丁和焦糖手拉手走出去兩步，猛地甩開(kāi)焦糖的手，沖向三川，抱住他的腿，說(shuō)道：“爸爸，要是我想你了怎么辦？”

三川想了想，心頓時(shí)就軟了，說(shuō)道：“爸爸不是教過(guò)你畫(huà)畫(huà)嗎？你想我的時(shí)候，就把爸爸畫(huà)下來(lái)，畫(huà)完就放學(xué)了，就能看到我了?！?/br>
“好吧，爸爸，那我真的要走咯！”布丁憋著(zhù)眼淚往前走，拉著(zhù)焦糖的手，一步一回頭的往三川看。

情人節

二月十四日，這向來(lái)就是一個(gè)秀恩愛(ài)的日子，當然，有伴的天天秀，也已經(jīng)是習以為常了。

小西瓜站在自家花園里，看著(zhù)正在打理花草的柴墨，問(wèn)道：“爸爸，情人節是要送花嗎？”

柴墨愣了一下，看著(zhù)快上小學(xué)的兒子，有些反應不過(guò)來(lái)，半天才說(shuō)出一句，“這節日和你們小孩子沒(méi)關(guān)系，你怎么知道的？”

“布丁meimei和我說(shuō)的?！毙∥鞴险Z(yǔ)出驚人，“布丁meimei說(shuō)，這個(gè)節日就是要男生送女生花，我要送給meimei們嗎？”

柴墨差點(diǎn)沒(méi)跌倒，布丁比西瓜還小，這都討論起關(guān)于情人節的問(wèn)題了？

老父親穩住身形，對兒子說(shuō)道：“情人節不是送給meimei們花，是等你長(cháng)大了以后，送給喜歡女生花?！?/br>
西瓜低頭思考了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭表示自己明白了，掰著(zhù)手指頭數道：“可樂(lè )、布丁我都要送，因為我都喜歡！”

“兒子，不是兄妹之間的喜歡……哎呀，算了，你想送就送吧，過(guò)節應個(gè)景?！辈衲柫寺柤?。

西瓜沒(méi)太明白柴墨的話(huà)，但是有一部分他聽(tīng)懂了，就是能給meimei送花，所以他認真的指著(zhù)花園里的花，說(shuō)道：“爸爸，這個(gè)好看，你剪下來(lái)，我送給meimei們?！?/br>
柴墨點(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得自家兒子實(shí)在讓他一言難盡，剪了花遞給他，小鬼頭一溜煙兒就跑出去不見(jiàn)人影了，看來(lái)這是送花去了。

西瓜跑到了布丁家門(mén)口，但是人太矮，正好摁不到門(mén)鈴，他還助跑起跳了一下，才算終于夠到了按鈕，摁了一下之后就等在了門(mén)口，手里拿著(zhù)兩朵花，笑的一臉萌。

沒(méi)多久，大門(mén)就開(kāi)了，西瓜往里頭躥，嚷嚷道：“布丁，布丁，我來(lái)給你送花?！?/br>
“真噠！”布丁開(kāi)心的跑出來(lái)，接過(guò)西瓜遞來(lái)的一枝花，“謝謝，好漂亮?！?/br>
西瓜揮揮手往外跑，“我還得去送可樂(lè )花?！闭f(shuō)著(zhù)就跑出去了。

三川站在客廳里，看著(zhù)西瓜給布丁送花的全過(guò)程，忍不住輕笑起來(lái)，純潔的兩小無(wú)猜，真好！

這頭三川對情人節持開(kāi)放的態(tài)度，那頭有個(gè)小鬼可就不這么想了。

西瓜毫無(wú)心機的給可樂(lè )送了朵花，準備歡快的跑回家，但是這一幕落在餛飩眼里可就不同了。

餛飩看到可樂(lè )手里的那一枝花，忍不住挑了挑眉，說(shuō)道：“挺好看的花?！?/br>
可樂(lè )這個(gè)小土匪，哪兒有女孩家的心思，她完全沒(méi)心機的說(shuō)道：“西瓜什么意思？我不喜歡花，他不知道嗎？他是故意送來(lái)提醒我應該有女生樣子的嗎？他是不是故意的？”

餛飩微愣了一下，立馬反應過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“對，西瓜故意的?！?/br>
可樂(lè )雙手叉腰，怒哼一聲，“看我哪天不揍死他！”

教育焦糖

月亮當空照，布丁睡不著(zhù)。

小小的身子在床上翻來(lái)覆去，上幼兒園一個(gè)月以后，布丁和焦糖開(kāi)始分房睡，這是他們第一個(gè)分房睡的夜晚，布丁怎么都不習慣。

不習慣新房間的擺設；

不習慣房間的另一半沒(méi)有焦糖；

不習慣聽(tīng)睡前故事的時(shí)候，沒(méi)了焦糖在一旁……

總之，一切的一切，她都不習慣，所以，小小的布丁失眠了！

為了能睡個(gè)安穩覺(jué)，她決定爬起來(lái)，赤腳踩在地板上，躡手躡腳的往焦糖的房間走。

走到房門(mén)口，她踮起腳尖轉動(dòng)門(mén)把手，多少還是發(fā)出了細微的響聲。

房間里亮著(zhù)一盞睡眠燈，并不昏暗，布丁可以清楚的看到焦糖睡在床上，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，看來(lái)并沒(méi)有吵醒他。

布丁暗自松了一口氣，竊喜的走向焦糖的小床，兩手撐著(zhù)床，小腿兒一蹬，就坐到了床上，掀開(kāi)被子躺進(jìn)被窩里，頓時(shí)覺(jué)得有了安全感，迷迷瞪瞪的就睡著(zhù)了！

三川和姍姍貓在房門(mén)口，看著(zhù)兩個(gè)小孩子躺在床上，蓋著(zhù)一張被子，夫妻倆不禁輕笑起來(lái)，想起前陣子布丁還在嚷嚷著(zhù)要一個(gè)人一個(gè)房間，說(shuō)學(xué)校里的女生都有自己的房間，今兒個(gè)不就又跑來(lái)和哥哥睡了。

夫妻倆回了房間，開(kāi)始說(shuō)起兩個(gè)小鬼在幼兒園的事情，老師有打過(guò)電話(huà)來(lái)和他們說(shuō)過(guò)孩子的事兒。

原本他們以為是布丁出了問(wèn)題，她活脫脫就是小戲精一個(gè)，怕是老師搞不定，在學(xué)校里適應不良，誰(shuí)知道，布丁在幼兒園適應的很好，倒是焦糖讓老師有些擔心。

焦糖在幼兒園里和其他小朋友并不一起玩耍，上課也很難集中精神，只有畫(huà)畫(huà)和上勞作課的時(shí)候會(huì )很認真。

這一點(diǎn)估計是隨了孩子他爸，除了畫(huà)畫(huà)有關(guān)的事情，其他都不太在意，要說(shuō)焦糖不聰明，他也不笨，小小年紀對畫(huà)畫(huà)和色彩方面很了解，各種知名畫(huà)家的畫(huà)他說(shuō)的頭頭是道，有自己的獨到見(jiàn)解。

但是要說(shuō)聰明吧，他到現在簡(jiǎn)單的算數還不是很在行，三川對孩子的教育問(wèn)題倒是持開(kāi)放的態(tài)度，覺(jué)得孩子總有自己的發(fā)展，學(xué)習這件事情，強壓也沒(méi)有用，既然孩子對畫(huà)畫(huà)有興趣，那就著(zhù)重在這方面教。

兩夫妻商量出了結果，幼兒園就任由孩子開(kāi)心玩吧，放學(xué)后就讓三川教導焦糖畫(huà)畫(huà)，他以后會(huì )怎么樣？誰(shuí)也不知道，但是他喜歡的事兒，當父母的極力配合教導就行。

沒(méi)有什么比孩子健康快樂(lè )的長(cháng)大更重要，也不該把孩子的成績(jì)拿來(lái)當成父母面子工程的其中一項，善良的孩子比什么都可貴。

成績(jì)決定不了孩子的人品和將來(lái)！

偏科

焦糖和布丁雖然沒(méi)有公開(kāi)過(guò)長(cháng)相，但是多虧了三川，常常拿他們兩個(gè)當模特，所以，他們兩個(gè)的長(cháng)相對于姍姍的很多粉絲來(lái)說(shuō)，又熟悉又陌生的。

兩個(gè)寶寶出生沒(méi)多久的時(shí)候，就有奶粉、尿不濕的廣告找上門(mén)，都被姍姍拒絕了。

隨著(zhù)他們長(cháng)大，什么童裝的廣告邀約也是沒(méi)有停過(guò)，只不過(guò)也都被拒絕了，兩個(gè)小孩兒根本不受控制，看起來(lái)也并不愛(ài)在鏡頭前，帶去影樓拍照就是千哭萬(wàn)鬧的。

他們也只有在三川的畫(huà)板前能安安靜靜的配合讓他畫(huà)，其他人都不好使，所以這兩個(gè)人的童年過(guò)得還算安逸。

不對，應該說(shuō)十分的安逸！除了他們兩個(gè)的學(xué)習成績(jì)，按道理來(lái)說(shuō)，幼兒園的小朋友應該個(gè)個(gè)不錯，只不過(guò)這兩個(gè)小鬼頭年紀小小就開(kāi)始偏科。

要說(shuō)偏科，其實(shí)焦糖比較偏，從小就展現了繪畫(huà)方面的過(guò)人天賦