去叫白道長(cháng)！”

顯然，連最為見(jiàn)多識廣如羅管家也被眼前這一幕嚇得不輕，連道長(cháng)這個(gè)稱(chēng)呼都出來(lái)了。

就在此時(shí)，一個(gè)聲音冷冷道：“何事喧嘩？”

有些嘈雜的仆人們立刻安靜了下來(lái)。

羅管家朝不知何時(shí)走出院子的白錦一拱手：“老爺?！?/br>
白錦皺著(zhù)眉問(wèn)，“怎么了？”

見(jiàn)白衣劍客對水潭邊詭異的一幕視若無(wú)睹，羅管家心中便有了些猜測，可他仍是覺(jué)得不敢置信，萬(wàn)梅山莊里是何時(shí)多了這幾只鶴的？

“這幾只白鶴……”

白錦背著(zhù)手道：“我放的，不必大驚小怪?！?/br>
“……是?！?/br>
他看起來(lái)真的渾不在意，就好像這一大早的鬧劇就只是仆人們沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的大驚小怪一般。他在雪地里背著(zhù)手，問(wèn)：“吹雪呢？”

“少爺剛醒，正在喂奶?！?/br>
“喂完了給我抱過(guò)來(lái)，讓他跟隱雪玩一會(huì )兒?！?/br>
“……隱雪是？”

白錦蒼白的手指點(diǎn)了點(diǎn)一只正在梳理羽毛的白鶴。

“這只?！?/br>
被他指著(zhù)的白鶴歪了歪頭，抬起纖細的腿朝白錦的方向走了兩步，姿態(tài)溫順的接受白衣劍客的撫摸，另外幾只見(jiàn)狀，似乎也頗為意動(dòng)，蠢蠢欲動(dòng)的朝白錦身邊圍了過(guò)去。

求撫摸。

白錦眼神溫和，笑容淺淺：“乖?！?/br>
羅管家胡亂點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉身運起輕功離開(kāi)了水潭，趕緊……趕緊去找紙墨筆硯，給教主匯報一下靈異事件才行！

這位白道長(cháng)，看來(lái)當真是個(gè)奇人??！

第19章

“有物混成，先天地生。寂兮寥兮，獨立而不改，周行而不殆，可以為天地母……”

“吾不知其名，字之曰道，強為之名……”

“故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉……”

“人法地，地法天，天法道，道法自然?！?/br>
清冷的聲音伴著(zhù)淡淡的花香，緩緩流淌進(jìn)每一個(gè)傾聽(tīng)者的心中，沁人心脾。

路過(guò)的羅管家卻只覺(jué)得頭疼。

少教主才兩歲就整日聽(tīng)著(zhù)道德經(jīng)，這……這可如何是好？若是少教主將來(lái)隨著(zhù)白道長(cháng)做了個(gè)道士，教主豈不是要活剝了他？

羅管家心情沉重。

院子里做早課的一大一小卻不管旁人的內心如何作想，他們一人輕輕閉著(zhù)眼，淡聲念著(zhù)道德經(jīng)里的一段話(huà)，另一人眼神專(zhuān)注，小小的身體努力正坐著(zhù)。

這兩個(gè)人，自然是白錦和西門(mén)吹雪。

已經(jīng)兩歲的西門(mén)吹雪。

純陽(yáng)宮講究以道入劍，西門(mén)吹雪作為白錦的徒弟，自然是要按著(zhù)他們純陽(yáng)宮的法子來(lái)的?，F在還小，背不了呂洞賓語(yǔ)錄，不過(guò)提前給他念一念道家的好書(shū)，讓他習慣一下道家的氛圍也是不錯的。

最重要的是，這個(gè)年齡段的孩子還在學(xué)習各種事物的階段，會(huì )下意識的模仿大人的言行，說(shuō)話(huà)，動(dòng)作，為人處事的態(tài)度甚至性格和氣質(zhì)，因此長(cháng)輩的正確引導便顯得尤為重要。

仆人們謙卑的姿態(tài)是萬(wàn)萬(wàn)學(xué)不得的，要是真讓小徒弟學(xué)了仆人們恭恭敬敬的那一套，怕是玉羅剎要從西域直接殺過(guò)來(lái)跟他打一架了。

思量之下，他打消了原本要出去游歷山水的計劃，在萬(wàn)梅山莊安安穩穩地住了下來(lái)。

白錦沒(méi)養過(guò)孩子，周?chē)矝](méi)有可以參考的對象，但他清楚的記得那個(gè)人對他說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)。

那個(gè)人……曾經(jīng)跟他傾訴過(guò)家里的一件煩心事，正是與小孩子有關(guān)的。

大意就是那人有一個(gè)小侄子，侄子的父母卻整日只顧著(zhù)自己的享樂(lè )，不陪著(zhù)孩子說(shuō)話(huà)，也不陪著(zhù)孩子玩耍，導致孩子快上學(xué)了還是不怎么會(huì )講話(huà)，更不會(huì )跟其他的孩子一起玩鬧，顯得孤僻又笨拙。他的父母嫌他笨，還打算再生一個(gè)孩子，那人便氣的不輕，直呼那樣不負責任的父母，生多少個(gè)孩子都一樣教不聰明。

孩子是需要教導的，在他成長(cháng)的時(shí)期，長(cháng)輩要陪他玩、陪他說(shuō)話(huà)，言行舉止也應該格外注意，最重要的是，孩子需要長(cháng)輩的關(guān)愛(ài)。

因此向來(lái)不喜多言的白錦毅然決定要強迫自己每天都對著(zhù)吹雪說(shuō)許多許多話(huà)。他的徒弟，可以少言寡語(yǔ)，但絕不能是不會(huì )說(shuō)話(huà)。

白錦想出來(lái)的主意就是對小徒弟念一些值得一讀的書(shū)。

道德經(jīng)，論語(yǔ)，華山論劍錄……兩歲的小吹雪似懂非懂，每天都乖乖的跟在白錦身邊，白錦對著(zhù)他念書(shū)，他便擺正坐姿懵懵懂懂的聽(tīng)著(zhù)。

功夫不負有心人。

小徒弟如今已經(jīng)會(huì )說(shuō)師父、羅叔、爹爹之類(lèi)的話(huà)了，一些簡(jiǎn)單的句子也可以完整的說(shuō)出來(lái)，表達自己的想法和態(tài)度。

對此，白錦也詢(xún)問(wèn)過(guò)奶娘，奶娘告訴他這是正常孩子應有的進(jìn)度，而且少爺又乖又聰明，比別的孩子優(yōu)秀了不知道多少?！斎?，奶娘的話(huà)白錦并沒(méi)有全信，因為他很早就發(fā)現，西方魔教的侍女和奶娘夸起人來(lái)總是會(huì )比較夸張。

“今天就到這里吧?！?/br>
白錦睜開(kāi)了眼睛。

小吹雪認真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“走吧，去用飯?！?/br>
白錦伸出一只手，小吹雪立刻會(huì )意的牽住了師父的大手，站起來(lái)，一步一步拉著(zhù)師父走向了自己的屋子，腳步有些雀躍。

……對一個(gè)兩歲的孩子來(lái)說(shuō)，早課果然還是太枯燥了一些吧。

現在的小徒弟吃飯還是以粥食為主，可以加點(diǎn)不刺激胃的調味料了，小吹雪吃力的拿著(zhù)勺子，獨立完成了吃飯這項活動(dòng)，白錦和小吹雪相對無(wú)言的坐著(zhù)，貫徹了食不言寢不語(yǔ)這一原則。

最近小徒弟長(cháng)了好幾顆新的乳牙，想來(lái)再過(guò)一陣子就可以吃飯了，唔……一切都沒(méi)有什么不妥，就是最近老磨牙，喜歡咬東西。有時(shí)候白錦抱著(zhù)撒嬌的小徒弟時(shí)，一不注意就會(huì )被咬一口肩頭，白色的道袍上留下一圈可疑的口水印子，實(shí)在是叫人哭笑不得。

白錦想了又想，又寫(xiě)信與遠在西域的玉羅剎你來(lái)我往的討論了一番，最終決定把小吹雪練劍的時(shí)間定在了他五歲那年。

至于玉羅剎……

兩年前與他在玉門(mén)關(guān)道別時(shí)，玉羅剎還殺氣騰騰的要回去解決掉泄露吹雪消息的叛徒，也不知現在進(jìn)展如何了。西方魔教的勢力擴大再擴大，如今勢力已經(jīng)開(kāi)始延伸至中原，很有點(diǎn)勢不可擋的勢頭，想來(lái)他作為一教之主，也是忙碌的很。

西方魔教的少教主玉天寶前陣子剛過(guò)了兩周歲的生辰，西域諸國都親自前去慶賀，場(chǎng)面之隆重震驚西域，過(guò)了兩個(gè)月的現在依然有江湖人唏噓著(zhù)提起。

那天的萬(wàn)梅山莊卻冷冷清清，與往日無(wú)甚差別。

白錦親自下了一碗長(cháng)壽面，只加了很淡的調味料，給吹雪喂了些面湯，又給他掛了一把從大唐帶來(lái)的長(cháng)命鎖，算是慶過(guò)生了。

至于玉羅剎差人送來(lái)