他。

這周浩軒也是個(gè)多情之人，在備考之余常常教小紅讀書(shū)認字。一來(lái)二去，郎有情妾有意，兩人彼此都心照不宣。

周浩軒曾想過(guò)，若是考取了功名，便向Ke棧的老板提親，將小紅娶進(jìn)門(mén)?？烧l(shuí)知，讓他所有的希望全部破滅的，也偏偏就是這個(gè)小紅。

科考的前一天，小紅寫(xiě)了一首周浩軒教她的情詩(shī)，偷偷放在了他的衣袖里。周浩軒在不知情的情況下，便將這張寫(xiě)了情詩(shī)的紙帶進(jìn)了考場(chǎng)。

科舉考試的規定是不準攜帶任何書(shū)籍紙張ｊｉｎ?。颍蹩紙?chǎng)。而在周浩軒奮筆疾書(shū)時(shí)，那張紙竟鬼使神差的從袖子里掉了出來(lái)，被考官逮個(gè)正著(zhù)。

任他如何辯解，考官也不準他繼續考試。于是，他便以作弊的罪名，被趕出了考場(chǎng)。

從那之后，周浩軒心灰意冷，再不想見(jiàn)到小紅。于是，他搬出了Ke棧，在城郊租了一間小屋，把自己一關(guān)便是半月。

而半個(gè)月之后，他發(fā)現自己看見(jiàn)字便心煩意亂，恨不得將寫(xiě)了字的紙撕個(gè)粉碎。他自己也知道，這樣的念頭十分荒謬?？删褪强刂撇蛔∽约?。后來(lái)，還發(fā)展到所有帶字的東西，他都想毀掉。這樣的情況一直持續了一年多。

這一年期間，周浩軒飽受折磨，不但不能繼續讀書(shū)寫(xiě)字，連正常的生活都沒(méi)有辦法維持下去……

第十九章老朋友

講述完自己的遭遇之后，周浩軒癱軟在躺椅上，雙目緊閉，身子還在微微顫抖。

“靈芝大夫……你說(shuō)，我是不是上輩子造了什么孽？本來(lái)想著(zhù)金榜題名，又有佳人相伴，此生無(wú)憾了……可這個(gè)怪病讓我所有的希望都破碎了……我覺(jué)得我的一生都毀了……毀了……”

周浩軒閉著(zhù)眼喃喃道，一滴清淚從眼角滑落。

靈芝溫言道：“周公子，你的痛苦我十分理解。其實(shí)，你不過(guò)是心里得了病，而且這種病很常見(jiàn)，并不算是什么怪病?！?/br>
周浩軒猛然睜開(kāi)眼，坐直了身體，盯著(zhù)靈芝道：“你說(shuō)……我的病很常見(jiàn)？”

靈芝笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“自然，我是專(zhuān)門(mén)醫心的大夫，你的這個(gè)病我之前也治療過(guò)不少。請相信我?！?/br>
靈芝之所以要這樣說(shuō)，就是想讓周浩軒覺(jué)得他的病很普通，并不是什么罕見(jiàn)的癥狀。這樣便能夠激發(fā)他戰勝強迫癥的意志。

“靈芝大夫……我可把全部的希望都放在你身上了……”周浩軒激動(dòng)道。

靈芝安慰道：“周公子，你且放寬心。今日先到這里。明日還是這個(gè)時(shí)辰，你再來(lái)我這。我們開(kāi)始治療?！?/br>
周浩軒剛欲點(diǎn)頭，忽然苦笑道：“大夫，你也知道，我此番來(lái)這里已經(jīng)用了兩天兩夜……明日怕是不能準時(shí)……”

靈芝想了想道：“你且稍等，我去拿件東西?！?/br>
說(shuō)罷，靈芝便轉身出去了。一會(huì )兒的功夫，她手中拿著(zhù)一根牛皮筋走了進(jìn)來(lái)。

“這……這是要做什么？”

周浩軒見(jiàn)靈芝將牛皮筋綁在了自己的手腕上，不禁疑惑道。

靈芝沒(méi)說(shuō)話(huà)，只在綁好后，輕輕拉起牛皮筋，接著(zhù)又一松手。

“??！”周浩軒慘叫了一聲，低頭一看，手腕處已然紅了。

“疼嗎？”靈芝笑著(zhù)問(wèn)道。

“當然疼了……”周浩軒邊說(shuō)邊揉了揉手腕。

靈芝指著(zhù)那根牛皮筋，緩緩道：“你記住，每當你看見(jiàn)字，心里產(chǎn)生沖動(dòng)時(shí)，便像我剛才那樣，用這牛皮筋彈自己一下?！?/br>
“??？”周浩軒一臉迷茫，“這是什么緣故呢？”

靈芝笑道：“這也是治療你這個(gè)怪病的一種方法，很有效的。你不妨試一試。記住，且不能對自己下手太輕，那樣便沒(méi)有效果了。我剛剛那個(gè)力度是最好的?！?/br>
“好，我記著(zhù)了……”周浩軒一聽(tīng)這是治病的方法，便欣然接受了。

這個(gè)方法叫做“橡皮圈”療法，是常用的一種治療強迫癥的方法。是通過(guò)外界刺激來(lái)阻斷患者的強迫思維或強迫行動(dòng)。

靈芝又提醒道：“既然你已經(jīng)把這個(gè)怪病交給我來(lái)治療，那么明日讓你做什么，你便要做什么。也許這過(guò)程會(huì )很痛苦，但你要記得我們所做的一切都是為了治好你的病?！?/br>
周浩軒苦笑一下，道：“靈芝大夫，這個(gè)怪病給我帶來(lái)的痛苦還少嗎？只要能將它治好，我什么樣的痛苦都能承受?！?/br>
周浩軒走后，靈芝便開(kāi)始制定他的治療方案。經(jīng)過(guò)周密的分析和思考后，靈芝決定采用提高行為認知與暴露療法相結合的治療方案。

所謂提高行為認知，就是讓他明白他腦子里一直強迫出現的念頭是可以不存在的，他也沒(méi)有必要非要強迫自己按照荒唐的念頭去做事。

而暴露療法則是治療強迫癥的一種非常有效的方法。說(shuō)白了，就是讓患者呆在一個(gè)讓自己產(chǎn)生恐懼的空間里。這個(gè)過(guò)程是相當痛苦的。但當他漸漸習慣了那樣一個(gè)場(chǎng)景，便會(huì )消除內心的恐懼。

當晚，靈芝便和張翠萍、小憐一起把謝意之住的東廂房的一個(gè)屋子收拾出來(lái)。她還把小憐平日里練字的一些廢紙糊在了墻上、窗上。此外，她還跟謝意之要了幾本書(shū)，攤放在書(shū)案上。這樣一來(lái)，置身在屋子里不論從那個(gè)視角去看，都會(huì )看見(jiàn)密密麻麻的字跡?？梢韵胂?，若是周浩軒呆在這里該會(huì )有多痛苦了。

第二天，周浩軒比預計來(lái)晚了一個(gè)時(shí)辰。這也是在靈芝的預料之中的。

而坐在躺椅上的周浩軒則有些忐忑，道：“靈芝大夫，我……我還是來(lái)晚了……”

靈芝輕笑道：“比起上一次，不是好很多了嗎？”

“那倒是。這個(gè)方法還真挺管用。我這一路走過(guò)來(lái)，一看見(jiàn)帶字的東西，就拉牛皮筋彈自己一下，果然那種想銷(xiāo)毀的念頭減輕了不少?！敝芎栖庍呎f(shuō)邊抬起了手腕，又苦笑道，“只是可憐我這手腕了……都彈腫了……”

果然，那綁著(zhù)牛皮筋的手腕紅腫一片，嚴重的地方還破了皮。

靈芝看了一眼，道：“這個(gè)不礙事的，一會(huì )兒讓杜大夫給你上點(diǎn)藥。我們現在先開(kāi)始治療你的怪病吧！”

“好！”周浩軒聽(tīng)話(huà)地半躺在佛洛依德椅上。

靈芝用舒緩的語(yǔ)調道：“全身放松，不要緊張……你要知道，我這里很安全……很安全……沒(méi)有讓你恐懼的東西……”