李和跟穆巖高高興興的回來(lái)，經(jīng)過(guò)走廊孟建國宿舍的門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，孟建國卷著(zhù)褲腰，露著(zhù)屁股爬在床上。

    李和好奇心重，就抬腳進(jìn)去了，見(jiàn)孟建國的屁股那是青一塊紫一塊。

    穆巖瞧得仔細，盯著(zhù)屁股看了一眼，然后笑著(zhù)問(wèn)道，“你這怎么這么多針眼，還鼓包了?”。

    孟建國把手里的書(shū)一扔，斜著(zhù)身子跟兩個(gè)人說(shuō)道，“真是倒了血霉了，我感冒了就去醫院扎個(gè)針，那小護士沒(méi)經(jīng)驗，一見(jiàn)回血就不敢扎了。老子好歹是讀書(shū)人，沒(méi)跟她脾氣，讓她不要怕，繼續來(lái)?？伤锏?，連續扎了七針也沒(méi)扎上!”。

    李和笑瘋了，然后道，“做爛好人的下場(chǎng)就是這樣”。

    多送針了，還得鼓勵人護士沒(méi)事不要緊張，大不了再來(lái)一針。

    “你這靜脈這么明顯，這護士也是眼瞎啊”，穆巖又仔細看了下道，“哎，不對，你這不止七針啊，你這針眼這么多，還瘀血了”。

    孟建國道，“所以說(shuō)倒血霉啊，后面又來(lái)了個(gè)年齡大的護士，我想這下該心安了吧，可沒(méi)想到也是送了八針才進(jìn)去”。

    李和笑著(zhù)道，“感冒好了？要不要給你打飯？”。

    孟建國道，“一身汗都嚇出來(lái)了，感冒能不好嘛，看看食堂有沒(méi)有稀飯，幫我帶點(diǎn)上來(lái)，對了饅頭也能吃幾個(gè)，多帶幾個(gè)”。

    李和道，“行了，既然遇到了就當為培養國家醫療人員做貢獻了”。

    下午是最后一節課是他的物理課，他總感覺(jué)這樣的排課順序不對，奈何跟教務(wù)處說(shuō)了好多次都沒(méi)用。

    “任何一個(gè)物理學(xué)家，都必須是一個(gè)過(guò)得去的數學(xué)家。最簡(jiǎn)單的比如咱們后面涉及到的量子力學(xué)，高等量子力學(xué)，數學(xué)中的線(xiàn)性代數，常微分方程，偏微分方程，隨機過(guò)程都是必須掌握到的知識。那么涉及到量子場(chǎng)論，就更復雜一點(diǎn)，拓撲學(xué)，泛函分析，復變函數，少學(xué)一個(gè)都不行。所以很多數學(xué)的東西，大家課下還是要通過(guò)自學(xué)為主，依靠時(shí)間積累”。

    下完課，郭東跟齊功勛兩個(gè)人又來(lái)了。

    “李老師，你的課是越來(lái)越精彩了，我們在門(mén)外聽(tīng)了這一小會(huì )，收獲良多啊”。

    李和心里不屑，這倆人也都是書(shū)呆子，夸人都不會(huì )，他這堂課其實(shí)基本沒(méi)講什么內容，主要是一些物理學(xué)擴展技能。

    “二位這是最近不忙，有功夫來(lái)找我？”。

    郭東道，“李老師，咱們找個(gè)地方談?wù)劙伞薄?/br>
    李和道，“去我辦公室吧”。

    平常最后一節課辦公室的人都是走干凈的，要么回家，要么去實(shí)驗室。

    進(jìn)了辦公室給兩個(gè)人一人倒了一杯茶，“喝點(diǎn)水吧”。

    “好茶，聞著(zhù)就香的很”，郭東笑著(zhù)說(shuō)道。

    “一般吧”，這茶確實(shí)是好茶，是李和從周慶那邊順過(guò)來(lái)的。

    齊功勛從包里掏出一個(gè)信封，遞給李和道，“李老師，我們連載你兩次論文，這是付你的稿費”。

    為了滿(mǎn)足這二人的期待感，李和還是當面拆開(kāi)了信封，驚詫的叫道，“哎呀，這么多，還是美金，這也太多了吧”。

    心里想的是，你們賺個(gè)幾千萬(wàn)美金，也好意思拿個(gè)1000美金來(lái)打發(fā)我，這付出與收益沒(méi)法成正比。

    李和的態(tài)度都在兩個(gè)人的預計之中，郭東笑著(zhù)道，“李老師，你別客氣了，這個(gè)錢(qián)是你應該得的”。

    “也不怕二位笑話(huà)，我一直想買(mǎi)個(gè)洗衣機，可是這手里就是差這外匯券。這下有美金啥都不愁了，真是不知道怎么謝謝才好”，李和露出了小白兔一樣的純潔笑容。

    齊功勛把一份材料放到桌子上，“李老師，你看看這個(gè)”。

    李和只是掃了一眼封面，笑著(zhù)道，“這是我的那篇研究生論文”。

    郭東笑著(zhù)道，“不好意思，沒(méi)經(jīng)過(guò)你的允許，先睹為快了”。

    李和心想，你哪次經(jīng)過(guò)我的允許了？

    還是笑著(zhù)道，“沒(méi)事，沒(méi)事，論文不就是給人看的嗎，二位多指正才是”。

    “李老師，你在論文中說(shuō)單片本征硅作為制作可見(jiàn)光和近紅外焦平面的材料之一，這個(gè)是什么依據呢？”，齊功勛客氣的問(wèn)道。

    “今年三月份在美國圣地亞哥召開(kāi)的單片本征硅物理和化學(xué)專(zhuān)題討論會(huì )二位知道吧？”。

    兩個(gè)人顯然一頭霧水，不過(guò)兩個(gè)人都知道李和是一本活著(zhù)的參考文獻，他說(shuō)出來(lái)的肯定是沒(méi)錯的，只得匆忙記下，回頭找資料。

    “美國目前至少有三十多個(gè)實(shí)驗室在做這項研究，這種材料在衛星觀(guān)察、靶成像和導彈跟蹤方面有廣闊的應用前景”。

    “我這篇論文主要是針對傳感器技術(shù)，主要課題之一是如何改善制作紅外焦平面列陣的碲鎘汞材料的品質(zhì)。這種列陣位于電子器件上面，由大量的探測元組成;整個(gè)列陣器件可產(chǎn)生高分辨率的圖象。因為HgCdTe的光譜響應范圍恰好在紅外波段，而且其工作溫度比較適中，因此它是制作更好的焦平面的最佳應選材料.....”。

    兩個(gè)人在紙上記錄的速度也趕不上李和說(shuō)話(huà)的速度。李和洋洋灑灑的說(shuō)了一個(gè)多小時(shí)，根本沒(méi)給兩個(gè)人插話(huà)的機會(huì )。

    “CdTe沉積層的形成是亞碲酸還原的延續，其電結晶成核機理因電位階躍值、沉積溫度及溶液pH值的改變而由HTeO擴散控制的三維瞬時(shí)成核轉變?yōu)槎S瞬時(shí)成核機理;對HgCdTe，其電沉積過(guò)程的動(dòng)力學(xué)步驟可設想為....”。

    等到李和說(shuō)完，兩個(gè)人才難受的甩甩胳膊。

    兩個(gè)人剛想提問(wèn)一些問(wèn)題，卻都不知道怎么提問(wèn)，因為好多涉及到高分子化學(xué)、物化、分析內容他倆也聽(tīng)不懂，聽(tīng)不懂怎么問(wèn)？

    兩個(gè)人尷尬了。

    李和見(jiàn)兩個(gè)人的記錄本上把高分子式都寫(xiě)錯了，接過(guò)本子，微微一笑，善解人意的幫著(zhù)修改了。

    兩個(gè)人低著(zhù)頭，羞愧難當。

    內心的吶喊估計只有自己才能聽(tīng)得見(jiàn)了，老子可是留蘇高材生！

    李和見(jiàn)他倆匆匆離開(kāi)的身影，才得意的一笑，不給點(diǎn)厲害瞧瞧，不知道馬王爺幾只眼，每次來(lái)找他，問(wèn)這問(wèn)那，問(wèn)的他有點(diǎn)煩了。

    也是有點(diǎn)驕傲的，師兄只能幫你到這了！

    希望這篇論文，可以幫助國內在本征硅的研究課題上提升五六年的進(jìn)度吧。

    (未完待續。)