臨近畢業(yè)，就要開(kāi)始畢業(yè)論文的準備工作。

    畢業(yè)論文是糊弄不得人的，炒冷飯，了無(wú)創(chuàng )意，成果普通，沒(méi)有原創(chuàng )性是絕對不可能及格的。

    而且成績(jì)分為優(yōu)秀、良好、及格，直接關(guān)系到畢業(yè)分配去向，可沒(méi)有一個(gè)人可輕心大意。

    其實(shí)論文選題也不重要，有好多學(xué)生，畢業(yè)論文寫(xiě)的是馬克思，把他的思想論述得頭頭是道，可后來(lái)卻去了大資本家手下干活。

    吳教授是電子物理學(xué)的奠基人，在抗美援朝戰爭中，志愿軍繳獲了美國佬的一臺奇怪的武器，卻不知其用途，當時(shí)軍委吳教授進(jìn)行研究，才知它是紅外線(xiàn)夜視鏡，在夜間能瞄準人體。

    吳全得不但破解了紅外線(xiàn)的秘密，而且自己制造出同樣的紅外線(xiàn)夜視鏡，算是在當時(shí)是了不起的成績(jì)。

    李和是只有欣賞敬佩，在以后這種東西隨便一個(gè)山寨面板或者led廠(chǎng)能搞出來(lái)的東西，在這個(gè)時(shí)候不知道需要一點(diǎn)一滴的耗費多大的心血。

    參與哪個(gè)教授的選題是隨機分配的，李和這次的分配就跟上輩子明顯不一樣了。

    李和被分到電子物理教研室主任吳全得教授的名下，需要到那里去選題。

    李和不知道誰(shuí)跟自己是一組的，所以索性就自己一個(gè)人到電子系找吳教授，敲門(mén)進(jìn)去，吳教授正在埋頭俯案寫(xiě)東西.

    李和在旁邊站了一會(huì )，見(jiàn)對方?jīng)]反應，只得開(kāi)口道，“吳教授，我是來(lái)選題的“.

    吳教授抬起頭道，“研究題目怎么是我給你們的？題目是你們自己讀書(shū)有得，再把見(jiàn)解整理出來(lái)。如果我自己有個(gè)好題目，為什么自己不會(huì )寫(xiě)？還讓給你們？“。

    李和知道這個(gè)老頭子的脾氣，就是實(shí)話(huà)多，只得無(wú)奈道，“這不都是學(xué)校慣例嗎，我要是能自己做主，我肯定給自己一個(gè)優(yōu)秀”。

    吳教授突然又笑著(zhù)道，“我的課上你都天天睡覺(jué)，我要不是看你學(xué)習還行，我非天天待著(zhù)你罵。你的高數還不錯，為什么不在交叉學(xué)科上想想題名，比如一類(lèi)發(fā)展方程和譜的變形，壓縮型映象，這些都是需要高數解決的”。

    李和忍不住用手摸了摸頭上的冷汗，這些都是巨型的大坑啊，哪怕你知道結論，可是沒(méi)有大量詳實(shí)的實(shí)驗數據根本沒(méi)用，也寫(xiě)不出來(lái)，這就意味著(zhù)自己要在實(shí)驗室呆上一兩個(gè)月，畢業(yè)前啥事都不用干了。

    慌忙說(shuō)，“真的可以自己選論文？“.

    “當然，我還能騙你，不過(guò)你寫(xiě)的題目要經(jīng)過(guò)我同意才行”，真讓李和自己選題，他反而猶豫了。

    李和信心滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)，“我的選題是火箭炮系統發(fā)射動(dòng)力學(xué)研究”。

    吳教授疑惑地說(shuō)，“這個(gè)題目可大了，寫(xiě)不好就是不及格，你想好了？”。

    李和點(diǎn)點(diǎn)頭，這可是自己老本行，不能說(shuō)突出，但是絕對做不差，直接道，“我想好了，就是這個(gè)題目，我不改了”。

    李和選這個(gè)題目也是彌補一下自己的遺憾，這輩子不一定有機會(huì )見(jiàn)到老同事，老朋友，但是不妨礙自己默默的做點(diǎn)貢獻。記得83年的時(shí)候，自己剛參加工作，那時(shí)候解放軍正在邊境跟越南人對轟火箭炮，總參下達了任務(wù)，開(kāi)發(fā)新一代的適應戰場(chǎng)需要的火箭炮。

    那時(shí)候他這樣的新人都累得直不起腰，甚至年紀輕輕就犯了一陣子胃病，更別說(shuō)五六十歲，甚至七八十歲的研究人員，

    評價(jià)一種火箭彈是否先進(jìn)，主要有三個(gè)指標，是射程、精度、威力。

    當時(shí)研究困難重重，不知道開(kāi)了多少研究會(huì )議，最簡(jiǎn)單的比如固體火箭彈發(fā)動(dòng)機外殼，用的是從老毛子進(jìn)口的無(wú)縫鋼管，內外都需要車(chē)削加工，這種鋼又硬又韌，很不好加工，急白了不少人。

    一群人等于吃住都在機床旁，李和當時(shí)光棍一個(gè)，倒是無(wú)所謂，身體也能抗，可是有許多人都是拖家帶口，身體也不好，是咬著(zhù)牙挺過(guò)來(lái)的，想到這里，李和都會(huì )感慨萬(wàn)分。

    這群人的苦苦堅持，才讓后來(lái)的中國火箭炮發(fā)展到極致，簡(jiǎn)直喪心病狂，令人發(fā)指，在這個(gè)領(lǐng)域，中國人認第二，真沒(méi)人敢認第二。

    政治課曾有這么一章，叫什么人的主觀(guān)能動(dòng)性。

    粗鄙點(diǎn)兒解釋?zhuān)褪莇iao絲如果努力了，也能逆襲。比如沒(méi)錢(qián)沒(méi)車(chē)沒(méi)房有爹有娘，但只要勤奮上進(jìn)肯干，也未必就是喜當爹的結局。這樣的案例，在中國火箭炮身上上演了，居然把全世界的火箭炮給做了。

    赤貧的小開(kāi)逆推高富帥，實(shí)在想象不到。

    最后許多老款火箭炮拾掇拾掇就開(kāi)始出去騙銀子了，行銷(xiāo)全世界。

    李和準備這篇論文著(zhù)重火箭炮發(fā)射動(dòng)力學(xué)分析與結構輕量化研究，其實(shí)就是緊扣89式火箭炮的參數。

    至于后面更先進(jìn)一點(diǎn)的40管輪式火箭炮就不用想了，這些就設計到了自動(dòng)cao系統，包括定向器、專(zhuān)用計算機、傳感器、軟件等，目前沒(méi)有這個(gè)條件。

    吳教授見(jiàn)李和這么堅持，拿了一張表格出來(lái)，寫(xiě)上了李和的名字和論文標題，然后說(shuō)道，“你先開(kāi)題給我看下，如果寫(xiě)不下去，答題前還有機會(huì )改選題，不然就來(lái)不及了”。

    李和接下來(lái)的時(shí)間段都是開(kāi)始去圖書(shū)館寫(xiě)論文。寫(xiě)論文對一般學(xué)生來(lái)說(shuō)可能需要好幾個(gè)月，否則根本寫(xiě)不出什么實(shí)質(zhì)性?xún)热荨?/br>
    不過(guò)對李和來(lái)說(shuō)寫(xiě)內容一點(diǎn)都沒(méi)難度，熟門(mén)熟路，反復修改了三四遍，也才用了一個(gè)星期，寫(xiě)了四萬(wàn)多字。

    可對他最煩的就是算是整理文獻索引了，從材料論文，文獻是必不可少的。

    別人寫(xiě)論文都是第一搜索文獻、第二才是撰寫(xiě)論文，他的寫(xiě)作步驟和別人搞反了。

    圖書(shū)館還是傳統的手工卡片式，找文獻期刊麻煩的很，特別是外文文獻。

    不過(guò)李和在圖書(shū)館為找文獻痛苦的時(shí)候，旁邊一個(gè)語(yǔ)言學(xué)的哥們似乎更痛苦，兩人旁邊坐了幾天，倒是有點(diǎn)相熟了。

    李和開(kāi)玩笑的問(wèn)，“你們學(xué)語(yǔ)言的啊，真是了不起，會(huì )幾種了？哭你幾哇，薩瓦迪卡，阿里嘎多？”。

    小伙子白了一眼，沒(méi)好氣的道，“跟你說(shuō)多少遍了，我是語(yǔ)言學(xué)！不是學(xué)語(yǔ)言的?！?/br>
    “果然啊，畫(huà)樹(shù)形圖給句子做結構分析是世界上最快樂(lè )的事有沒(méi)有！”，李和看著(zhù)那一大堆鬼畫(huà)符的文化，這要什么境界才能悟到結構之美是什么樣的境界！(未完待續。)