一會(huì )兒,覺(jué)得好像自己幾乎沒(méi)有因為考試而緊張過(guò)，畢竟再怎么差,也不會(huì )比上輩子更糟糕了吧。

她順手在網(wǎng)上發(fā)起了一個(gè)關(guān)于考試心態(tài)的討論,沒(méi)想到底下突然蹦出一條留言。

“明天考試，這么晚了還不睡覺(jué)！”

有網(wǎng)友回復這人你管得挺寬,有人覺(jué)得對方是好意,雙方人馬差點(diǎn)在周嘉怡發(fā)布的狀態(tài)下面撕起來(lái),而主人怎么看怎么覺(jué)得網(wǎng)上這個(gè)人的頭像眼熟。

這不是……詹老師嗎？

她趕忙回復了一句，“這就睡，老師晚安！”

哎呀,成為名人不好的地方，就是刷個(gè)簡(jiǎn)博網(wǎng)的動(dòng)態(tài)也會(huì )被盯著(zhù)，這跟剛好被老師在網(wǎng)吧里逮了個(gè)正著(zhù)有什么區別。

周嘉怡關(guān)掉電腦，洗漱睡覺(jué)。

就像詹玉所說(shuō)的那樣，明天考試，她要養精蓄銳，才好去披荊斬棘。

其實(shí)在周嘉怡看來(lái)，一模和平常的考試沒(méi)什么不同，一樣的答題，一樣的交卷，但老師和同學(xué)們的緊張程度讓她不得不重視這次考試，畢竟這場(chǎng)考試的結果，關(guān)系到她之后的復習方向，說(shuō)得更嚴重一些，也會(huì )作為接下來(lái)京大自主招生考試的評判標準之一。

京大的自主招生在11月中旬就已經(jīng)公布，學(xué)生需要在12月30號前在網(wǎng)上報名，并提交相關(guān)資料進(jìn)行審查。學(xué)校知道周嘉怡要參加今年京大的自主招生考試，校長(cháng)還特意為她寫(xiě)了一封推薦信。

詹玉還勸她多參加幾所高校的考試，以保萬(wàn)無(wú)一失，這么說(shuō)的不僅是詹玉，就連周父周母，和班里同她關(guān)系好的幾位同學(xué)，都這么勸說(shuō)。

周嘉怡很是無(wú)奈，難道大家對她真的是一點(diǎn)信心都沒(méi)有嗎？要不是陸駿遠，她甚至原本連京大的這個(gè)考試也不參加呢。

不過(guò)自主招生就算成功通過(guò)，也只是會(huì )降20-60分錄取，周嘉怡同樣要參加高考，到時(shí)候考出來(lái)的成績(jì)，就能夠證明，她到底有沒(méi)有那個(gè)能力了。

一模的試題對周嘉怡來(lái)說(shuō)不算太難，這門(mén)考得是數學(xué)，在別人或抓耳撓腮或奮筆疾書(shū)的時(shí)候，她已經(jīng)把題答完了，唯一能夠解釋她的確是在經(jīng)歷一場(chǎng)考試的，唯有桌上那寫(xiě)滿(mǎn)了演算過(guò)程的草稿紙。

這年頭答題要是寫(xiě)錯了，不能用筆劃掉，在修改液和修改貼被禁止使用之后，膠帶這一神器終于派上了用場(chǎng)，但是這玩意兒一個(gè)用不好，就容易粘出個(gè)窟窿來(lái)，要是被粘破的是作業(yè)本，學(xué)生們從別處撕下來(lái)一條小白紙，墊到窟窿下面，然后重寫(xiě)一遍之后，用膠帶再貼嚴實(shí)，但要是卷子呢……粘出個(gè)窟窿來(lái)，無(wú)異于寫(xiě)了一手閱卷老師看不懂的鬼畫(huà)符，更何況為了節約紙張資源，試卷都是雙面印刷的，粘壞了一處，最起碼毀掉兩道題。

所以周嘉怡喜歡在草稿本上把演算過(guò)程全部寫(xiě)出來(lái)之后，再謄寫(xiě)到試卷上。當然，她思考速度比較快，所以這一來(lái)一回，并不會(huì )耗費太多時(shí)間。

結束了下午的這場(chǎng)考試之后，同學(xué)們仍舊像上午那樣，出了考場(chǎng)之后，三三兩兩地聚集到一起對答案，馮以涵的手掌心用圓珠筆寫(xiě)滿(mǎn)了ACBDA之類(lèi)的選項，看得周嘉怡嘆為觀(guān)止。

“嘉怡，你最后一道選擇題選得什么？”有人跑過(guò)來(lái)對答案，并且向周嘉怡展示了自己胳膊上同樣是圓珠筆留下來(lái)的痕跡。

“是考函數的那道吧，我選的是C?！敝芗吴m然不像他們那樣，把自己的選項全部用筆記下來(lái)，但做過(guò)的題還是有些印象的。

“壞了壞了，我選的是B?！眴?wèn)話(huà)的姑娘可憐巴巴地又去別人那里詢(xún)問(wèn)了，好像只要找到跟自己答案一樣的，就能證明自己對了一樣。

月考使人麻木，周嘉怡他們自從進(jìn)入高三，就三天一小考，五天一大考，晚自習各科輪著(zhù)來(lái)，前兩天跟她關(guān)系不錯的唐曉娟還抱怨，自己在文具店買(mǎi)了一盒的中性筆芯，都已經(jīng)快要用完了。文科就這點(diǎn)壞處，要記要背的東西太多，接連不斷地測驗，手速早就煉出來(lái)了。

但模擬考倒真的又再度喚出了學(xué)生們對考試的緊張和小心翼翼。

馮以涵問(wèn)：“哎，嘉怡，你覺(jué)得自己考得怎么樣？”

“盡力而為罷了?！敝芗吴鶝](méi)有像其他學(xué)習優(yōu)秀的學(xué)生那種，哎呀我也考得不好巴拉拉之類(lèi)的習慣，每場(chǎng)考試她都覺(jué)得自己全力以赴，盡人事之后，才能聽(tīng)天命。

“我數學(xué)沒(méi)答好，剛跟他們對答案，光選擇題就錯了三道，還不知其他答題怎么樣呢！”

“既然都已經(jīng)考過(guò)去，卷子都交了，不管多少分都無(wú)力改變，更何況，你怎么知道那三道題就一定錯了呢！”

馮以涵嘆了口氣，暗自祈禱成績(jì)不要太慘不忍睹，但心里還是忍不住糾結，“肯定錯了，三道題啊，六分呢！”

“別想那么多了，明天還有文綜，咱們史地政分開(kāi)的試卷做了不少，不過(guò)還是第一次做這種綜合試題，你再別想你數學(xué)成績(jì)的事了，準備好明天的考試才重要?！敝芗吴鶆窠獾?。

馮以涵也知道她的話(huà)有道理，深呼一口氣，“走，叫上唐曉娟，咱們一起去吃飯，結束一門(mén)是一門(mén)，我得吃點(diǎn)好的犒勞一下自己?！?/br>
“你這好像有點(diǎn)兒高考剛結束的架勢??！”周嘉怡調侃了一句，不過(guò)還是沒(méi)拒絕她挽過(guò)來(lái)的胳膊，兩個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑地往學(xué)校門(mén)口走。

但剛走了幾步，周嘉怡就愣住了。

學(xué)校主干道那棵高大的銀杏樹(shù)下，站著(zhù)一個(gè)身材欣長(cháng)，面容英俊的青年。

在這樣寒冷如冰的冬天里，男人穿著(zhù)一件軍綠色的棉服，脖子上還圍著(zhù)一條深灰色的圍巾，眉目如畫(huà)，眼神清亮。

周嘉怡快步走到他跟前，卻一句話(huà)也問(wèn)不出。

還是陸駿遠笑著(zhù)抱了抱她，問(wèn)，“考試順利嗎？”

他的語(yǔ)氣，透著(zhù)一如既往地關(guān)心，但是，有多久了……有多久沒(méi)有見(jiàn)到這樣鮮活地在她面前笑著(zhù)說(shuō)話(huà)的鹿鹿了。

周嘉怡從重生開(kāi)始，就和陸駿遠形影不離，幾乎可以說(shuō)是天天見(jiàn)面，七月份的補課，讓兩人嘗過(guò)了別離的滋味，原以為提前適應好之后，高三這一年，就不會(huì )覺(jué)得太不舍，太想念。

在沒(méi)有見(jiàn)到陸駿遠之前，周嘉怡以為自己的確沒(méi)有那么思念他，畢竟每天都在視頻，都會(huì )通話(huà)，現代科技的進(jìn)步能讓千里之外的人感覺(jué)到在身邊一樣，而另一方面，則是因為周嘉怡實(shí)在是太忙了，復習、錄視頻、參加各種考試，還要抽空