領(lǐng)導的長(cháng)篇大論昏昏欲睡，習慣性的往身邊靠過(guò)去，差點(diǎn)撲個(gè)空，這才意識到，袁隸根本就不在。

這才是他覺(jué)得最不習慣的地方，他總是會(huì )下意識的去找袁隸，即使下一秒就會(huì )意識到袁隸根本就不在身邊。

袁隸去培訓之后他就變成一個(gè)人坐了，加上大家都全身心的投入學(xué)習，而且又住在校外，若愚變得像是一個(gè)人生活一樣，過(guò)了很久之后才意識到，他好像已經(jīng)很久沒(méi)和什么人交流了，除了每天晚上和袁隸視頻或是電話(huà)，其他時(shí)間都是在對著(zhù)課本，試卷，測試題，生活變得枯燥而規律。

可能是怕整天這樣枯燥的學(xué)習會(huì )讓學(xué)生們失去目標，班主任每天都會(huì )花十多分鐘給他們灌輸心靈雞湯。

剛下晚自習，鈴聲響了班上沒(méi)一個(gè)人動(dòng)，都知道還有一道程序。班主任踏著(zhù)鈴聲進(jìn)來(lái)，站在講臺對著(zhù)埋頭苦學(xué)的學(xué)子開(kāi)始鼓氣，“同學(xué)們，還有不到一百天就要高考了，大家別覺(jué)得累，再苦再累也就這么幾十天。要想成功，先得發(fā)瘋，你們只有發(fā)瘋的學(xué)習，發(fā)瘋的吸收知識，才能在高考的時(shí)候取得成功?！?/br>
下面沒(méi)一個(gè)人抬頭，也不知道到底有幾個(gè)人聽(tīng)進(jìn)去這些話(huà)了，班主任每天都來(lái)這么一出也不成想他們能聽(tīng)進(jìn)去，就是為了推他們一把，有個(gè)人鼓氣至少能多堅持堅持。

不知道今天班主任受了什么刺激，灌湯時(shí)間延長(cháng)了近十分鐘，班上的同學(xué)都坐不住了，開(kāi)始噓噓索索的，她才意猶未盡的停下來(lái)，一說(shuō)放學(xué)，馬上就有人走了。

若愚也沒(méi)耽誤，一說(shuō)可以走立刻就走掉了，平時(shí)這個(gè)時(shí)候他差不多該洗澡了，再跟袁隸聊會(huì )兒，然后看會(huì )兒書(shū)，做做題，差不多十二點(diǎn)多睡覺(jué)。

袁隸跟他交代的，十二點(diǎn)之后就不能再熬了，然后每天都按時(shí)給他報時(shí)，提醒他睡覺(jué)。

“今天怎么這么遲才回來(lái)？”洗完澡出來(lái)，開(kāi)始跟袁隸的日常聊天，看著(zhù)時(shí)間比平時(shí)晚了些，袁隸問(wèn)道。

“班主任多說(shuō)了一會(huì )兒，就記住了什么要成功，先發(fā)瘋，真的是被高考逼瘋了，現在一到放學(xué)的時(shí)候見(jiàn)到她就頭疼，日常拖堂?！比粲拚f(shuō)。

聽(tīng)著(zhù)若愚的小抱怨，袁隸笑起來(lái)，“連你都這么覺(jué)得，那肯定是很煩了，快跟你男朋友吐槽一下?！?/br>
若愚也一下子樂(lè )起來(lái)，“跟男朋友吐槽有用嗎？男朋友離得那么遠?！?/br>
“跟男朋友傾訴一下，說(shuō)不定男朋友很快就回來(lái)了?！痹`不緊不慢的拋出一個(gè)消息。

“真的嗎？”若愚驚喜的問(wèn)，“不是還有一個(gè)月的嗎？”

“考試時(shí)間定了，差不多半個(gè)月就能回去，你男朋友是不是說(shuō)話(huà)算話(huà)？”之前考試的時(shí)間還沒(méi)有確定下來(lái)，只能按著(zhù)往年的時(shí)間定個(gè)大致的安排，現在確定了，總算能定下心來(lái)。

“半個(gè)月，那很快了，我等你回來(lái)?！比粲拊谂_歷上畫(huà)個(gè)圈，把袁隸回來(lái)的日子標出來(lái)。

半個(gè)月，對比之前確定的時(shí)間提前了十多天，若愚暗暗高興，總算不用每天舉著(zhù)手機視頻了，這么多天，真的好想袁隸。

不過(guò)，若愚又開(kāi)始擔心袁隸考試的事，回來(lái)的時(shí)間提前，那考試的時(shí)間也會(huì )提前，會(huì )不會(huì )太突然？

雖然袁隸的成績(jì)一直挺不錯的，但是他還是有些不放心，考試的影響因素太多了，突然這么調整會(huì )不會(huì )影響袁隸的考試狀態(tài)？

“提前這么久不會(huì )對你有什么影響吧？要加強訓練嗎？”若愚眉頭緊鎖，他雖然很希望袁隸能早點(diǎn)回來(lái)，但是這關(guān)系到袁隸的高考，并不是件小事。

“影響？肯定有啊?！痹`故意慢騰騰的說(shuō)，看到若愚整張臉都皺起來(lái)，才繼續道，“能早點(diǎn)回去陪小男朋友，肯定會(huì )更有動(dòng)力，更努力啊?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：

真的快完了，不容易???(ˊ?ˋ)???

第50章50冬日暖陽(yáng)小甜甜

下課有一會(huì )兒，老師日常拖堂，若愚盯著(zhù)表看了好幾次，課間一共才十分鐘，已經(jīng)過(guò)去三分鐘了，老師還在繼續，沒(méi)有要下課的意思。

又過(guò)了兩分鐘，站在講臺上的老師不情愿的停了下來(lái)，和上課本拿著(zhù)還舍不得走，站在前面叮囑他們:“多花點(diǎn)心思，高考沒(méi)幾天了?！?/br>
還不容易要走了，若愚立馬站起來(lái)，準備往外跑，走到門(mén)邊的老師又轉回頭，還不忘交待一句:“作業(yè)記得交?！?/br>
本來(lái)已經(jīng)伸出去的腳硬生生的收回來(lái)，目送老師出門(mén)了才往外面沖出去，下樓。

袁隸今天要回來(lái)，二十幾分鐘之前發(fā)短信說(shuō)就快到學(xué)校了。這幾天袁隸考試，若愚也跟著(zhù)緊張了好幾天，連電話(huà)都不敢多說(shuō)，生怕影響到袁隸。

這一去差不多有一個(gè)半月，終于回來(lái)了，若愚早就按捺不住了，昨天晚上得知袁隸今天就能回來(lái)，他激動(dòng)的一直睡不著(zhù)。今天還偷偷把手機帶進(jìn)教室，就是為了能在第一時(shí)間接到袁隸的消息。

學(xué)校安排的車(chē)會(huì )把人送到學(xué)校，今天的課他們是不用上的，應該能給他們一下午的假，讓他們回趟家，把行李什么的安置好。畢竟時(shí)間緊，明天就要正常上課。

袁隸計劃的是下車(chē)后把行李送到學(xué)校外面的住處，先回趟家，晚上再回學(xué)校。他是讓若愚不要過(guò)來(lái)了，但是他也知道，幾句話(huà)肯定勸不住若愚，所以下車(chē)后等了會(huì )兒。

“袁隸，你不走嗎？”同行的拉著(zhù)行李下車(chē)就走了，就袁隸一個(gè)人還站在那里，最后下車(chē)的老師問(wèn)兩句。

“就走，等個(gè)人?！痹`轉身回答。

“行，”那老師拍拍袁隸的肩，“再加把勁兒，文化成績(jì)上去就沒(méi)問(wèn)題了?！?/br>
體考算是正常發(fā)揮，考試前老師也沒(méi)擔心過(guò)，算是意料之中?，F在比較擔心的還是文化成績(jì)，高一，高二的時(shí)候為了文化成績(jì)找袁隸聊過(guò)好幾次，一直沒(méi)什么效果，高二下學(xué)期之后倒是進(jìn)步了許多，一直帶著(zhù)袁隸的老師也安心不少。

“嗯?！痹`點(diǎn)頭。

人都走了，車(chē)也離開(kāi)了，袁隸一個(gè)人站了一會(huì )兒，遠遠的看到一個(gè)人影跑過(guò)來(lái)。

嘴角不自覺(jué)的揚起來(lái)，看到人一下子安心了，就像終于找到了生命的支撐，整個(gè)靈魂都充盈起來(lái)。

一個(gè)半月，四十幾天，把一個(gè)每天都在身邊的人從生活中抽離，真的很難熬。

若愚一路飛奔著(zhù)跑來(lái)，離袁隸還有五米多的時(shí)候停下，走了兩步，四周打量一番，確定沒(méi)人在附近，復又向著(zhù)袁隸跑去。

袁隸張開(kāi)手，若愚就像個(gè)小炮彈一樣沖進(jìn)懷里。

“袁隸，我好想你?！比粲薜哪樫N著(zhù)袁隸，忍不住蹭蹭，身上的每個(gè)細胞都在叫囂，肆無(wú)忌憚的吸收袁隸身上的味道。

語(yǔ)氣中透出深深的眷戀，袁隸側頭，在他臉上碰了一下，“我也想你?！?/br>
鈴聲在整個(gè)學(xué)校響起，剛熱鬧起來(lái)的學(xué)校又恢復平靜。