我看著(zhù)小玉，就想起了你，如果你還在，現在應該也是個(gè)小學(xué)生了？不知道你喜歡什么科目呢？爸爸和mama吵了一架，我說(shuō)你會(huì )喜歡數學(xué)，你mama非說(shuō)你喜歡語(yǔ)文?！?/br>
看到這，裴元博忍不住哽著(zhù)聲，回了一句：“我喜歡數學(xué)的?！?/br>
“……mama真希望，世界上有個(gè)郵筒，只要把信丟進(jìn)去，就能讓你收到，前兩天，我發(fā)了火，把寫(xiě)完的信撕掉了，爸爸沾了一晚上，我對他說(shuō)，沒(méi)有用的，就算寫(xiě)再多，元元你也收不到的……我希望你能收到我的祝福，我永遠愛(ài)你，我唯一的寶貝?！?/br>
“我收到了?！遍L(cháng)久以來(lái)，無(wú)人回應的信件，在今日，被收件人開(kāi)啟了。

“奶奶的身體越來(lái)越差，她偷偷地不吃藥，爸爸好煩惱，如果元元在就好了，只要你撒嬌鬧脾氣，威脅一下，奶奶一定會(huì )乖乖吃藥的？”

“……你說(shuō)，我還找得到你嗎？很快又要到暑假了，想到要和你爸爸一起出發(fā)找你，我又期盼又恐懼……”

最后一封信件，停留在即將要出發(fā)的那個(gè)暑假前，信紙上，有不少的地方，有被水沾染的痕跡，誰(shuí)都猜得到，這點(diǎn)兒水，是從何而來(lái)。

裴元博抹著(zhù)眼淚，默默地把信件折起……七年，真的好久，還好，他被找到了。

“元元，你睡了嗎？”裴鬧春笑著(zhù)從門(mén)外探頭進(jìn)來(lái)。

“沒(méi)呢，爸爸?！彼纬鲆桓睜顟B(tài)很好的聲音，假裝什么也沒(méi)發(fā)生。

“現在該由爸爸來(lái)送你禮物了?！彼衩刭赓獾刈吡诉M(jìn)來(lái)，變魔術(shù)般地掏出一個(gè)只比手掌大一些的禮盒，“拆開(kāi)看看?！?/br>
“謝謝爸爸?！迸嵩┑皖^，禮盒上扎著(zhù)一個(gè)不大規整的蝴蝶結，隨著(zhù)他一扯，盒子也隨之展開(kāi)，露出里面的東西，“……這是，手表？”

“你喜歡嗎？”

“喜歡?！迸嵩┝⒖虒⑹直韼У搅耸稚?，眼神里全是好奇——他頭一次見(jiàn)到這樣有個(gè)不小屏幕的手表，還不是黑白的，以前買(mǎi)的綠屏、黑色或白色字樣的電子表不是這樣的。

“這其實(shí)不只是一個(gè)手表?！迸狒[春點(diǎn)在了手表的內置開(kāi)關(guān)上，神秘地笑了，“這是一個(gè)專(zhuān)屬于元元的禮物?！?/br>
“什么？”裴元博還一臉懵的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)陌生又熟悉的聲音在房間里傳出。

要怎么形容這聲音呢？有點(diǎn)一板一眼的，沒(méi)什么濃重的腔調，是有點(diǎn)孩子樣的男童聲音，可他卻意外地覺(jué)得耳熟。

“你好呀，元元?！?/br>
“是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”他有點(diǎn)緊張，若不是爸爸鎮定的站在身前，早都跳起來(lái)了。

“元元，是我呀！我也是元元呢?！?/br>
他總算找到了發(fā)聲點(diǎn)，正是來(lái)自于他剛剛收到的手表禮物，現在那屏幕上，正變幻著(zhù)各種他看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片卡通人物。

“爸爸，這是？”他忙不迭地抬頭看著(zhù)爸爸。

“這是另一個(gè)元元?！迸狒[春沒(méi)忍住，摸了摸裴元博的頭，“爸爸特地為了元元做的?！?/br>
在上輩子，裴元博痛苦折磨的還有一點(diǎn)——他并不能理解爸爸的世界，這其實(shí)不單是因為學(xué)歷，而是在來(lái)到陌生環(huán)境后，試著(zhù)融入，卻發(fā)現融入不了的恐慌感。

那這輩子，就讓他主動(dòng)地把這個(gè)世界的大門(mén)打開(kāi)——

爸爸的世界，從來(lái)對自己的孩子，都是開(kāi)放的。

而“元元”就是這扇大門(mén)的鑰匙。

他還在繼續說(shuō)：“元元你不是一直很好奇爸爸在做什么，爸爸平時(shí)看的東西是什么嗎？”

裴元博有些不好意思地點(diǎn)頭，他偷偷地看過(guò)幾回，爸爸落在桌上雜志的封面——當然，他根本看不懂，那些字，他認得不少，可連在一起的意思嘛……

“他會(huì )帶著(zhù)你認識爸爸的世界?！迸嵩┲噶酥甘直?，“然后，也會(huì )陪著(zhù)你讀書(shū)、學(xué)習、過(guò)每一天，當然，他是不會(huì )幫你作弊的哦?！?/br>
“你叫我二元就好，以后我會(huì )保護你的?！彼脵C械音，做出了令人煩躁的聒噪效果。

——好神奇，真的好神奇。裴元博的眼睛有些發(fā)光，雖然他還不太懂，這個(gè)“二元”是做什么用的，可他知道，這應該是個(gè)很特別的小東西。

“不過(guò)爸爸，為什么二元的聲音好耳熟？”他沒(méi)忍住，拋出了疑問(wèn)。

“這個(gè)嘛……”裴元博清了清嗓子，“以后你多讀書(shū)，長(cháng)大了就知道了?！?/br>
才怪，這是系統里的最高機密，他是不會(huì )讓自家兒子知道，這是他自己捏著(zhù)嗓音，模擬童聲效果，再通過(guò)電腦美化、調整的呢。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　△首先先和大家道一個(gè)歉，在刑法修正案九里已經(jīng)修改，拐賣(mài)后，沒(méi)虐待、沒(méi)阻攔孩子回原籍的話(huà)，是減輕、從輕處罰，我沒(méi)注意這兩年改革，是我的問(wèn)題，不過(guò)和故事里的沒(méi)有太大影響，因為大家應該看得出，故事寫(xiě)的時(shí)間線(xiàn)是過(guò)去式，在那時(shí)候法條還沒(méi)有修改。

△今天狀態(tài)很差orz卡文到爆炸，寫(xiě)得估計有點(diǎn)亂。

△如果大家有什么想看的告訴我。

說(shuō)點(diǎn)心里話(huà)，可能這本書(shū)有些故事，我并沒(méi)有架設好最基礎的觀(guān)點(diǎn)和人設，這本書(shū)收到的差評、負分真的都很多，我幾乎每天晚上，都因為差評偷偷掉眼淚——不乏有不少小天使，棄坑了還要反反復復地回來(lái)，在我的文下搭建高樓的，我甚至開(kāi)始懷疑自己，嘿，阿花，你寫(xiě)得是有多差勁呀，人家給你負分，還得時(shí)不時(shí)回來(lái)說(shuō)你兩句，我甚至連打開(kāi)文檔，都產(chǎn)生了莫名的恐懼感。在這樣的狀態(tài)下，其實(shí)這本文我一直寫(xiě)得挺折磨自己的，我也不知道我會(huì )堅持多久，只是秉承負責任的態(tài)度，我還是希望我能把大家想看的、希望看的故事寫(xiě)完。

吐黑泥結束←我會(huì )努力，盡力地寫(xiě)的，謝謝大家的支持。

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