一件極其重要的事情，倘若我狀態(tài)不好，那我一定不會(huì )硬扛著(zhù)上。否則成績(jì)出了差池，我負得起責任也對不起他們?！?/br>
說(shuō)完這番話(huà)王老師頭也不回的走了，閔祿盯著(zhù)他媽的背影眼神轉為崇拜，他想，他親愛(ài)的mama真的是位很出色的園丁。

中考改卷用了三天半，之后學(xué)校放了所有改卷老師兩天的假。放假本身是件開(kāi)心的事，不過(guò)放假的頭一天夜里王老師的淋巴突然腫成饅頭大小，第二天早上去醫院檢查說(shuō)是細菌感染需要消炎止痛。

消炎藥的作用很大，兩天假期結束王老師除了嗓子略帶嘶啞聲外已經(jīng)好了一半，她回學(xué)校幫各個(gè)班主任老師把學(xué)生的畢業(yè)證與成績(jì)單整理好，而后通知她所教班級中考試不及格的幾位進(jìn)行補考。當天她和所有老師忙到晚上十點(diǎn)，第二天早上九點(diǎn)整學(xué)校進(jìn)行了初三全體學(xué)生的離校大會(huì )。

王老師作為年級教導主任和三個(gè)班的數學(xué)老師在大會(huì )中第二個(gè)發(fā)言，發(fā)言結束她面帶欣慰的聽(tīng)完了初三年級十二個(gè)班學(xué)生代表的演說(shuō)稿，大會(huì )結束她先回了自己辦公室，然后在校門(mén)口一一送別自己的學(xué)生。

送別的場(chǎng)景并不感人，絕大部分學(xué)生推車(chē)離開(kāi)時(shí)臉上都帶著(zhù)笑，他們稚氣未脫的臉上或咧著(zhù)嘴或大聲說(shuō)話(huà)，對比起門(mén)口神情中透著(zhù)嚴肅，心里有著(zhù)感嘆的老師們，他們要更樂(lè )觀(guān)些。

王老師經(jīng)歷過(guò)不下十次這種場(chǎng)面，她習以為常之余會(huì )想：離開(kāi)的這么多孩子里，未來(lái)還能再見(jiàn)到幾個(gè)呢？

如此忙忙碌碌幾個(gè)月，送走了畢業(yè)季的孩子們王老師再忙一段時(shí)間便也放暑假了，她已經(jīng)和丈夫、兒子商量過(guò)暑假安排，決定旅游一圈后回來(lái)參加教師培訓。

晚上七點(diǎn)二十三分，王老師與門(mén)衛師傅打過(guò)招呼后去車(chē)庫拿車(chē)，上車(chē)時(shí)她給閔祿發(fā)了微信，問(wèn)他這次旅游菅暉有沒(méi)有時(shí)間一同前往。

發(fā)完這條微信她將車(chē)緩緩開(kāi)出車(chē)庫，經(jīng)過(guò)學(xué)校外的綠蔭小道車(chē)子向右打彎，行駛不到兩米，王老師倏地看見(jiàn)前方五米左右有一塊不明的黑色物體。

王老師起先以為是垃圾袋，往前湊了一點(diǎn)又感覺(jué)是個(gè)人，她心中生疑便下車(chē)查看。

在距離這團物體只有半米后，王老師確定這是個(gè)人，而且是穿著(zhù)本校夏季校服的學(xué)生。王老師大駭之下當即彎腰扶起此人，隨后，她借著(zhù)路燈看到這個(gè)男孩衣服上的污跡與少數血跡。

男孩身上的痕跡讓王老師既憤怒又擔心，她嘗試著(zhù)把暈倒的男孩喚醒，接著(zhù)半抱起他準備將他送去醫院，就在二人轉身想要回車(chē)時(shí)，王老師恍惚從自己車(chē)內的駕駛位上看到幾張人臉，她以為自己眼花又定睛看了一遍，而后她見(jiàn)到了自己的學(xué)生。

桀驁而無(wú)畏的少年們今年還不滿(mǎn)十八歲，他們仗著(zhù)有父母撐腰敢于嘗試很多事。

比如撞殘一個(gè)曾經(jīng)以老師身份懲罰過(guò)他們的老師，又比如撞死一個(gè)多管閑事，讓他們出洋相的同窗。

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傳達室的老師傅自這所學(xué)校成立便一直在這兒工作，今天，他站在老師們身邊陪他們送走了新一批的畢業(yè)生。

晚上七點(diǎn)三十五分，確定學(xué)校師生走完以后老師傅帶著(zhù)手電筒挨個(gè)將學(xué)校走廊的燈關(guān)掉，回傳達室前他用盆接了水想帶回去擦身。

此刻整所學(xué)校除卻非機動(dòng)車(chē)車(chē)庫邊有幾盞路燈亮著(zhù)外唯有傳達室還亮著(zhù)燈，老師傅打了個(gè)哈欠，用遙控器把電子大門(mén)鎖緊，緊跟著(zhù)他走進(jìn)傳達室。

傳達室內只有老師傅一人所以異常安靜，他看了看天色準備把側邊靠外的小門(mén)也鎖上，瑣前他習慣性的瞧了眼對面黑乎乎的小道，然后老花眼的他看到一道黑影向他跑來(lái)。

男孩身上都是灰與褐色的血，他口齒不清的把前幾分鐘發(fā)生的事說(shuō)給老師傅聽(tīng)，奈何被嚇壞的他說(shuō)了半天也說(shuō)不到重點(diǎn)，手忙腳亂中干脆拉著(zhù)傳達室的師傅去找暈倒在馬路邊的王老師。

十幾分鐘前，王老師為幫男孩躲開(kāi)疾馳而過(guò)的車(chē)，頭撞到了路邊的電線(xiàn)桿上，車(chē)內的三人發(fā)覺(jué)他們躲開(kāi)了不死心的下車(chē)用攜帶的棒球棍對著(zhù)二人揮打，王老師下意識里用自己的身體擋住了棍棒帶來(lái)的大部分傷害，等到那三人打夠了開(kāi)車(chē)離開(kāi)，王老師才軟下身子，不省人事。

七點(diǎn)四十八分，救護車(chē)帶走了男孩與王老師，八點(diǎn)十分左右，得到消息的學(xué)校校長(cháng)、老師和閔家父子沖進(jìn)醫院，同時(shí)，接到報警電話(huà)的警察們也迅速趕到。

通過(guò)男孩的筆錄，警察們不到一小時(shí)便抓到了行兇的三個(gè)人，為首的名叫蔣超，他表示自己打人的動(dòng)機是王老師之前向他父母告過(guò)自己的狀。

警察問(wèn)他王老師告過(guò)他什么，他卻不說(shuō)了。

王老師胳膊、小腿處均有不同程度的骨折，額頭在撞擊時(shí)腫了一個(gè)血包，腦袋也有輕微腦震蕩。

醫生對校長(cháng)和閔家父子說(shuō)傷者渾身都有傷，且他們下手極狠，骨折的那幾下力道如果打到腦袋，王老師可能就不在了。

閔大寶和閔祿聽(tīng)完醫生的話(huà)臉色陰的嚇人，校長(cháng)在一旁想讓他們冷靜也不敢開(kāi)口。

父子倆人在王老師打石膏時(shí)面對嫌疑人家長(cháng)堪稱(chēng)諂媚的態(tài)度，他們一個(gè)余光都沒(méi)給。

菅暉趕來(lái)后也沒(méi)多說(shuō)別的，他當著(zhù)所有人的面堂而皇之的問(wèn)閔祿：“以打不死人為前提，你能把那幾個(gè)崽子打成什么樣？”

第六十一章

他說(shuō)這話(huà)的時(shí)候包括民警在內的幾個(gè)人都在，閔祿目光掃了周?chē)蝗?，然后對菅暉搖頭：“不了，打人犯法?！?/br>
“犯法？”不等菅暉開(kāi)口閔大寶先憋不住了，他指著(zhù)站在不遠處的家長(cháng)問(wèn)，“怎么，王老師教過(guò)你打人犯法，沒(méi)教過(guò)他們嗎？還是說(shuō)這東西老師教了沒(méi)用，得家長(cháng)教才行？那我看這做家長(cháng)的不行啊，只會(huì )生不會(huì )教，不然這三個(gè)小畜生能做出這種事情？”

閔大寶罵起人來(lái)從不給對方留情面，被他指著(zhù)鼻子說(shuō)的兩個(gè)家長(cháng)想走過(guò)來(lái)反駁一二卻被身邊人制止。

閔祿在他爹罵人的時(shí)候一直冷眼觀(guān)察現場(chǎng)各個(gè)人的臉色，等閔大寶說(shuō)完了他輕輕捏了一下菅暉的手。

菅暉察覺(jué)閔祿有話(huà)要說(shuō)，他偏過(guò)將耳朵貼了過(guò)去，隨即他聽(tīng)閔祿道：“那個(gè)蔣超我知道，家里在教育局有點(diǎn)關(guān)系，我看這事定多賠錢(qián)再沒(méi)有下文了?！?/br>
菅暉挑起左邊眉毛，他同樣捏捏閔祿的手，接著(zhù)說(shuō)：“你不用擔心，我弄不了他們也有別人弄他，王老師可不只有我這一個(gè)學(xué)生?！?/br>
閔祿自然懂他的意思，但他心里有別的計較，于是他小聲地說(shuō)：“我的意思是君子報仇，十年不晚，等我媽好了你陪我套麻袋打他們一頓好了。我媽以后還得在教育局底下工作，明面上不好鬧得太難看?！?/br>
菅暉聞言了然的點(diǎn)點(diǎn)頭：“我懂了?！?/br>
閔祿見(jiàn)他答應爽快，稍稍放下心來(lái)，他