張老師繼續凌亂，畢竟他以前教的是小佑這樣的乖乖萌娃，啥時(shí)候遇見(jiàn)過(guò)小銘這樣的混世魔王。

最后老大提議道：“張師傅，不如先下課，您也休息休息。等半個(gè)時(shí)辰后再來(lái)上課？”

“嗯，甚好?！睆埨蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，“那就先休息吧?！闭f(shuō)罷便收拾東西走了。

等師傅一出門(mén)，屋里四個(gè)人瞬間就把門(mén)關(guān)起來(lái)鎖好，叫著(zhù)要吃飯的也不餓了，一個(gè)個(gè)都盯著(zhù)老二，把老二看得汗毛都要豎起來(lái)了。

“你們……你們要干什么？”老二雙手護胸，一臉驚恐。

老三賊兮兮的笑道：“哈哈，你已經(jīng)落入我們手中了。乖乖聽(tīng)話(huà)，還能活命?！?/br>
老三剛要伸出魔爪，就被老大一腳踢飛。只見(jiàn)老大嫌棄的看著(zhù)他們，“什么時(shí)候了還玩，快快快，趕緊寫(xiě)文章?！?/br>
“對對對?！崩先@才想起正事，然后又不要臉的到老二跟前，“二哥，幫我寫(xiě)一下吧?！?/br>
老二瞥一眼小銘的卷子，白白一張，搞半天他這么長(cháng)時(shí)間，愣是沒(méi)寫(xiě)出一個(gè)字來(lái)。

老二無(wú)奈，“自己不會(huì )寫(xiě)？”

“不會(huì )啊?！崩先b可憐相，“兄弟之間幫幫忙啊。你怎么忍心我交白卷，交了白卷就會(huì )被父皇提去談心，我的手才剛好?！?/br>
蘇延靖也勸道：“是啊，我們中間就你文采好，大家一起互相幫助了。順便也幫我……”

“你也要讓我幫你寫(xiě)？”老二驚呆，果然大哥忽然做和事佬是有目的的。

“不不不，我就是很多年沒(méi)讀書(shū)了，論語(yǔ)中一些語(yǔ)句記不清了。你幫我回憶回憶就成了?！崩洗筅s緊解釋道。

小佑這時(shí)也湊過(guò)來(lái)，弱弱問(wèn)道：“二哥，我也有些字不會(huì )寫(xiě)，你能……”

老二已崩潰。

于是老三終于可以出去吃飯了。而老二則開(kāi)始了苦逼的代寫(xiě)，他對于老三連題目都沒(méi)看懂表示鄙視，然后提筆便在開(kāi)頭解題，然后……然后老二也卡住了。

此時(shí)老四又來(lái)了，拿著(zhù)紙筆可憐兮兮的對老二說(shuō)：“二哥，這個(gè)字怎么寫(xiě)？”

“……”老二一臉生無(wú)可戀，粗暴的拿過(guò)紙筆替弟弟寫(xiě)了。

正寫(xiě)著(zhù)，坐他后排的大哥忽然就踢踢老二凳子，“老二啊，那句不什么不什么，舉一隅不以三隅反，則不復也。前面填什么來(lái)著(zhù)？”

“……不憤不啟，不悱不發(fā)?！崩隙娴囊^大了。

等搗亂的人終于問(wèn)完，老二提筆后才發(fā)現，他也有問(wèn)題了。

老二轉頭，一臉沉重的問(wèn)大哥：“你覺(jué)得老三的文風(fēng)如何？”

“文風(fēng)？他有過(guò)嗎？”蘇延靖吃驚的說(shuō)道，這如同讓他評價(jià)一下老二的武功水平一樣，如何讓他評價(jià)一個(gè)沒(méi)有的東西？

老二：“……”

最后，老大和小佑都寫(xiě)完了，老二還沒(méi)結束。蘇延靖為表關(guān)心，特地跑過(guò)去看了看，發(fā)現老二是用左手寫(xiě)字，怪不得寫(xiě)的慢。

蘇延靖看了幾眼，就不忍看下去了，“你這字跡，也太丑了吧?！?/br>
“老三寫(xiě)字就是這么丑啊，我不寫(xiě)丑點(diǎn)，不就暴露了嗎？”老二毫不客氣的嘲諷道，“指望他再照抄一遍，不是做夢(mèng)嗎？我可不想被老三連累?！?/br>
蘇延靖聽(tīng)老二這話(huà)里有話(huà)，就知道他在抱怨那次代寫(xiě)奏折的事。當時(shí)老二本來(lái)是指望他家大哥能抄寫(xiě)一遍，結果忘謄了。呵呵，一個(gè)個(gè)都是智障。

“真是辛苦了，我看你快寫(xiě)完了啊，再努力下，加把勁哦?！碧K延靖鼓勵的話(huà)剛一說(shuō)完，轉頭就對老四說(shuō)，“我們出去玩吧?！?/br>
“你們這些沒(méi)良心的！”老二心中一萬(wàn)頭草泥馬奔騰而過(guò)，“就知道玩玩玩！剛剛是誰(shuí)，給你們背書(shū)，是誰(shuí)，給你們寫(xiě)字。還有這老三，就知道吃吃吃，這么久了還不回來(lái)?！?/br>
老大老四暴汗，老二發(fā)火真嚇人。

于是蘇延靖小心翼翼的試探道：“我這不是怕打擾到您做文章嘛。那我們，去門(mén)外等你？”

“……”靠，搞半天還不是變相出去玩？老二已經(jīng)不想跟他們說(shuō)話(huà)了。

等張師傅回來(lái)時(shí)，發(fā)現幾位皇子都寫(xiě)完了，還是比較欣慰的。

他大略翻了下大家的文章，看到文采斐然的老二寫(xiě)的文章；也有字跡像狗爬的，但邏輯還算通順的老三寫(xiě)的文章；還有天真樸實(shí)，充滿(mǎn)童趣的老四的文章；還有歪理一堆，揚言要讓師傅狗帶，能?chē)標纻€(gè)人的老大的文章。

看完之后張師傅感嘆道，不愧是皇子皇孫啊，內容真是太豐富多彩了。

于是老實(shí)的張師傅把四張豐富多彩的試卷擺放到了皇帝的御案上?；实劭催^(guò)之后……嗯，表情也挺豐富多彩的。

第11章第十一章點(diǎn)評

兄弟四個(gè)再次被請到御書(shū)房喝茶時(shí)，心情是極其沉重的。他們一個(gè)個(gè)生無(wú)可戀的走進(jìn)去，發(fā)現皇帝老爹特別淡定，特別溫柔，特別親切。

呃?。?！四兄弟擦了擦眼睛，一定是我們的進(jìn)門(mén)方式出了問(wèn)題，大家回頭看了看殿門(mén)，思考著(zhù)一個(gè)沉重的問(wèn)題：要不要重進(jìn)一遍？

還沒(méi)等他們想好，皇帝先替他們做了決定，他道：“都杵哪里干嘛？”

四兄弟低著(zhù)頭磨磨唧唧的挪到皇帝御案前。

“朕今天看了你們的文章，嗯，很好啊?！?/br>
很好？大家聽(tīng)到這個(gè)評價(jià)都十分震驚。估計這里邊，只有老二的文章，擔得起“很好”二字。

果然，皇帝先拿起了蘇延輝的文章，“老二，你這篇文，條理清晰，文筆細膩。不過(guò)你要戒驕戒躁，跟著(zhù)張師傅好好讀書(shū)?！?/br>
老二頭一次聽(tīng)皇帝這么誠懇的，大力的表?yè)P，幸福的找不到北。連帶著(zhù)也不鄙視張老師了，也不排斥上書(shū)房了。跟打雞血似的答應道：“兒臣一定認真讀書(shū)，不負父皇期望?！?/br>
皇帝點(diǎn)頭，“好，你退下吧?！?/br>
老二走后，皇帝又開(kāi)始說(shuō)老四了。他拿起小佑的卷子，語(yǔ)氣很滿(mǎn)意的說(shuō)道：“老四你進(jìn)步很大，張師傅也經(jīng)?？淠?。文章寫(xiě)的不錯，連錯別字也少了很多啊?！?/br>
廢話(huà)，老二審核過(guò)的，能有錯別字？當然老四是不會(huì )這么傻的交代的，特別開(kāi)心的說(shuō)道：“兒臣知道自己還有不足，兒臣會(huì )向幾位哥哥多多學(xué)習的?！?/br>
“向你二哥學(xué)習就夠了?！被实圻呎f(shuō)邊掃了眼老三和老大，向這倆學(xué)習，真怕帶歪朕的小兒子啊。

說(shuō)完小佑，皇帝繼續說(shuō)老三了?；实壑苯犹嶂?zhù)棍棒就過(guò)來(lái)了，質(zhì)問(wèn)道：“說(shuō)，文章誰(shuí)寫(xiě)的？”

“我，我寫(xiě)的啊?！碧K延銘嘴張的老大，滿(mǎn)臉不可置信的看著(zhù)爹爹，那表情，委屈極了。

當然，皇帝早就見(jiàn)識過(guò)老三裝可憐賣(mài)乖騙人的技巧了，他壓根就不信老三的鬼話(huà)。于是他道：“那好，你把文章給朕背一遍。錯一個(gè)字，打一板子?！?/br>
“……”老三淚流滿(mǎn)面，現在認錯還來(lái)得及嗎？

事實(shí)證明來(lái)不及了