得眼熟。

他用手電筒懟著(zhù)珠子，想看看是什么材質(zhì)的。也沒(méi)有注意到唐華臉上比以往更加溫柔的表情。

蘇喻還在把那珠子翻來(lái)覆去的翻看，依舊想不起來(lái)到底在哪里看到過(guò)。忽然那黑珠子上散發(fā)出了紅色的光芒，他裝在口袋里的某樣東西像是受到了感召，也發(fā)出了光熱。

那東西從他的口袋里飛了出來(lái)，與黑珠子吸到了一起。

仿佛是血與兵甲碰撞交戈的聲音震的連空氣都要顫抖，空間與時(shí)間都像是被扭曲一樣。

而此時(shí)此刻在場(chǎng)的眾人，直接被這劇烈的力量給震的暈了過(guò)去。唯一請醒著(zhù)的該隱撿起了那從蘇喻口袋里飛出來(lái)的東西，震驚道，“這不是我幾百萬(wàn)年前丟的另一只珠子么！”

話(huà)音剛落，他也暈過(guò)去了。整個(gè)瑪麗蘇世界的時(shí)間再一次被停止了。

該隱手里拿著(zhù)的，正是蘇喻從他家洗手間里撿的那顆紅珠子。

蘇喻的腦袋脹疼，他的眼前浮現出了無(wú)數的場(chǎng)景。

從小學(xué)到高中，從以前到現在，他所經(jīng)歷過(guò)的所有記憶都像是走馬燈一樣在他眼前上映。

但是在這記憶長(cháng)河之中，有很長(cháng)的一段記憶是他所不記得的。

是他曾經(jīng)擁有過(guò)，卻因為某些事情而消失掉的，寶貴的記憶。

那是一個(gè)特別的日子，那一天，蘇喻的班上新轉來(lái)了一位轉學(xué)生。

對此，班上的同學(xué)們都是很新奇的。因為在已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期的現在才轉過(guò)來(lái)的情況是很少見(jiàn)的。

對于這位轉校生的到來(lái)，大家顯得非常激動(dòng)。

按照慣例，新同學(xué)是要上臺做自我介紹的。而他來(lái)的這節課，恰好就是大家都不喜歡的數學(xué)課。甚至還有幾個(gè)同學(xué)在底下暗示他多說(shuō)一會(huì )兒，能拖多久就拖多久，最好拖到下課。

新同學(xué)似乎是有些羞澀，兩只手不自覺(jué)的扭在一起，支支吾吾的開(kāi)始了他的自我介紹。

“我……我叫唐華，你們好……”

老師畢竟是經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人，一看就知道這是小朋友緊張了，于是拍了拍手。

說(shuō)，“好了，同學(xué)們，唐華同學(xué)以后就是我們班的一員了，大家要好好相處哦。你就坐在最后面的那張桌子吧?！?/br>
后一句話(huà)是對唐華說(shuō)的，班里一片抱怨哀嚎，還有人不小心把“不想上數學(xué)課”這句話(huà)給說(shuō)了出來(lái)。但是再怎么抱怨也沒(méi)有用，課還是要照常上的。

蘇喻撐著(zhù)腦袋看唐華坐到了位子上，他轉來(lái)的時(shí)機不太好，要是一開(kāi)學(xué)或是下學(xué)期再來(lái)就不會(huì )沒(méi)有同桌了?；蛟S還會(huì )被分到一個(gè)靠前一點(diǎn)的位置。

最后面那張桌子本來(lái)是多出來(lái)的，唐華來(lái)之前一直被大家當儲物柜用，什么亂七八糟的都會(huì )往里面放。

不過(guò)對于蘇喻自己來(lái)說(shuō)，還是做后面好一點(diǎn)，不會(huì )被老師注意。

“蘇喻，坐正了，不要手撐頭?！?/br>
數學(xué)老師兼班主任剛寫(xiě)完一個(gè)字就回頭提醒了一句。最近經(jīng)常有領(lǐng)導巡視，為了班級常規分，她必須要讓這群熊娃子至少表面上看著(zhù)正經(jīng)一點(diǎn)。

蘇喻朝著(zhù)她的后背翻了一個(gè)白眼，同桌的小胖子一臉欠揍的嘲笑他又被老師點(diǎn)名了。

唐華悄悄看了一眼被點(diǎn)名的蘇喻，卻不想蘇喻正巧也在看他，立馬把頭低了下去假裝看書(shū)。

心里默默的把“蘇喻”這兩個(gè)字念了兩遍。這是他在這個(gè)世界里知道的第一個(gè)人名。

接下來(lái)唐華就會(huì )發(fā)現這個(gè)他第一個(gè)知道的人名平均每節課要被各個(gè)不同的本班老師以及外班老師提至少三次。

一天總共八節課，唐華是早上第二節課來(lái)的，也就是說(shuō)，“蘇喻”這個(gè)人名他今天至少聽(tīng)了18次。

出鏡率之高讓唐華忍不住汗顏。但同時(shí)也讓他越發(fā)的忍不住去偷看他，想看看他接下來(lái)會(huì )做出什么。

蘇喻在回家之前要先去一年級接他的弟弟蘇辛。蘇喻比蘇辛大四歲，是哥哥。所以他必須要擔起和弟弟一起上下學(xué)的責任。

他牽著(zhù)蘇辛的手，蘇辛吸著(zhù)手指頭，盯著(zhù)講臺上的那盒小餅干，口水把袖子都沾濕了。

蘇喻朝班級門(mén)口看了一眼，發(fā)現那個(gè)轉校生今天沒(méi)跟來(lái)。

唐華從轉來(lái)的那一天起就一直在偷看蘇喻，上體育課的時(shí)候，吃午飯的時(shí)候，甚至是上廁所的時(shí)候。

其實(shí)他早就已經(jīng)發(fā)現了，但他認為唐華是因為經(jīng)常聽(tīng)到他的名字所以忍不住好奇。

雖然這好奇的有些過(guò)。

這是終于好奇心消失了嗎？蘇喻內心是這樣想的。

但是不知道為什么心里會(huì )有種不好的預感。

“哥哥?！?/br>
小蘇辛拉著(zhù)他的袖子，眼巴巴的盯著(zhù)那盒小餅干。

“吃貨?！?/br>
說(shuō)著(zhù)拉著(zhù)蘇辛走到他們班的班主任面前，表示想把蘇辛在教室里再放一會(huì )兒。他有很重要的事情要做，很快就回來(lái)。

蘇辛的班主任笑著(zhù)說(shuō)可以，他知道蘇喻每天要帶著(zhù)弟弟上下學(xué)很辛苦，愿意再等他一會(huì )兒。

蘇喻得到肯定后就立刻跑了出去。身后還傳來(lái)蘇辛跟老師討餅干吃的聲音。

他突然想起來(lái)，之前唐華做自我介紹的時(shí)候，坐在他身后的兩個(gè)班霸好像說(shuō)過(guò)什么，“給他一點(diǎn)教訓”之類(lèi)的字眼。

雖然不知道他們要教訓什么，但總之肯定不是什么好事。

那兩個(gè)人曾經(jīng)還在路上朝小嬰兒扔過(guò)石塊，雖然扔偏了沒(méi)有砸到，但還是造成了不小的轟動(dòng)。后來(lái)因為他們的家長(cháng)苦苦哀求，又寫(xiě)了保證書(shū)，這才沒(méi)有被退學(xué)。

正打算上到三樓教室里確認一下，卻在爬到二樓時(shí)聽(tīng)到了那兩個(gè)班霸的聲音。在那兩人的聲音里，還包含著(zhù)一個(gè)名字，“唐華”。

躡手躡腳地走到廁所門(mén)口，這個(gè)時(shí)候學(xué)校里已經(jīng)沒(méi)有多少人了，可能是唯一一個(gè)還在學(xué)校的教室還在前面一棟樓里幫他照顧弟弟。

蘇喻悄悄的偷看里面的情形，唐華被他們兩個(gè)逼到了墻角，看樣子還不明白發(fā)生了什么。

那兩人一人手里拿著(zhù)一盒蟲(chóng)子，另一人手里拿著(zhù)根好像是從掃把上拆下來(lái)的木棍，嘴里說(shuō)著(zhù)，“先把他打暈，然后把這些蟲(chóng)子倒進(jìn)他的嘴里吧?！?/br>
唐華終于反應了過(guò)來(lái)，現在他的處境很不妙。

“你……你們不能這么做