駱之川躺在床上氣息不穩，學(xué)長(cháng)摟著(zhù)他，甚至叫了一聲他的名字。

……所以他是知道的，默許甚至是愿意做這樣的事情的。駱之川覺(jué)得事情的走向變得有點(diǎn)奇怪，但是他的確是有點(diǎn)享受和喜歡的。

不就是互相幫了個(gè)忙，豌豆喜歡男的，他又不喜歡男的，沒(méi)什么大不了的。

他側過(guò)臉，對方的呼吸均勻地灑在他的頸窩，熱熱癢癢的，有些受不了。衣服掀到了腰上，駱之川從頭到腳盯了片刻，才艱難地把目光從他身上撕下來(lái)。

……是很可愛(ài)，男人喜歡他也很正常吧。

溫也完全醒來(lái)的時(shí)候駱之川已經(jīng)不在床上了，早上做了個(gè)春夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)駱老師替他解決生理問(wèn)題，但是好像手感不太對。

離開(kāi)駱老師太久，連手感都夢(mèng)不太清楚，溫也有點(diǎn)憂(yōu)傷。

他想起自己還要做早餐，推開(kāi)房門(mén)發(fā)現駱之川小朋友正在折磨一個(gè)荷包蛋。

“你在做什么？”

駱之川帶著(zhù)點(diǎn)赧然又自尊心很強，“……早餐?！?/br>
再不翻面馬上要焦透了，溫也有點(diǎn)著(zhù)急，于是他直接接過(guò)來(lái)，正好趕上焦與不焦之間。油花滋滋作響，雖然面相不佳，但是應該可以入口。

他用肘尖戳了戳原地不知所措的小朋友，“把牛奶倒好，總會(huì )了吧?！?/br>
駱之川有點(diǎn)憋悶，昨天取笑豌豆是他不對，本來(lái)是想親手做一個(gè)好看的樣品，未成想弄巧成拙。他邊倒好牛奶邊嘟囔，“我這么年輕，什么事情學(xué)不會(huì )?！?/br>
溫也耳朵尖，把這句話(huà)聽(tīng)見(jiàn)了。

你當然學(xué)得會(huì )，而且學(xué)得又快又好。不然駱之川老師怎么像是全能，什么都能給他變出來(lái)，什么都能替他解決好。

……但是他才十七歲。

十七歲啊。

他算了算時(shí)間，小朋友的成年禮還有八十多天，不知道他什么時(shí)候會(huì )回去，趕不趕得上這個(gè)特別的日子。

溫也深呼吸了一口氣，然后盡量讓自己不泄露出一絲慌亂：“你有喜歡的人嗎？”

在遇到溫也小朋友之前駱老師喜歡過(guò)別人，那遇到他之前，駱之川小朋友喜歡過(guò)別人嗎？他有沒(méi)有機會(huì )，花很多的努力和心思，把駱之川整個(gè)都留住呢？

對方神色之間有些變化，溫也看出有些羞惱，大概能得到答案卻又抱著(zhù)希望，駱之川會(huì )給他一個(gè)意料之外的答案……

但是一切如他所料。

“有，”駱之川看著(zhù)他的眼睛，里面有自己的樣子，“不過(guò)他不知道，我想再等等，因為我也不是很確定?！?/br>
已經(jīng)知道結果心臟還不爭氣地抽動(dòng)著(zhù)，為了避免難堪，溫也強迫自己開(kāi)了個(gè)玩笑：“不早點(diǎn)下手會(huì )被別人搶走的……到時(shí)候哭都來(lái)不及啦?！?/br>
第4章心動(dòng)

大約十點(diǎn)的時(shí)候，駱之川往家里打了個(gè)電話(huà)，說(shuō)自己一本書(shū)忘記帶，讓溫也給他送過(guò)去。溫也帶了幾個(gè)硬幣就出門(mén)了，憑借著(zhù)僅存的微薄印象搭公交車(chē)到了高中門(mén)口。

“我是學(xué)生家長(cháng)，”溫也拿起書(shū)向保安示意，“給他把書(shū)送來(lái)?！?/br>
學(xué)校有點(diǎn)大，他一路問(wèn)高三一班在哪一棟樓哪一層，花了好幾分鐘才走到了駱之川的教室門(mén)口。

“同學(xué)你找誰(shuí)？”

溫也一愣，隨即笑了笑，“我是駱之川的哥哥，替他把書(shū)送來(lái)?！?/br>
“之川啊，”眼前的顧秋景還帶著(zhù)稚氣，存著(zhù)十年后的大致輪廓，談起自己未來(lái)的多年好友眼里都是揶揄：“哥你要等他還是放他座位上？班花叫他出去說(shuō)話(huà)呢，美人相邀嘛哈哈哈！”

溫也又是一怔。

駱老師一直都很受歡迎，他不是不知道。但是、但是……說(shuō)不定班花就是白月光呢。那個(gè)讓他學(xué)會(huì )溫柔體貼的，或許是一個(gè)聰明可愛(ài)的女孩子。

原先“白月光”對溫也來(lái)說(shuō)不過(guò)是一個(gè)籠統的概念而已，如今好像有了具體的實(shí)像，似乎更有殺傷力。

“那駱之川喜歡她嗎？”

顧秋景想了想，“應該喜歡吧，我們班男生好多都喜歡班花，長(cháng)得好看的人誰(shuí)不喜歡啊?！?/br>
話(huà)音剛落，被談?wù)摰闹鹘且荒樌淠氐菆?chǎng)，看到溫也的時(shí)候似乎想避開(kāi)這個(gè)場(chǎng)面。也許是昨天才和他談?wù)撨^(guò)？所以不好意思嗎。

“書(shū)給我就好了?！?/br>
溫也卻自虐般問(wèn)道：“是你喜歡的人嗎?！?/br>
似乎又回到了初次遇見(jiàn)的時(shí)候，駱之川帶著(zhù)些不耐煩，“你快點(diǎn)回去，不然午飯來(lái)得及嗎?！?/br>
書(shū)輕輕放到他手里，溫也轉身覺(jué)得自己的背影有些悲愴。哪有這樣的啊，大費周章把他弄過(guò)來(lái)，就是來(lái)看男朋友和前任如何青澀甜蜜的嗎。

又是一趟七路車(chē)回來(lái)，走到樓下溫也實(shí)在是有些撐不下去，坐在樓下小賣(mài)部門(mén)口和老大爺喝了幾口。

“年輕人，為情所傷??？”

溫也瞬間回到了小朋友的狀態(tài)，那些說(shuō)不出口的話(huà)在陌生人面前一股腦全都倒了出來(lái)：“對象和他前任談戀愛(ài)……我這個(gè)現任像個(gè)第三者?！?/br>
大爺沒(méi)有對復雜的三角戀做出什么評價(jià)，只是晃了晃罐子，“走到一起才是長(cháng)久，年輕的時(shí)候誰(shuí)沒(méi)點(diǎn)風(fēng)流事兒啊對不對?！?/br>
年輕的駱之川小朋友和他一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，但是他還是好難過(guò)啊。

白月光不只是三個(gè)字，從他知道這個(gè)人存在的那一天起，就不應該耿耿于懷的。如今這樣一個(gè)活生生的情敵出現在他面前，逃無(wú)可逃，避不能避，溫也更難釋?xiě)选?/br>
……他不是不能接受，只是沒(méi)有想到自己竟然這么抗拒。

說(shuō)到底還是因為駱老師是他初戀，他沒(méi)有嘗試過(guò)心里裝別人，也不知道喜歡過(guò)的人意味著(zhù)什么。

如果很喜歡，應該難以忘記，又刻骨銘心。

那么多從對方身上得到的東西，深入骨子里，成了十年后也改不掉的習慣，比如溫柔，比如體貼，比如善解人意。

·

駱之川開(kāi)門(mén)進(jìn)去的時(shí)候，客廳桌子上的啤酒罐子東倒西歪，學(xué)長(cháng)坐在地板上，他走過(guò)來(lái)看溫也，被一聲喝住。

“……駱之川！”

被點(diǎn)名的小朋友把人打橫抱起，打算讓他在床上好好休息，誰(shuí)知一放下對方就抱住他的腰：“我還是不是你的小朋友啊……”

這又是什么cao作？十七歲的駱之川有點(diǎn)糊涂，豌豆為什么要喝酒，喝酒了怎么像個(gè)被溺愛(ài)的……小朋友？

豌豆的前男友這么叫他嗎。

酒精讓溫也分不清自己抱著(zhù)的人是駱老師還是駱小朋友，他抱著(zhù)駱之川開(kāi)始哽咽：“你能不能只喜歡我一個(gè)人啊，我只喜歡過(guò)你的……要是當初知道我會(huì )這么喜歡你，應該也和別人談個(gè)戀愛(ài)，那樣就公平了……”

他允許駱老師比他大的七年里屬于別人，可是親眼看見(jiàn)真的很難過(guò)，現在駱之川的心里裝的都是別人，他要和別人接吻了，他要溫柔地問(wèn)別人舒不舒服了，那樣