個(gè)公式，就要理解它是如何推導出來(lái)的，只要你把它最本質(zhì)的基礎給理解了，其他都是萬(wàn)變不離其宗，如何變化也能一眼找出它的真諦。

不要死記硬背公式，那只是應付式教育，我教給你的，將會(huì )是一種全新的思維方法。

你知道最早三角函數表是由誰(shuí)發(fā)明出來(lái)的嗎，你肯定猜不到，初期最早的三角函數是由天文學(xué)家編制出來(lái)的。

有一位天文學(xué)者繼承了前人的研究工作成果，匯編了一書(shū)，書(shū)里就包括我們目前發(fā)現的最早三角函數表，但這張表跟我們現在使用的并不一樣……”

怎么樣讓孩子對學(xué)習感到興趣？

很簡(jiǎn)單，像說(shuō)故事那樣去教學(xué)，動(dòng)人有趣的故事背景能激發(fā)孩子學(xué)習的欲望。

包括成年人，只要戳.中他們感興趣的點(diǎn)，學(xué)習興趣也會(huì )倍增，這就是興趣愛(ài)好的魅力。

枯燥干硬的知識點(diǎn)沒(méi)有故事？

那就編一個(gè)出來(lái)！

你知道這一家的大兒子是叫tan嗎？

tan一個(gè)人玩很寂寞，于是爸媽又生了個(gè)meimeicot陪陪它。

哦，對了，它們這一家最小的兒子是sec，最小的女兒是csc。

但因為還沒(méi)長(cháng)大，所以得靠tan哥哥和cotjiejie來(lái)陪它們解決困難。

等等，你想聽(tīng)戀愛(ài)時(shí)候的故事？

說(shuō)起來(lái)也是很奇妙的戀愛(ài)史，有一天，，心跳加快，方了一下。

cos看見(jiàn)了sin，同樣臉紅紅的方了，兩個(gè)方方的人手牽著(zhù)手，相愛(ài)了，在生活的壓力下變成完善的1！

鐘穆棱兩只手撐在書(shū)桌上，邊聽(tīng)邊“咯咯”的笑了起來(lái)，時(shí)不時(shí)問(wèn)一些天馬行空的問(wèn)題。

Sin的爸媽是誰(shuí)，cos又是誰(shuí)，他們多少歲啊，tan哥哥跟cotjiejie又是多少歲啊等等，對于這些問(wèn)題，如玉都盡量如實(shí)回答。

鐘穆棱在旁邊聽(tīng)了好一會(huì )兒，確定沒(méi)有問(wèn)題，悄悄地離開(kāi)了房間。

一節課一個(gè)小時(shí)，如玉給鐘穆帆連著(zhù)上兩節課，說(shuō)了整整兩個(gè)小時(shí)，才喝了口水休息一下。

鐘穆帆纏著(zhù)，她想要她留下來(lái)吃飯，但如玉真心hlod不住，這孩子好奇心太過(guò)旺盛了，她差點(diǎn)穿幫。

從二樓下到一樓客廳時(shí)，發(fā)現鐘穆棱正在招待客人。

看見(jiàn)歐陽(yáng)如玉下來(lái)了，鐘穆棱就將話(huà)題笑瞇瞇地甩給她：“溫教授，這位就是歐陽(yáng)老師，剛剛去教小帆的功課去了?！?/br>
溫教授，該不會(huì )是跟之前的溫老師有關(guān)吧？

打了小的來(lái)了老的？

如玉落落大方地跟溫教授打了聲招呼，發(fā)現他跟溫婉的眉眼的確有些相似。

這位教授頭發(fā)花白，戴著(zhù)金絲邊眼鏡，穿著(zhù)一絲不茍，透著(zhù)股nongnong的學(xué)者氣息。

在他旁邊還站著(zhù)個(gè)青年人，看樣子是學(xué)生。

“你好，如玉小姐，百聞不如一見(jiàn)，久仰大名了！”溫教授故作風(fēng)趣幽默地開(kāi)口。

這話(huà)落在如玉眼里，跟“你好，你原來(lái)就是隔壁老王家的女兒”一個(gè)意思。

充、滿(mǎn)、挑、釁！

如玉上前踏出一步，一臉尊敬仰慕地握住溫教授的手，道：“溫教授您好，我很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)您在學(xué)術(shù)界上的名聲，你一直是我仰慕的榜樣！

對了，請問(wèn)您還記得以前住在您隔壁的鄰居老王嗎？”

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第10章來(lái)自隔壁老王的親切問(wèn)候

溫教授被她弄得一愣一愣的。

這孩子認識我？

我的名聲竟然已經(jīng)傳了這么遠嗎？

隔壁的鄰居老王？住他家隔壁的鄰居不叫老王??！

一頭霧水，茫然……但溫教授養氣功夫了得，笑著(zhù)回握了她，謙虛道：“慚愧慚愧，都是些虛名罷了?！?/br>
鐘穆棱有些訝異，笑了笑：“沒(méi)想到歐陽(yáng)小姐竟然認識溫教授?！?/br>
如玉擺手客氣道：“溫老聲名遠揚，我偶爾看學(xué)術(shù)雜志都能看到他，雖然我對里面的內容有些看不懂，但這并不妨礙我對溫老的崇拜。

要說(shuō)這崇拜從何而來(lái)，除了溫老是一位偉大的學(xué)者之外，還大多都是從他隔壁鄰居老王那兒聽(tīng)來(lái)的?！?/br>
如玉殷切地看著(zhù)溫教授：“老王對您那叫一個(gè)贊不絕口啊，逢人就夸您厲害，為國家做了許多有用的貢獻！”

溫教授皺了皺眉：“可是我隔壁鄰居不姓王啊……”

有這么一個(gè)狂熱崇拜者，真是他鄰居他咋不知道？

這不應該！

如玉嘆了口氣：“因為老王跟您做鄰居的時(shí)間不長(cháng)，他說(shuō)是十幾年前去交流學(xué)習的時(shí)候就住在您隔壁，有過(guò)幾天同窗的情誼?！?/br>
溫教授腦子里搜刮了一圈，還是沒(méi)任何印象，“是哪次學(xué)術(shù)交流？”

如玉又是嘆了口氣：“我問(wèn)了老王許久，但是老王不肯說(shuō)，他說(shuō)就算他說(shuō)了我也不懂，還不如不知道。

后來(lái)他生了一場(chǎng)大病，臨終前還拉著(zhù)我的手說(shuō)最希望做的一件事就是能跟您合個(gè)影，可惜一直找不到您住哪兒?！?/br>
溫教授聞言有些吶吶：“這、這……”

沒(méi)想到他一個(gè)做學(xué)術(shù)研究的竟然也能遇到這么個(gè)死忠粉，臨死前還掛念著(zhù)自己，真是恨不得回到過(guò)去跟他見(jiàn)面，兩人好好的暢所欲言！

溫教授嘆了口氣，看向如玉的眼神變得慈祥了些：“那真是太可惜了！”

如玉附和：“是啊，太可惜了?！?/br>
見(jiàn)她沒(méi)再說(shuō)話(huà)，溫教授又道：“歐陽(yáng)小姐，我是溫婉的爺爺，我看溫婉回家后悶悶不樂(lè )，詢(xún)問(wèn)一番才知道原來(lái)她被辭退教數學(xué)了。

我還以為是溫婉做錯了什么事，特意上門(mén)來(lái)問(wèn)問(wèn)穆棱，才知道原來(lái)歐陽(yáng)小姐在數學(xué)上的理解這么高，溫婉比不上你是正常的?！?/br>
如玉微微一笑，仍是沒(méi)說(shuō)話(huà)。

溫教授停頓了一會(huì )兒，見(jiàn)沒(méi)人開(kāi)口，于是繼續道：“回去我會(huì )說(shuō)婉丫頭一通的，讓她放下不甘好好教導穆帆。

對了，不知道歐陽(yáng)小姐是在哪兒讀的書(shū)，你說(shuō)那老王認識我，沒(méi)準我跟他是校友，您認識那位老王，難道跟我也是校友？”

如玉心里呵呵一笑，就知道溫教授不會(huì )這么輕易放過(guò)她！

這次上門(mén)拜訪(fǎng)，表面上是說(shuō)以為溫婉出了什