奇葩，哪能聽(tīng)不出這兩個(gè)花瓶是故意來(lái)找自己茬的！

溫涵顯然是沒(méi)想到平日里一直都不念聲不念語(yǔ)的安寧，今天竟然敢主動(dòng)接自己的話(huà)茬，愣了一下才反應過(guò)來(lái)，扯著(zhù)溫莎的袖子嬌嗔道，“媽?zhuān)憧?，我就說(shuō)么，作為咱們傅家這一代中最勤奮的孩子，肯定是不會(huì )隨便耽誤學(xué)校的課程的?！?/br>
“嗯，涵涵，你看，人家安寧那么小就那么懂事了，你也要記得多和他學(xué)習啊?！睖厣哪苎劭粗?zhù)自己的女兒在一個(gè)不受寵的孩子面前落了下乘，自然是要主動(dòng)幫她找回場(chǎng)子。

“嗯，媽?zhuān)思矣涀×?！?/br>
安寧是不知道周?chē)娜舜丝搪?tīng)了溫涵這嗲聲嗲氣的語(yǔ)氣作何感想，反正他是起了一身的雞皮疙瘩，恨不得馬上跳出去把她掐死了清凈。

“阿姨你這是說(shuō)哪的話(huà)，涵jiejie年紀比我大，不說(shuō)學(xué)識，就是生活閱歷什么的，肯定也是比我多的，我跟她學(xué)習還學(xué)不過(guò)來(lái)，身上有什么是能讓她跟我學(xué)的！”不就是比嘴皮子么，你爺爺我別的沒(méi)有，這還比不過(guò)你可就太說(shuō)不過(guò)去了，“再說(shuō)了，阿姨你看，涵jiejie長(cháng)得這么漂亮，就是將來(lái)她在學(xué)術(shù)上沒(méi)有什么成就，單憑著(zhù)這張臉，也能過(guò)上比我強百倍的日子。你說(shuō)，我這顏值差的，還不得多努努力，省的將來(lái)喝西北風(fēng)都困難不是？”

“你！”

安寧此言一出，只把溫涵母女氣的臉紅脖子粗的，指著(zhù)他你了半天，也沒(méi)你出個(gè)下文來(lái)。倒是安素看看時(shí)間，覺(jué)得大家再在這里耽誤下去，一會(huì )兒路上要是堵車(chē)，孩子們上學(xué)就該遲到了。連聲催促著(zhù)讓還沒(méi)上車(chē)的孩子們趕緊上去，轉身又囑咐了負責開(kāi)車(chē)的半獸人，開(kāi)車(chē)的時(shí)候小心些，多注意安全。

溫莎沉著(zhù)一張臉，眼看著(zhù)安素在自己面前轉悠了半天，最后扔下一句“不過(guò)是個(gè)不得寵的小子”，就氣鼓鼓的領(lǐng)著(zhù)她帶來(lái)的人浩浩蕩蕩的走了。

對于溫莎的舉動(dòng)，安素倒是并沒(méi)放在心上，主要是他在傅家的這些年，各種各樣的眼神和挖苦看得多了，倒也練就出了一張鐵打的面皮。像是這樣小打小鬧的摩擦，根本就撼不動(dòng)他分毫了。

倒是今天兒子安寧的舉動(dòng)，讓他上了心。他還以為這孩子跟在自己身邊久了，磨軟了性子，此時(shí)又剛好經(jīng)歷了他人生中最大的節點(diǎn)，可能要消沉上好長(cháng)一段日子。哪成想，這孩子倒是因為這次沒(méi)有覺(jué)醒獸魂的事，一下子就磨尖了性子，懂得用語(yǔ)言還擊了呢？

此時(shí)的安寧并不知道安素心里想了些什么，他坐在去傅家派出來(lái)送孩子們上學(xué)的車(chē)上，依舊是一點(diǎn)一點(diǎn)的打著(zhù)瞌睡。車(chē)子大概開(kāi)到半路的時(shí)候，安寧意識到，自己不能一直這么瞌睡下去，不然一會(huì )兒到了學(xué)校，指不定就要出什么大糗了。

安寧唑著(zhù)牙床，腦子里翻來(lái)覆去的把他之前背過(guò)的醫理知識回憶了一遍，挑挑揀揀的把能用來(lái)提神的辦法扒拉出幾樣來(lái)，再剔除掉現在手上沒(méi)有銀針不能用的，還有需要鍋子和藥草需要費力氣熬煮的，就只剩下兩個(gè)通過(guò)按摩身體的xue道來(lái)緩解身體疲憊的法子了，也不知道現在用起來(lái)管用不管用。

算了，死馬當成活馬醫，萬(wàn)一這最簡(jiǎn)單的辦法，反而是最有用的呢，他豈不是賺到了！調試好心情，安寧就開(kāi)始借著(zhù)衣服的掩護，小幅度的開(kāi)始在自己身上的幾個(gè)xue位上推拿起來(lái)。后來(lái)他為了能讓自己坐的更舒服一點(diǎn)，也就不再顧及形象不形象的問(wèn)題，直接微側著(zhù)身子，斜靠在左手的車(chē)窗上。只是惹得和他坐在同一排的另外一個(gè)男孩子，頻頻用看到了怪物的眼神直看他。

推拿是個(gè)慢活，安寧想要馬上就見(jiàn)到身上有起色是有點(diǎn)困難，但推了一會(huì )兒，還是覺(jué)得腦袋比剛剛坐上車(chē)的時(shí)候輕了不少。安寧也知道，一口不能吃成個(gè)胖子的道理，所以對于眼前的結果還是十分滿(mǎn)意的。

在學(xué)校門(mén)口下了車(chē)，安寧隨著(zhù)學(xué)生流走進(jìn)了校園里才突然意識到一個(gè)問(wèn)題——他現在應該讀幾年級，應該在哪個(gè)班上課??？！他總不能就這么一直站在cao場(chǎng)上，等著(zhù)班主任發(fā)現他躲在外面摸魚(yú)而出來(lái)找他把？那可就太丟人了！

衰啊——！

他到底該怎么辦？

特么老天爺你倒是說(shuō)句話(huà)??？就這么隨手把他扔在個(gè)人生地不熟的世界里，還不給他開(kāi)掛，是想玩兒死他的節奏么？沒(méi)看現在最流行的穿越里，主角到陌生的地方生活的時(shí)候，不是帶了系統就是帶了金手指么？

特么他的金手指是啥??？之前他看到的那些宅斗副本，都是工作人員打瞌睡的時(shí)候放錯了地方的吧？一會(huì )兒領(lǐng)導來(lái)檢查的時(shí)候，是不是該收回去??！

“安寧？……安寧！真的是你??！”剛才進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，米爾還以為是自己眼花了。算算日子，他這個(gè)好友度過(guò)覺(jué)醒期也就是這一兩天的事兒，想他當初闖鬼門(mén)關(guān)出來(lái)的時(shí)候，可是著(zhù)實(shí)在家里好好休養了一段日子，才能正?；氐綄W(xué)校上課的，怎么安寧這么快就回來(lái)了？看他這臉色可不怎么好，別是站在那硬撐呢吧??？“我看你臉色不好，我先送你去休息室吧，一會(huì )兒要是暈倒了，那可不是鬧著(zhù)玩兒的?！?/br>
米爾說(shuō)完，也不顧安寧愿意還是不愿意，直接就伸手架在他一邊的胳膊上，把人往醫務(wù)室的方向拉去，邊拉還邊絮絮叨叨的說(shuō)，一會(huì )兒到了教室會(huì )幫他跟盧卡斯老師請假，讓他安心在醫務(wù)室里休息云云。雖然聽(tīng)了安寧一頭的霧水，倒是歪打正著(zhù)的解決了他現在最大的一樁麻煩。

☆、第5章柯克

學(xué)校醫務(wù)室的老師，雖然沒(méi)有安素叫去的大夫醫術(shù)高超，但勝在他說(shuō)起話(huà)來(lái)倒是更加痛快些，也沒(méi)想瞞著(zhù)安寧什么，倒是一下子就讓安寧就把自己現在的狀況聽(tīng)了個(gè)大概。

合著(zhù)覺(jué)醒這種事，外表上聽(tīng)起來(lái)好像是十分高大上的模樣，內里對每個(gè)才只有十歲的孩子而言，都像是一場(chǎng)難以言喻的噩夢(mèng)。覺(jué)醒期間，每個(gè)孩子，不但要忍受來(lái)自獸魂從自己身體內部剝離而出時(shí)的痛苦，而且還要忍受獸魂從自己體內剝離后，將會(huì )隨之產(chǎn)生的種種副作用——脫力。就是身體底子好些的孩子，也是要好好休息上幾天，才會(huì )回到學(xué)校正常上課的。至于某些身體素質(zhì)特別差的，甚至連挺過(guò)覺(jué)醒期都不能，就直接夭折了。所以說(shuō)，覺(jué)醒對于每個(gè)攜帶了隱性基因的人來(lái)講，都是一件九死一生的考驗，也并不為過(guò)。

對此，一些大家族，為了減少在覺(jué)醒期間家族下一代夭折的數量，潛心研制出來(lái)一種可以適當幫助覺(jué)醒者抵御覺(jué)醒時(shí)痛苦的藥劑，服用以后，雖然因個(gè)人身體情況不同，所能夠起到的成效也不盡相同。但，能像是安寧這樣，剛剛度過(guò)覺(jué)醒期就被丟出來(lái)上學(xué)的，還是近