作者：碼字員七十三

內容簡(jiǎn)介：

先生如亂石崗中一塊玉，而他這塊年輕熱烈的頑石從十六歲就有了奪玉之心。

正文

先生摘了眼鏡就什么都看不見(jiàn)了。哪里都是模糊的，和蒙在窗上的紙一樣，透光也無(wú)濟于事。先生摘了眼鏡，閉了眼。

先生這輩子沒(méi)妥協(xié)過(guò)幾次，窗外透出點(diǎn)不自然的光來(lái)，映在年輕人的臉上，他看不清，索性不看了。梁易文卻不知道程敬橋是消極抵抗，還是純粹妥協(xié)，或者是在等他的吻——萬(wàn)不可能是在等他的吻，鼓動(dòng)的心臟扯緊了他的呼吸，像為了一口飽飯的騾子推著(zhù)絕望的磨——他早都不期待那真心了，他一顆心捧出來(lái)，燙的手都拿不住，對方卻連他正眼都少得瞧。他這顆心早被自己磨碎了，碎在年少孤獨的夢(mèng)里，碎在被拋棄和拒絕的黑夜中。

梁易文一直比同齡人聰明些，早年也是意氣風(fēng)發(fā)。后來(lái)參加他父親舉辦的酒會(huì )，無(wú)意發(fā)現了程教授。也不能說(shuō)是無(wú)意，人群里的程敬橋像一塊清癯俊秀的美玉，如同冷色調的青瓊嵌在冰涼的淺溪里，說(shuō)不上來(lái)是敬而遠之，還是勾魂攝魄。梁易文十五歲，一顆心都沖著(zhù)一個(gè)方向去了，一根筋，死心眼兒。

梁易文便想著(zhù)，想和程先生有交集，至少得先進(jìn)程敬橋的學(xué)校。不然平日里全然要靠撞大運才能見(jiàn)到先生了。

所以，這孩子去消磨程先生的意志時(shí)，夸?？谡f(shuō)定能讓他刮目相看。程先生彼時(shí)三十五歲，察覺(jué)到了孩子的些許念頭，卻全然未放在心上。梁家易文易武兩位小公子，年紀都和他女兒差不多。他怎么可能放在心上？他在北大教書(shū)十余載，學(xué)生們多多少少地崇拜過(guò)他，這樣的年輕人最是糊涂，以為那點(diǎn)崇拜的心思就是愛(ài)了。

可當下的程敬橋卻想錯了，梁家的小少爺是真喜愛(ài)他。而且是完完全全的，年輕人式的愛(ài)。熱乎乎的，精神的，滿(mǎn)是笑意的。時(shí)而冒著(zhù)傻氣出現在他宿舍門(mén)口，又時(shí)而裝模作樣地想照顧他。程敬橋只覺(jué)得好笑。十年前他和靜婉離了婚，便對一切情愛(ài)之事敬謝不敏。更別提一個(gè)傻孩子的蠢蠢欲動(dòng)。

年輕人的愛(ài)是充電式的，激情上來(lái)了，便好似炸了鍋，可一旦沒(méi)勁兒了，就又仿佛死去了一般。程敬橋可不想受這種罪，在他看來(lái)，一個(gè)沒(méi)譜兒的未成年的喜歡，就像過(guò)家家的嬰孩十有八九都不理解自己在干什么，只學(xué)著(zhù)大人的樣子，仿佛這樣能標榜自己一下長(cháng)大。

年輕人的愛(ài)情，還不如院校里偶爾蹭過(guò)他腿的流浪狗忠誠。

梁易文要進(jìn)他的學(xué)校，程敬橋口上說(shuō)拭目以待。事實(shí)上純粹是聽(tīng)之任之。但程教授不置可否的態(tài)度，梁易文統統當作認可。結果孩子做出的結果比?？诳涞眠€漂亮，不僅入了程敬橋的院系，還是用狀元的身份進(jìn)來(lái)的。

狀元郎大半夜的在程教授門(mén)口糾纏，細說(shuō)自己一路辛苦，仿佛程先生必須要給他獎勵，否則所有努力都是騙局似得。

彼時(shí)程教授已經(jīng)三十有七，十八歲的梁易文依舊覺(jué)得先生如亂石崗中一塊美玉，必須得奪來(lái)占為己有。先生這一次，也是第一次覺(jué)得童言無(wú)忌已經(jīng)逼近現實(shí)里的惶恐，男孩子幾日不見(jiàn)便躥個(gè)兩厘米，壓他的陰影一次高過(guò)一次，終在被強健的臂膀牢牢卡在懷里的時(shí)候才意識到，他不能再把梁易文的追求當做兒戲。

可小梁卻是這才知道程先生是把他當兒戲的。怕是從未正視過(guò)他的請求。

氣是氣的，差點(diǎn)氣死了。也賭氣不再去跟程敬橋聯(lián)系，卻在樓梯口無(wú)意再瞥見(jiàn)那塊美玉，就又是一陣沒(méi)出息的、穿心的喜愛(ài)。

易文少爺意識到一件事，管他自己多聰明，學(xué)業(yè)多成就，又管他父親在哪里做生意，家財多萬(wàn)貫。他若得不來(lái)程敬橋那點(diǎn)憐愛(ài)，他自己似乎一點(diǎn)價(jià)值也沒(méi)有了。年輕人太極端，幾次都有了這玉奪不來(lái)，干脆砸了算了的惡念。卻又在每每瞅見(jiàn)先生清冷的眉眼時(shí)，愛(ài)得心口都發(fā)軟，連惹他皺眉都舍不得了。小輩的學(xué)生變更了法子，開(kāi)始認認真真追程教授，從教授三十有七，追到四十有一，臨近畢業(yè)。

先生不給他碰手，也不愿看他賣(mài)乖，梁易文千方百計地要自己成長(cháng)，分分秒秒地體貼著(zhù)程教授。先生是否領(lǐng)情，他也不在乎，因為先生是溫柔豁達的，而他又是樂(lè )觀(guān)明朗的，梁易文覺(jué)得，三年四年，無(wú)論怎樣都會(huì )有情，哪怕先生不說(shuō)，又千萬(wàn)阻攔他的進(jìn)一步接觸，可先生已經(jīng)越來(lái)越親昵他了。雖然不像情侶，卻像個(gè)家人。在一些迷惘的夜里，程敬橋也愿意出聲安慰他，或特赦他一個(gè)擁抱。梁易文把先生擁進(jìn)懷里，清瘦的像捧著(zhù)一把秋末的倦意。日復一日，梁易文膽子越來(lái)越大，先生的底線(xiàn)倒是越設越低。

然而肌膚之親仍舊不可有。程敬橋能從梁易文的眼睛里看出那股欲念，年輕人的欲念——純粹又野蠻，還帶著(zhù)天真爛漫。此時(shí)他依舊清晰的認知著(zhù)二十四歲的年齡差，這比性別的障礙還讓人不可逾越。世俗的倫理尤是他心里的一堵高墻，把孩子在他身上摸索的手抓住，把急促的呼吸堵住，把赤誠又熱烈的雙眼捂住。

胡鬧，胡來(lái)。程教授總把梁易文推開(kāi)，你才幾歲？你跟柔姝差不多大，我做你父親都有余。

可歲月不把亂石崗中的那塊玉碾碎，甚至連光芒都釀得愈發(fā)醉人。清落的先生白天是沁在他心底的白月光，夜里又是他宣泄在手中的紅玫瑰了。

后來(lái)，梁易文大四那年，先生的論文被冠名盜用了。純粹是愚昧又急功近利的學(xué)生被家世和考試逼急了，盜了老先生的研究成果，還逼程敬橋不可告發(fā)他。程教授從不受人威脅，當即就報了案，那鉆了牛角尖又冷血無(wú)情的學(xué)生眼看著(zhù)自己的大好前途一下折到程敬橋手里，那點(diǎn)僅剩的理性神經(jīng)，秒間繃斷。這瘋子沖進(jìn)程敬橋的辦公室，高呼著(zhù)要從樓上一跳就死，還要拉著(zhù)程敬橋墊背，“要死一起死！”。

梁易文從樓下教師奔上來(lái)，當然不能給這種瘋子半點(diǎn)機會(huì )接近程敬橋，撲上去就和對方扭打在一起，兩人雖然臉上都掛了彩，可梁易文卻是占了上風(fēng)的，追著(zhù)那瘋子一路揍到門(mén)外，卻被一把鋼刀生生劃開(kāi)了臂膀。在扭打和拉扯間，這瘋子竟然掏出了匕首，且用鋒利的刀抵了梁易文的喉口，叫囂脅著(zhù)把梁易文挾持到了頂樓。

梁易文當時(shí)其實(shí)是不怕的，雖然這個(gè)瘋子叫囂著(zhù)誰(shuí)靠近就要捅死他，可他卻覺(jué)得自己不會(huì )輕易就被一個(gè)神經(jīng)病撂倒。那瘋子喊叫著(zhù)要程敬橋好看，大罵教育的不公，罵程敬橋偏心，罵程敬橋甚至不在討論組里附帶他的名字，卻把這個(gè)梁易文任命為組長(cháng)，并委與最重要的課題。

“你不是很看重這梁易文嗎？我便殺了你最?lèi)?ài)的學(xué)生，和你他同歸于盡！”那瘋子大聲嚎叫著(zhù)、威脅著(zhù)程