算，還要保證自己的行蹤不被島上的人發(fā)現，特別是士兵，所以這位盜賊在這一個(gè)多月內，都過(guò)得十分辛苦，一邊要尋找金雞納，一邊又要注意掩藏自己的蹤跡。

這也是為什么不是派了一個(gè)小隊前來(lái)的原因，一個(gè)小隊前來(lái)，目標太大，難以隱藏。誰(shuí)也不知道什么時(shí)候才能夠找到金雞納種植園，所以逗留越久越危險。如果是小隊前來(lái)，很可能在還沒(méi)找到種植園的時(shí)候，就先被葉理默的人發(fā)現了。

原來(lái)，這個(gè)盜賊在雨林里尋找了一個(gè)多月，才找到種植園，在觀(guān)察了士兵們放哨和種植的活動(dòng)規律之后，他才找到機會(huì )，偷走了幾棵幼株。幸好現在幼株已經(jīng)送往了種植園，格列爾也會(huì )給士兵們一些警示，督促士兵們更加專(zhuān)心地守護好種植園，種植金雞納，擴大產(chǎn)出。

而盜賊在偷到了金雞納幼株以后，便按照自己提前想好的方向逃走了。

金雞納種植園在山谷中的山坡上，除了當初發(fā)現金雞納的這條路徑以外，還有山谷走向的兩個(gè)方向比較適合逃走。而下了山谷以后，爬到山谷的另一邊，路途十分崎嶇難行，士兵們覺(jué)得那條路簡(jiǎn)直無(wú)法出去，所以沒(méi)有對那邊多加追逃。而盜賊正是利用了這樣的慣性思維，為自己找好了退路。

順著(zhù)路出來(lái)以后，花了幾天的時(shí)間到了海邊，然后就劃著(zhù)船出海了。本來(lái)奧新帝國的海軍會(huì )來(lái)接應的，但是他沒(méi)有等到。

因為奧新帝國的海軍已經(jīng)被蘇利文的艦隊給攔截了，到了熱島的地盤(pán)，奧新帝國的海軍也不敢輕舉妄動(dòng)，所以只好先撤退了。

可能對于奧新帝國來(lái)說(shuō)，這個(gè)人只是一個(gè)出任務(wù)的人，就算是沒(méi)有接應到他，這次任務(wù)失敗了，他們下次還可以派人。

但是對于盜賊來(lái)說(shuō)，就是滅絕了他生的希望。

葉理默絕不會(huì )輕饒想要偷盜熱島如此重要的藥材的人。

聽(tīng)完了蘇利文的講述，葉理默才知道，這次真的是因為運氣好，才阻止了這次的偷盜行動(dòng)。

“熱島的安防還不夠嚴密，所以才讓人有機可乘，我們一直以為，憑借著(zhù)熱島孤懸海外的情況，還有復雜的自然環(huán)境，就能夠保護好熱島上的東西，現在看來(lái)，是我想的簡(jiǎn)單了一些?！比~理默總結說(shuō)。

蘇利文說(shuō)：“國王陛下，并不是您思慮不周，而是因為熱島本身就如此吧。熱島上沒(méi)有充足的人手，所以很多事情您都沒(méi)有辦法實(shí)現?！?/br>
如果熱島有充足的人口，征兵能夠征到足夠的人數，相信葉理默會(huì )給熱島做更好的安排。

葉理默覺(jué)得，雖然這也是理由，但卻是一個(gè)不得不重視起來(lái)的問(wèn)題。作為國王，他必須要為國家處理掉一切危機和困難。

第二天，格列爾送來(lái)了連夜寫(xiě)好的報告，葉理默看了一下，跟蘇利文所說(shuō)的差不了多少。因為格列爾作為陸軍總司令，在這個(gè)事情中承擔了不少責任，所以他在報告中，有站在他自己的角度進(jìn)行了反思。

對于這份報告，葉理默還算滿(mǎn)意，懂得反思，記得改進(jìn)就好，最怕的就是遇到了這樣的危險，卻一點(diǎn)危機意識都沒(méi)有。

熱島的人數還在增加，葉理默把人口問(wèn)題又放回了第一位。

盜賊問(wèn)題查清楚了，盜賊也被格列爾處理掉了。

雖然這是一個(gè)人才，但是對于熱島毫無(wú)用處，所以葉理默一點(diǎn)都不覺(jué)得可惜。

格列爾回去加強防衛工作了，葉理默也有許多事情要做。

冬明娜懷孕了，但是她沒(méi)有放松自己的工作，葉理默怕她累著(zhù)，對身體不好，讓麗茲新任為校長(cháng)秘書(shū)長(cháng)，幫助冬明娜處理一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

于是，候選老師的名單和第一份考卷就送到了葉理默的案桌上。

第149章國王宏志班

葉理默跟冬明娜說(shuō)過(guò),自己會(huì )全程關(guān)注這個(gè)事情,他也會(huì )審核考試的試卷和候選老師的名單。

現在學(xué)校有二十多名老師了，教導語(yǔ)言和算術(shù)的老師,有將近十個(gè)。特地選出來(lái)教導快班的老師，當然是要人品和才學(xué)都最好的。葉理默準備培養的這些孩子，就像是熱島未來(lái)的希望，除了要擅長(cháng)學(xué)問(wèn)，人品性格也要過(guò)得了關(guān)，不能給接納的人不好的印象。

葉理默看了試卷以后,覺(jué)得試卷的難度還有點(diǎn)低，便取消了幾道比較容易的，換上了幾道比較難的題目。

至于老師名單，可以晚一點(diǎn)再確認。

麗茲代替她jiejie前來(lái)跟葉理默溝通試卷的事情，一看葉理默改的,麗茲便說(shuō)：“國王陛下,這些問(wèn)題,對于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，難度大了一些?！?/br>
可能是因為做了老師，麗茲自己也要為人師表,所以穩重了不少。

葉理默說(shuō)：“我知道，所以我才出了這些題的，我跟冬明娜說(shuō)過(guò)，要用難題將孩子們的水平真的區分開(kāi)來(lái)。這次咱們是甄選，不是簡(jiǎn)單的能力測試?！?/br>
麗茲又看了看題目,依舊說(shuō)：“還是覺(jué)得有點(diǎn)難?！?/br>
葉理默說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，又不是盼著(zhù)孩子們打滿(mǎn)分，能夠用得上就行了?！?/br>
葉理默是國王，麗茲在身份上也不好跟葉理默又過(guò)多的爭辯。既然葉理默這么堅持，說(shuō)明不是心血來(lái)潮，于是麗茲說(shuō)：“既然如此，那我們就用這份考卷吧?！?/br>
葉理默囑咐說(shuō)：“最后再檢查一下錯別字之類(lèi)的，再給孩子們做?！?/br>
熱島還沒(méi)有印刷的機器，考試的時(shí)候，還是靠老師們先將題目板書(shū)到黑板上，孩子們根據題目來(lái)答題。

等以后，這個(gè)承載著(zhù)熱島的希望的班級，會(huì )有更多的學(xué)習任務(wù)，應該買(mǎi)一臺印刷機回來(lái)，以方便老師們進(jìn)行教學(xué)課程。

這樣想著(zhù)，葉理默立馬就讓衛兵去找了索來(lái)爾，等他來(lái)了以后，告訴他說(shuō)：“索來(lái)爾，你安排商隊買(mǎi)兩臺印刷機回來(lái)?！?/br>
索來(lái)爾接了命令，立馬就去執行了。

現在，大家都能夠感受到國王陛下對這件事的重視，所以他們也要行動(dòng)快起來(lái)。

第一次考試的結果很快就出來(lái)了。

對于孩子們來(lái)說(shuō)，考試真是從來(lái)都沒(méi)有這么可怕過(guò)，好多問(wèn)題都很困難。

看著(zhù)孩子們都要哭出來(lái)的樣子，老師們只好安慰說(shuō)：“此次考試的試卷，比以前的要難很多，是為了甄選一些同學(xué)出來(lái)，到另一個(gè)班級學(xué)習。沒(méi)有考好也沒(méi)有關(guān)系?！?/br>
可是孩子們還是覺(jué)得不開(kāi)心啦，這可是國王陛下出的試卷，自己竟然連國王陛下的試卷都做不好，這不是對不起國王陛下嗎？

對于這樣的情況，老師們也很無(wú)奈，有些孩子確實(shí)是不太擅長(cháng)讀書(shū)嘛。

這份有些難度的試卷，將孩子們的水平很好的體現出來(lái)了，雖然孩子們都覺(jué)得這份考卷不簡(jiǎn)單，但是還是有孩子考到了不錯的成績(jì)。

很快，一周后，就是第二次考試，這次難度又提升了一點(diǎn)。

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