得不倒杯水潤潤嗓子的時(shí)候，才開(kāi)口：“小白的意思，是自幼便培養他們最擅長(cháng)的方面?？墒?，小白可想過(guò)，若是基礎未打牢，以后吃苦的可是他們?！?/br>
專(zhuān)業(yè)培養當然好，可是，這專(zhuān)業(yè)培養是建立在打好基礎上。若是沒(méi)打好基礎，連秀才都考不上，那就算有經(jīng)天緯地的才能，也都是浮云。

學(xué)校里的孩子，又不是全在商業(yè)上有才能，就算沒(méi)有官身，也能叱咤一方。

容白皺著(zhù)眉頭，想了想。也確實(shí)，基礎還是要打好的。

比如打仗的時(shí)候，如果物理、化學(xué)、數學(xué)、機械都學(xué)得極好的人，在戰場(chǎng)上，甚至能用機甲戰斗，比容白這樣，直接扛著(zhù)大刀上的，安全系數高了不止一個(gè)檔次。

其實(shí)想想，如果小衡不上戰場(chǎng)，就這樣在學(xué)院里多學(xué)習幾年，至少也能混個(gè)開(kāi)機甲的身份。

容白低著(zhù)的頭忽然抬起：“你說(shuō)的對，他們還是要好好學(xué)學(xué)基礎知識的?！辈荒芟褡约?，也不能像小衡那樣。

少時(shí)多吃點(diǎn)苦，等年紀大了，就能少流點(diǎn)血。

☆、第一百八十四章緊急備考

小考之后沒(méi)兩天，衡清就頒布了月考通知。對于沒(méi)有參加過(guò)小考的小蘿莉們來(lái)說(shuō)，月考簡(jiǎn)直就是為了滿(mǎn)足她們愿望而出的東西。

但是，對于被小考折磨一整天，連尿都不能撒的男孩們，對接下來(lái)的考試，還是有心理陰影的。

雖然小試縣令能放水，但是，接下來(lái)的府試，縣令就沒(méi)有放水的資格了。雖然依舊在縣府考試，但是無(wú)論出卷人還是監考人，都不是縣府的人。

萬(wàn)一，來(lái)的監考官跟縣令大人不對付，那說(shuō)不得，這個(gè)學(xué)校都得被縣令大人拖下水。

所以，衡清對孩子們，嚴格到可以說(shuō)是嚴苛的地步。別的不說(shuō)，至少孩子們的墨義和經(jīng)帖不能出大問(wèn)題吧。衡清的教學(xué)方式，簡(jiǎn)單粗暴，一個(gè)字背，兩個(gè)字，狠背。

所以，在小考之后，容白一有空，便會(huì )發(fā)現一群小孩子，圍在一起背課文。而且，衡清也沒(méi)時(shí)間挨個(gè)給他們講解，索性之前容白弄的字典還有些用處，這些孩子圍著(zhù)字典，還能說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。

不過(guò)，這些都是有側重的。

比如，圍著(zhù)字典的是那九個(gè)過(guò)了小試的男孩子，至于女孩子們，一律抱著(zhù)書(shū)本抄寫(xiě)。沒(méi)錯，就是抄寫(xiě)。

要是擱在以前，容白是拿不出這么多的錢(qián)給孩子們買(mǎi)文具的。但是，現在容白手上有個(gè)溫婉。四個(gè)月的時(shí)間，溫婉已經(jīng)從一個(gè)落魄的女子，成為通州首富。不，她不僅僅是通州首富，她還是衢州巨富。

作為橫霸?xún)芍莸母缓?，溫婉有一切任性的權利。比如，把學(xué)校里的女孩子當男孩子一般教育。再比如，無(wú)限量的紙張供應。

這個(gè)世界的紙張，只有有錢(qián)人家才能買(mǎi)得起。像溫婉這樣整個(gè)學(xué)校的無(wú)限量供應，幾乎是做不到的。但是，溫婉有錢(qián)。她的紙張根本不是買(mǎi)的，而是直接把一個(gè)造紙師父買(mǎi)了下來(lái)。然后，買(mǎi)了十幾畝的地。

沒(méi)事，高端大氣上檔次的紙，咱們造不出來(lái)，草紙總能造出來(lái)吧。

紙張制造，最重要的就是會(huì )產(chǎn)生污染。但是，草紙可以說(shuō)，是各種垃圾回流的產(chǎn)物，不是污染，而是廢物二次利用。雖然用毛筆在這種紙張上寫(xiě)字的時(shí)候，極其蛋疼。但是給一幫筆都拿不穩的孩子們練手，倒是非常適合的。

隨便畫(huà)，隨便寫(xiě)，心疼算我輸！

衡清如今倒是沒(méi)精力考慮這些問(wèn)題，他主要的精力都集中在孩子們的復習上。半年的時(shí)間，衡清已經(jīng)將四書(shū)五經(jīng)的內容基本上講了一遍。當然，也僅僅是最簡(jiǎn)單的講解了一遍，衡清甚至不敢指望，這些孩子能明白多少。

容白晚上下山的時(shí)候，書(shū)院里還是一派燈火通明。如今衡清每天要花大量的時(shí)間，給孩子們補課。

容白好奇，湊到后門(mén)處停了一會(huì )。剛開(kāi)始還什么都聽(tīng)不懂，等到后面，衡清用大家都能聽(tīng)懂的話(huà)解釋的時(shí)候，容白才有點(diǎn)聽(tīng)懂了。用容白的話(huà)來(lái)說(shuō)，這個(gè)世界考試的內容真的挺奇怪的，因為很多都沒(méi)有辦法推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步。

比如，這個(gè)世界那么多的教科書(shū)，但是真正能稱(chēng)得上促進(jìn)社會(huì )發(fā)展的書(shū)，容白只見(jiàn)過(guò)兩本。一本叫什么，另一本叫什么。說(shuō)真的，這一本說(shuō)的是種植，可以說(shuō)，是收集物資用的。另一本，則是制造業(yè)用的。

可惜，這兩本書(shū)都不再考試范圍內，而在唐瑜整理出來(lái)那些“旁門(mén)左道”里。

至于這個(gè)時(shí)