。

兩個(gè)人就那么傻愣愣地盯著(zhù)那一縷頭發(fā)在空中打個(gè)旋，晃晃悠悠地掉在了地上。

四雙眼睛都看著(zhù)地上那還蹦跶了兩下的頭發(fā)。

然后抬頭四目相對。



第587章589.手藝了得，善后

賀四五非常聰明的把一雙小手松開(kāi)，捂住自己的耳朵。

然后一聲尖叫在辦公室里響起。

“啊啊啊啊?。。。?！我的頭發(fā)?。?！”

賀四五小聲嘀咕一聲：

“我真的不是故意的，你頭發(fā)太不結實(shí)了！你看我的都不會(huì )掉！”

在楊綿綿尖叫結束后，賀四五還扯了一下自己的頭發(fā)，表示一下自己真的不是故意的。

楊綿綿即便是氣的要爆炸，也沒(méi)有說(shuō)把孩子丟出去。

這點(diǎn)值得表?yè)P。

“你個(gè)小魔頭，你怎么敢？”

雙手抱著(zhù)賀四五搖晃。

本能反應，賀四五去抓住能夠抓住的東西固定身體。

然后一縷頭發(fā)，兩縷頭發(fā)，三縷頭發(fā)...

等楊綿綿發(fā)泄完，坐在一堆斷發(fā)上，生無(wú)可戀。

整個(gè)辦公室也被這情況給搞蒙了。

賀四五也不傻，等楊綿綿坐在地上的時(shí)候，捏著(zhù)一縷頭發(fā)跑到了一位年齡很大的婆婆懷里。

“婆婆你看，真的不怨我，她頭發(fā)都焦了！”

小胖手里的頭發(fā)上，確實(shí)能夠看到燒焦的痕跡。

老教授抱著(zhù)賀四五走到楊綿綿面前，有些同情：

“楊老師，這孩子這么小，能夠有多大力氣，你這頭發(fā)是不是去小作坊做的？想要燙頭呀，去那大的發(fā)廊，我記得咱們學(xué)校對面不是新開(kāi)了一家？那老板是從南方過(guò)來(lái)的，用的儀器可好了，比火鉗子可靠多了，你看我的頭發(fā)，就是在那邊做的，要不我帶你過(guò)去看看？”

這也是好心。

女人誰(shuí)不在意自己的頭發(fā)？

結果楊綿綿傷心過(guò)度，除了尖叫就是哭泣。

嚇的老教授抱著(zhù)賀四五急忙走開(kāi)。

這孩子莫不是瘋了？

賀四五也拍著(zhù)自己的小心臟：

“我的媽呀，這比我mama發(fā)脾氣還恐怖！”

真的是要命。

老教授被賀四五逗樂(lè )了，她是教授兒童醫學(xué)的，抱著(zhù)孩子去了自己的教室，一群學(xué)生看到賀四五還驚訝。

這難道是老教授的孫子？

怎么這么可愛(ài)？

“這是臨床醫學(xué)那邊孫思妙老師的孩子，今天就在咱們這里聽(tīng)一堂課哈！”

一聽(tīng)是孫思妙的孩子，這些學(xué)生都高興的要瘋了。

昨天晚上臨床醫學(xué)那邊的學(xué)生在學(xué)校燒烤，他們都羨慕的要死，誰(shuí)家的老師那么好？

都想要。

是不是今天伺候好小少爺，那也有燒烤吃？

“小少爺，今天晚上還有燒烤嗎？”

這有扛不住誘惑的，開(kāi)口問(wèn)賀四五。

賀四五揉揉下巴：

“估計沒(méi)有了！”

眾人驚訝于孩子會(huì )回答。

怎么說(shuō)這個(gè)孩子才一歲多不是。

“不過(guò)我mama看在你們照顧我的份上，可能會(huì )送你們優(yōu)惠券喲，未來(lái)護膚品了解一下！”

什么？

這是誰(shuí)家的神仙小孩？

這是為自己家的產(chǎn)品做廣告嗎？

女生們母愛(ài)爆棚，男孩子們嫉妒心要爆炸。

這孩子可以抱回去自己養嗎？

老教授也驚訝于賀四五的聰明，敲敲講臺，開(kāi)始上課。

等一堂課下來(lái)，更是對賀四五喜歡的無(wú)以言表。

真的要抱回去養著(zhù)的。

而孫思妙可不知道自己兒子超額完成任務(wù)，正在那邊對著(zhù)今天的案例進(jìn)行講解。

看到學(xué)生們那些表情，說(shuō)實(shí)話(huà)這種久違的站在病床前的感覺(jué)很美好。

讓她有種自己終于有了存在的價(jià)值。

“老師，我們學(xué)習的是西醫，為什么你會(huì )加入中醫的理論？”

孫思妙習慣性的把自己的中醫診脈手段加入進(jìn)去。

對于學(xué)生的問(wèn)題，孫思妙很認真的說(shuō)道：

“能夠被我們老祖宗傳承下來(lái)的東西，自然不都是垃圾，一些東西是真的很厲害，我們的病人并不是每一個(gè)都能夠支付起那么多治療包括檢查費用，如果你可以更加快速判斷出來(lái)病因或者是用最簡(jiǎn)單的辦法達到最好的效果，對于病人對于我們都是很大的幫助?！?/br>
其實(shí)孫思妙想說(shuō)。

治病一直都是人們很害怕的事情。

越是多的檢查，除了代表著(zhù)要花更多的錢(qián)，對病人的心里也會(huì )造成巨大的壓力。

西醫講究的事情，孫思妙怎么會(huì )不明白。

她不過(guò)是想要自己的學(xué)生不要全部依靠?jì)x器。

任何一個(gè)好的大夫各種輔助檢查都是作為參考的，而不是主要判斷依據。

連續兩個(gè)小時(shí)的課程下來(lái)，孫思妙都感覺(jué)有些疲憊。

因為這兩個(gè)小時(shí)她一直在坐診。

那些學(xué)生就在旁邊聽(tīng)。

又加上因為是孫思妙坐鎮，安排的都是疑難雜癥。

都需要精神高度的集中。

真的很累人。

下課后，孫思妙想著(zhù)去看看兒子如何。

別真的被楊綿綿給揍了。

結果去了辦公室沒(méi)有看到兒子也沒(méi)有看到楊綿綿。

聽(tīng)同事說(shuō)完后，孫思妙的表情，在垃圾桶里的頭發(fā)上有了那么一丟丟的良心痛。

不過(guò)也就是一丟丟。

兒子果然是兒子。

給力！

“你賠我頭發(fā)！”

楊綿綿戴上了帽子，一直等著(zhù)孫思妙。

看到她后就尖叫的沖過(guò)去。

孫思妙伸手把楊綿綿的帽子取走，然后說(shuō)了一句：

“這樣順眼多了！”

沒(méi)有了羊毛卷，雖然頭發(fā)很短，可是到底是跟楊綿綿的年齡很搭配，看著(zhù)很是青春靚麗。

“你是不是故意的？你們母子太欺負人了?。?！”

說(shuō)著(zhù)楊綿綿就哭了起來(lái)。

孫思妙頭疼。

她不怕楊綿綿鬧，最怕的就是哭。

人家是真的委屈。

而且自己兒子似乎也做的有些過(guò)了，

女人的頭發(fā)那可是輕易能夠碰的？

“別哭了，我幫你修一下如何？”

孫思妙喊了一聲，嚇的楊綿綿抽抽搭搭的，不敢大聲哭了起來(lái)。

她是有點(diǎn)怕孫思妙的。

“你會(huì )做頭發(fā)嗎？你