。將他放好，唐緒又給他抹了抹臉上的淚，“別哭了?！?/br>
把最后的秘密說(shuō)了出來(lái)，唐錯仿佛徹底被抽干了力氣，任憑唐緒擺弄著(zhù)，聽(tīng)話(huà)得不行。兩個(gè)人靜靜地待了好一會(huì )兒。

唐緒沒(méi)有再繼續追問(wèn)關(guān)于“喜歡你”的細節，他覺(jué)得今天到這里就夠了。他蹲下來(lái)，看著(zhù)唐錯說(shuō)，“馬上就要上課了，你們兩個(gè)班就是我一個(gè)老師教這個(gè)課，臨時(shí)找老師代課肯定是來(lái)不及了。雖然我當老師的時(shí)間不長(cháng)，但是還沒(méi)出過(guò)教學(xué)事故，現在再不走，就真的是教學(xué)事故了?！?/br>
聽(tīng)到“走”這個(gè)自，唐錯的眼睫毛忽閃了兩下，抬起了頭。

“我不放心你自己在家里，去稍微收拾收拾，跟我一起去學(xué)校好不好?！?/br>
聞言，唐錯明顯僵硬了身體，半響才緩緩搖搖頭，再開(kāi)口時(shí)嗓子已經(jīng)啞了，“我不想去?！?/br>
唐緒嘆氣，“我知道，那怎么辦，你自己在家嗎？”

唐錯悶著(zhù)聲，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“我不放心?！?/br>
說(shuō)完，唐緒拿出手機給同組的一個(gè)老師打電話(huà)，唐錯見(jiàn)了有些急，竟然又要哭，“我真的沒(méi)事，你，你去上課吧?！?/br>
最后唐緒拗不過(guò)唐錯，在他自己又躺下來(lái)以后，叮囑了他幾句，便轉身離開(kāi)了臥室。走到客廳，想起唐錯最后望著(zhù)他離開(kāi)時(shí)的眼神，又實(shí)在是痛到了心里。

于是他看了看窗外的日頭，又在這日光的照耀下折返了回去。

他一直是個(gè)有主意的人，從小到大的任何決定都是他自己做，很少需要父母或別人插手。這是第二次，他不知道該怎么辦。第一次是在七年前，在不知道該怎么辦以后，他送走了唐錯。

他做過(guò)那么多次的決定，事實(shí)證明，幾乎每次他都能做出最正確、最有利的決定。而現在，他隱隱意識到，又或者說(shuō)他已經(jīng)確切地意識到，七年前的決定，他做錯了。他不知道唐錯經(jīng)歷了什么，但從今天唐錯的表現來(lái)看，他過(guò)得沒(méi)有他看到得那么好，遠遠沒(méi)有。

或許該說(shuō)對不起的，并不是唐錯。

屋里，唐錯已經(jīng)閉上了眼睛，即使是聽(tīng)到唐緒回來(lái)的腳步聲也沒(méi)有睜開(kāi)。

唐緒在床前站定，俯下了身子。

溫熱的觸感剛剛傳來(lái)，唐錯便猛然睜開(kāi)了眼睛。輕輕地，眨了眨。很輕很輕，似是怕驚醒這個(gè)過(guò)于幸福的夢(mèng)境。

“我不知道怎么才能讓你安心點(diǎn)，不要亂想也不要亂跑，床單不需要洗，你困了就睡覺(jué)，不困就起來(lái)看會(huì )電視、玩一會(huì )兒，等我回來(lái)吃飯，好不好？”

唐緒的聲音落下，唐錯睜大了的眼睛還沒(méi)恢復過(guò)來(lái)。他呆頭呆腦地伸出了一只手，摸了摸自己的額頭。

他親了……我？

而且……不是夢(mèng)？

沒(méi)得到回應，唐緒也不知道床上的人到底聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)到，他握住唐錯停留在額頭上的手，扯下來(lái)，再一次親吻了同樣的地方。

“我真的要去上課了，在家好好待著(zhù)，不要讓我太擔心，知道嗎？”

第二十一章

這大概是唐緒上過(guò)最力不從心，甚至覺(jué)得自己有悖師德的一節課。明明電腦屏幕上是他熟悉到不能再熟悉的內容，今天卻好像都在變著(zhù)法地又蹦又跳，弄得他思緒混亂，又煩又燥。

第一節課的下課鈴聲響起，他長(cháng)長(cháng)舒了一口氣，將粉筆扔在課桌上。盡管現在已經(jīng)有PPT，老師完全可以不動(dòng)筆地完成整節課的講解，但他依然每節課都會(huì )寫(xiě)一些板書(shū)。被扔下的粉筆沒(méi)能落住，在講桌上滾了幾圈，啪唧一聲，摔在地上，碎成了兩節，還摔出了一些白色的粉末碎屑，毫無(wú)章法地散在周?chē)?/br>
圖省事反費事，唐緒只得彎身?yè)炱?。起身的時(shí)候，才發(fā)現教室里今天不太一樣。

往常的課間，學(xué)生們接水的接水，上廁所的上廁所，就算沒(méi)什么事也出去轉個(gè)圈，干什么是次要的，主要是去放個(gè)風(fēng)。但是今天，底下的同學(xué)卻沒(méi)什么動(dòng)的，一部分圍在何眾周?chē)?，沒(méi)過(guò)去的，也大多張望著(zhù)那邊，側耳聽(tīng)著(zhù)那邊的談話(huà)。

唐緒聽(tīng)見(jiàn)了幾句，他們是在詢(xún)問(wèn)唐錯的情況，為什么沒(méi)來(lái)上課，是不是心情不好。

看來(lái)唐錯確實(shí)人緣很好。

他心里又因著(zhù)那你一句我一句的關(guān)心生出了些波動(dòng)。于是他放下手中地粉筆，拎著(zhù)手機靠在一邊，給家里的人發(fā)了條消息，問(wèn)他中午想吃什么。

何眾抱著(zhù)剛一摞作業(yè)本走上講臺，放在桌子上以后湊到他身邊，將聲音壓得很低問(wèn)他，“唐老師，錯錯沒(méi)事吧？”

他抬頭看了何眾一眼，搖頭，又撇了撇還沒(méi)收到回復的手機，說(shuō)，“沒(méi)事?！?/br>
“哦，”跟自言自語(yǔ)一般，何眾嘟囔，“那就好?！?/br>
快上課的時(shí)候，唐錯才回過(guò)來(lái)了短信。

——我回家了……今天晚上我爸媽就回來(lái)了，我本來(lái)就打算今天回去的，真的。

沒(méi)過(guò)兩秒，又進(jìn)來(lái)了一條短信。

——真的是我爸媽要回來(lái)。

看過(guò)這條短信，唐緒的腦海里都已經(jīng)自己補出了唐錯那張真誠認真的臉。他在心中微嘆，到底還是跑了。

課間的五分鐘很快過(guò)去，他只來(lái)得及回復了短短的一句話(huà)，就又將半截粉筆捏在指尖，繼續沒(méi)有講完的內容。

而唐錯正站在地鐵站里等地鐵，手機亮起來(lái)，他忐忑不安地瞄了過(guò)去，害怕多于期待。他拿不準唐緒的態(tài)度，但他摸了摸額頭，覺(jué)得事情好像并沒(méi)有他預想的那樣糟糕。

——下課我給你打電話(huà)，要接。

滴滴的兩聲，地鐵門(mén)開(kāi)了，唐錯上去走到兩節車(chē)廂的交界處，找了個(gè)小角落靠著(zhù)。地鐵起步，拉著(zhù)人們遠離了這個(gè)站臺。唐錯又打開(kāi)短消息的界面，一字一字地去讀這句話(huà)，速度慢到可以在心中將每個(gè)字都以規整的小楷一筆一劃地描摹一遍。

打開(kāi)手機設置，確認手機的鈴聲設置成了響鈴和震動(dòng)，再確認電量，百分之七十四，唐錯這才放心地將手機揣起來(lái)，抬頭捕捉車(chē)窗外一閃而過(guò)的廣告牌。

當最為隱秘的秘密被暴露以后，大抵都會(huì )經(jīng)歷這樣一個(gè)階段，天塌地陷般的驚惶，世界末日般的恐懼，再然后，便是平靜了，一種能漫到地老天荒的平靜。

唐緒的電話(huà)來(lái)得很準時(shí)，幾乎是在五十一分鐘之后，手機便響了起來(lái)。那時(shí)唐錯還在地鐵里經(jīng)歷漫長(cháng)的換乘，北京太大，路途太遙。

“到家了嗎？”

周遭有些嘈雜，唐錯將手機略略貼近了耳朵一些，讓唐緒的聲音離他更近，“還沒(méi)有，馬上就要到了?！?/br>
“嗯，”唐錯頓了頓，說(shuō)，“注意安全，到家給我發(fā)消息，知道嗎？”

唐錯在擁擠的人流中應下來(lái)，又擠上地鐵，“唐……老師，地鐵里人太多了，我……我先掛了啊?！?/br>
等掛了唐緒的電話(huà)，唐錯才覺(jué)得自己的臉被手機捂得發(fā)燙。