情，普通人類(lèi)就算是弄一天也弄不出來(lái)。

相反，作為大羅金仙的修寒,只要拿著(zhù)那塊金子，金子就會(huì )在他的眼皮子底下變成他想要的樣子。

這就是凡人和神仙的差距，天壤之別，不可攀比。

因此，不過(guò)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，修寒的面前就多出了好幾個(gè)飾品。有金色的發(fā)冠，上面鑲嵌著(zhù)碧綠的玉石。無(wú)論近看遠看，都十分精美，讓人恨不得擁入懷中。也有一方玉佩，乃是冰種飄花的材質(zhì)，上面雕刻著(zhù)一幅圖案，十分精致難言。至于修寒面前其他造型別致的飾品，那這里就不一一的說(shuō)了。

將一個(gè)發(fā)簪放下，修寒正準備拿起一個(gè)材料繼續雕刻一個(gè)禁步的時(shí)候，就聽(tīng)到自己的智腦傳來(lái)一個(gè)嘀嘀嘀的聲音。

聽(tīng)到這個(gè)聲音，修寒立刻反應過(guò)來(lái)，這是有人給他傳來(lái)了一則信息。

于是，修寒漫不經(jīng)心的放下手中的原材料，隨意的打開(kāi)自己的智腦，不緊不慢的觀(guān)看起信息來(lái)。

這是一則通知信息，是帝國綜合學(xué)院的院長(cháng)發(fā)送的。其中的內容十分簡(jiǎn)單，就是要修寒去院長(cháng)室一趟，和院長(cháng)好好的聊一聊。

挑了挑眉，修寒將放在桌面上的東西收了起來(lái)，又整理了一下自己的外表形象之后，才搭乘學(xué)院內部的懸浮車(chē)前往院長(cháng)室。

帝國綜合學(xué)院非常大，一個(gè)帝國綜合學(xué)院的學(xué)生，用自己最快的速度行走一圈，沒(méi)有一天的時(shí)間是絕對辦不到的。不過(guò)，好在學(xué)院內部有懸浮車(chē)這種東西，省卻了一大部分的時(shí)間和精力。而且，修寒手中有極為罕見(jiàn)的紫晶卡。只要不是某些重要的老師以及前面的首席，在帝國綜合學(xué)院中，權力都沒(méi)有他大。

一臉嚴肅的來(lái)到院長(cháng)室中，修寒就看到了那有位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這一位看起來(lái)和藹可親的老人，就是帝國綜合學(xué)院的院長(cháng)。

“院長(cháng)好，學(xué)生修寒前來(lái)報到?！毙χ?zhù)說(shuō)了一句，修寒就來(lái)到院長(cháng)的面前，恭敬地鞠了一躬。

帝國綜合學(xué)院的院長(cháng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓修寒在面前坐下，然后開(kāi)始了談心工作。

這一位老當益壯的院長(cháng)之所以叫修寒過(guò)來(lái)，其實(shí)只有一個(gè)原因，就是想要聽(tīng)聽(tīng)修寒對于日后學(xué)習的看法。

修寒聽(tīng)得出來(lái)，這一位院長(cháng)不想讓他待在機甲設計和制作院系，而是想要他前往機甲駕駛員系這類(lèi)的比較出名的院系進(jìn)行學(xué)習。說(shuō)實(shí)話(huà)，機甲設計和制作十分冷門(mén)，而且完全淹沒(méi)了修寒的能力。

要知道，帝國綜合學(xué)院的首席是由自身的實(shí)力來(lái)決定的。如果修寒真的要前往機甲設計和制作院系的話(huà)，或許過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間，他的首席之位就會(huì )被別人拿下。

一個(gè)成功的機甲師，除了和自己的機甲融合度高以外，而且還要學(xué)習各種各樣的武器。只有這樣的話(huà)，才能夠配合自己的機甲擁有巨大的殺傷力。

這邊，學(xué)習機甲駕駛的學(xué)生正在努力的提高自己的戰斗力，那一邊修寒卻在學(xué)習各種各樣的機甲知識。久而久之，兩者之間的差距就會(huì )變小，甚至那邊學(xué)習機甲駕駛的學(xué)生的實(shí)力會(huì )比修行更高。到了那個(gè)時(shí)候，修寒就會(huì )失去自己的首席之位，也會(huì )失去那龐大的宮殿群，那無(wú)與倫比的權力。

無(wú)論如何，在兩個(gè)人相同的水平之下，一個(gè)人擁有機甲，一個(gè)人是手空拳。那么，絕對是擁有機甲的那個(gè)人會(huì )贏(yíng)。機甲這種東西，至少能夠提高一個(gè)人十倍的戰斗力。否則的話(huà)，機甲也不可能大興于世，成為軍隊的重要裝備力量。

聽(tīng)完帝國綜合學(xué)院院長(cháng)的講述，修寒委婉的拒絕了這一位老奶奶的勸解。他之所以來(lái)到這里，就是為了學(xué)習有關(guān)于機甲設計和制造的知識。因此，他不可能為了區區虛名，就放棄自己的夢(mèng)想。而且，駕駛機甲這件事情對于他來(lái)說(shuō)十分簡(jiǎn)單，他覺(jué)得他根本就不用學(xué)習。最重要的是，就算他沒(méi)有進(jìn)入了機甲駕駛系，也不可能輸給其他的人。區區人類(lèi)，還撼動(dòng)不了修寒的位置，也奪不走修寒手中的特權。

勸了半天，院長(cháng)都沒(méi)有讓修寒改變自己的想法。于是，她嘆了一口氣，任由修寒離去?？磥?lái)，帝國綜合學(xué)院這一屆新生的首席就要換人了。只是可惜了修寒這個(gè)孩子，在個(gè)人武力這方面日后會(huì )逐漸淪為平庸。

不以為意的笑了笑，修寒重新回到了自己的宮殿當中。然后，他取出那些還沒(méi)有用完的原材料，繼續自己手中的工作，將其制造成一個(gè)個(gè)做工精美的飾品。

幾個(gè)小時(shí)之后，修寒看著(zhù)面前一個(gè)個(gè)的飾品，臉上露出一個(gè)宛如春天般的笑容。隨后，他沐浴更衣，一臉欣喜的換上帝王袞服，帶上各種各樣的飾品，站在一方鏡面前，笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼。

輕輕晃動(dòng)了一下，修寒看著(zhù)鏡子里那熟悉的人影，覺(jué)得今天的自己還是一如既往的帥氣。

隨著(zhù)一個(gè)個(gè)老生入校，這一屆的新生也開(kāi)始了學(xué)習。如修寒所愿，他順利的加入了機甲設計和制造系，成為了其中的一員。

修寒選擇機甲設計和制造這個(gè)院系的消息，沒(méi)過(guò)多久的時(shí)間就傳揚開(kāi)去，被大多數的人知曉。

對于修寒這樣的選擇，很多人都心中不解。以修寒的實(shí)力和天賦，進(jìn)入機甲駕駛系才能夠發(fā)揮他的才能。他怎么那么想不開(kāi)，進(jìn)入機甲設計和制作系？學(xué)習那些冷冰冰的知識呢！要知道，機甲設計和制作系可不會(huì )教導一個(gè)學(xué)生如何駕駛機甲，如何提高和機甲的融合度，以及如何和別人對戰。

聽(tīng)著(zhù)耳邊傳來(lái)其他人的竊竊私語(yǔ)，看著(zhù)某些人對他指指點(diǎn)點(diǎn)的，修寒臉上沒(méi)有任何異樣。如果這一點(diǎn)小挫折他也受不了，那么他也不會(huì )成長(cháng)到如今這般地步。

雖然其他人不明白，也不理解。不過(guò)，這并不妨礙機甲設計和制造系的老師們看見(jiàn)這一屆的新生首席，心中不知道有多么高興。設計和制造機甲這種東西，還是需要智商的。沒(méi)有一定程度的智商，根本就玩不轉好不好？修寒能夠成為首席，那么他一定比較聰明。至少，比綜合帝國學(xué)院的大部分人都要聰明。因此，修寒學(xué)習機甲制作和設計，一定會(huì )非常順利的。

這樣想著(zhù)，機甲設計和制造系的各個(gè)老師都對修寒充滿(mǎn)了愛(ài)意，費盡心思的的教導修寒，還時(shí)不時(shí)的開(kāi)小灶。目的只有一個(gè)，那就是讓修寒好好的學(xué)習。

這一大堆的學(xué)習內容或許讓某些人感到恐懼，恨不得立刻離開(kāi)這里，過(guò)上舒舒服服的生活。但是，對于修寒這樣的變態(tài)來(lái)說(shuō)，那完全是不足一提。因此，這些老師們所教授的知識，被修寒一點(diǎn)一點(diǎn)的塞進(jìn)了腦海之中，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的理解透徹。

完成一天的工作之后，修寒就慢吞吞的回到了自己的宮殿之內。剛剛沐浴了一番，他正準備躺在床上玩耍的時(shí)候，就接到了一封來(lái)信。

無(wú)他，蘭棠陛下想要邀請修寒出去游玩。

暗中翻了一個(gè)白