媽對我“諄諄教誨”，頗有古代封建帝王的風(fēng)范。

“我又沒(méi)讓你和我一起出門(mén)?！蔽亦絿?。

“你說(shuō)什么？”

“沒(méi)！”我諂媚地笑笑，“媽咪啊，你看那童鞋不也挺好的么，還沒(méi)穿破就不用了，多浪費啊。而且這樣穿著(zhù)走到街上，不更顯得我童真嗎？”

“嘔?！彼鲃萦麌I，動(dòng)作不能再浮夸，“拜托璇璇，你好歹是一個(gè)初二學(xué)生，臉怎么還是這么大？”

初不初二和臉大有關(guān)系么？再說(shuō)，想說(shuō)我臉皮厚干嘛老是說(shuō)我臉大啊，臉大可是家族遺傳的OK

“我不會(huì )系鞋帶！”

“蝴蝶結總會(huì )打吧。就這么系，兩條繩子而已，很簡(jiǎn)單的?！彼齽窈?。

于是我們折騰了大半個(gè)下午，我終于可以打成像——呃——飛蛾一樣的“蝴蝶”結了。

反正很丑就是了。

第二日，周一早上，課間。

“嘖，怎么剛出完cao鞋帶就散了呢？”我抿唇，自言自語(yǔ)，“欸，不對啊，昨天好像是從左邊繞的……”

“你在嘰里咕嚕啥呢？”殷玄忍不住問(wèn)我。

“??？鞋帶掉了?！蔽衣曇粼絹?lái)越小，“手殘，系不起來(lái)……”

“呵?！彼雎曇恍?，“腳伸到我這邊來(lái)，我系給你看?！?/br>
“這……不太好吧?！蔽肄哿宿鬯榘l(fā)，有些羞澀。

“哈！上次大黑嘲笑我系鞋帶太慢，說(shuō)等我系好鞋帶，一場(chǎng)籃球都打完了，于是我上網(wǎng)學(xué)了一秒鐘系鞋帶的方法?？焐爝^(guò)來(lái)，我要顯擺給你看！”

“……”敢情是為了炫耀來(lái)著(zhù)。

我腳伸過(guò)去，眼盯著(zhù)他系上我的鞋帶。

“別，你太快了，我沒(méi)看清?！?/br>
于是他把我的鞋帶打散，又系一遍。

“還是太快?！?/br>
第三遍。

“太快?！?/br>
第四遍。

“再慢一點(diǎn)?！?/br>
第五遍。

“現在呢？”他盡量把手速放到最慢。

“小火?！?/br>
“你以后都幫我系鞋帶吧?！?/br>
“……”

“你剛才看清了沒(méi)有？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。

“那你剛才在干嘛？”

“怎么？看了又不等于會(huì )了。能不能體諒一下手殘黨的苦衷？！”明明不占理，說(shuō)起話(huà)來(lái)底氣卻足，一絲詭辯的口吻也無(wú)。

“哎，算了，看在你幫我按摩的份上，我就勉為其難地答應你吧?！?/br>
最后，我們鼓搗了整整一個(gè)課間，鞋帶沒(méi)學(xué)會(huì )系，倒懂得對等交易了。

然而，那時(shí)的他，并不知我所想。在我看來(lái)，系鞋帶是何等寵溺的舉動(dòng)……

☆、冷戰，因為電燈泡的妥協(xié)

我有一個(gè)怪癖：喜歡順毛的東西?；畹男?dòng)物，死的毛絨玩具，都逃不過(guò)我的魔手。

其實(shí)這也不算什么怪癖，畢竟很多女孩都喜歡這類(lèi)讓自己母愛(ài)泛濫的小玩意兒，不是嗎？

于是乎，小火的頭發(fā)自然而然就被我定義為“順毛的東西”。

男孩子的頭發(fā)其實(shí)比女孩子的更柔軟，尤其是剛洗完頭吹干后的，很順，并不扎手。它比大多數動(dòng)物的毛長(cháng)，但卻沒(méi)有女孩的那樣過(guò)長(cháng)?？偠灾?，我甚喜歡。

“墨一璇，不許摸我頭！”殷玄吼。

我訕訕地縮回手：“你剪頭發(fā)也真有水平。中間一層厚厚的不剪，非去除兩邊的雜草，這樣既滿(mǎn)足了自己的審美，有不違反學(xué)校的校規。中間被你留得這么厚實(shí)，我總會(huì )忍不住手癢嘛?！?/br>
“吼，我剪我的頭發(fā)還有錯了是莫？你別說(shuō)得這么委屈，弄得好像是我對你動(dòng)手動(dòng)腳了一樣！”

“別生氣嘛。乖~”我討好式地哄他，手又不自覺(jué)地想去摸他的頭，似乎只要捋一捋他的毛，人家就會(huì )很乖順一樣。

可事實(shí)并非如此。經(jīng)驗證明，捋毛這等事，只對小動(dòng)物們有安撫作用。

他干脆放棄了，一手拍掉我的爪子，發(fā)出警告：

“你要是再敢摸我的頭，我就一天不理你！你自己看著(zhù)辦！”

看他認真嚴肅的樣子，是我從未見(jiàn)過(guò)的莊重，心知這真逆了他的鱗，又很怕他真的不理我了，便懦懦地“哦”了一聲。

從那以后，我也偶爾會(huì )忘了這條警告。而每當我“犯罪已遂”后，他也堅持著(zhù)這項規則，真真一天不和我講話(huà)。

但到了第二天，便又和我和好如初，仿佛昨天，只是我的一場(chǎng)夢(mèng)。

那一次例外。

2013年1月4日，我們剛從元旦的假期中蘇醒過(guò)來(lái)。學(xué)校的課程向來(lái)一節一節地打發(fā)著(zhù)，就像是機器一般，陷入了無(wú)限的死循環(huán)。

“墨一璇你又摸我頭，你今天自己看著(zhù)辦吧！”

“別介啊，現在才早讀，你知道每個(gè)假期過(guò)后我都有‘假后萎靡癥’，一大早趴在桌子上看到你的頭拱過(guò)來(lái)，我忍不住……”

“我撿個(gè)筆還能讓你強詞奪理了？你行，墨一璇，這星期你都別想跟我講話(huà)了！”

這……算冷戰嗎？

我不知道今天為什么他的火氣這么大，昨天遇到什么不開(kāi)心的事了？那也不必遷怒于我吧。

“小火，別這樣嘛?！蔽页读顺端囊陆?，可他把衣服一拉，徹底“遠離”我。

“我又不是故意的?！蔽业吐曊f(shuō)，“我錯了，你別生氣好不好？”

他不理我。盡管班上喧鬧得厲害，我卻覺(jué)得靜的可怕。自從我朦朧中明白自己的心意后，就越來(lái)越怕他不和我講話(huà)。

我從未低聲下氣地再三請求一個(gè)人。我有我的驕傲，如此卑微的事，就算對方再特殊，也無(wú)法讓我允許去做第二次。

他不怕和我冷戰，我雖然暗有情愫，但這種事發(fā)生的也不是一次兩次。思慮往日種種，又覺(jué)得無(wú)所謂，冷戰就冷戰，我才不輕易認輸！

不過(guò)很久很久以后我才知道，“男不可摸頭女不可摸腳”是中國幾千年的傳統。我這么做，的的確確是我的不對。摸男生的頭，于殷玄來(lái)說(shuō)，那時(shí)的我，還不夠格。

良久，小火遞來(lái)一張紙條，我心生好奇，低頭查看：

——你知道大前天是什么日子嗎？

我去！不講話(huà)還能這么整，我真是太……呃，不對，大前天……不是元旦節嗎？我雖然是土生土長(cháng)的中國人，但陽(yáng)歷明顯會(huì )熟于農歷好不好？！這樣問(wèn)我不是在□□裸質(zhì)疑我的智商嗎？！我飛速寫(xiě)紙條：

——元旦啊，你當我傻啊。

——哦。

哦？這就完事了？？這就沒(méi)下文了？？？他到底在玩什么。

——你在糾結什么？

他只匆匆瞥了一眼，便把紙條揉成了一團，丟進(jìn)了垃圾袋。我瞪圓了眼，目睹了全過(guò)程，簡(jiǎn)直無(wú)Fuck可說(shuō)：只許州官放火不許百姓點(diǎn)燈，哼！

課間。

“徐青漪，你坐到殷玄前邊去！”黃葉大人發(fā)話(huà)。

徐青