藥學(xué)論文，是嗎？”

奧羅拉在三天以后的魔藥課堂上收到了自己的這份作業(yè)，她在這篇論文上很用心，對于結果不能說(shuō)是完全不期待，雖然也不會(huì )有多高的奢望就對了。因此當她輕輕呼出口氣，把論文翻到最后一頁(yè)的教師簽名處，看到那個(gè)濃墨重彩的“E”的時(shí)候，確實(shí)愣了好一會(huì )兒。

全班只有兩個(gè)人得到了“O”，毫無(wú)疑問(wèn)都是來(lái)自斯萊特林，其中一個(gè)就算奧羅拉猜都不用猜就知道是貝芙莉，她是魔藥課上最優(yōu)秀的學(xué)生。

奧羅拉在反復確認這個(gè)“E”不是自己的幻覺(jué)后，心情輕松了不少，翻開(kāi)后面兩頁(yè)的時(shí)候，動(dòng)作也輕快了很多。然后，她看到了斯內普給自己留下的評語(yǔ)，以及對后續兩頁(yè)的各種糾正和批注。

龍血墨水即使再過(guò)一百年，也能將它落紙成型一瞬間的色彩牢牢定格住，所以?shī)W羅拉看到的字跡里還帶著(zhù)一種極有韌性的鮮活。沒(méi)有人會(huì )懷疑這是一手好字，優(yōu)美到即使書(shū)寫(xiě)出的單詞和溫和這種品性相去甚遠，也讓人忍不住想要再看上好幾遍。

鮮紅的字體在紙頁(yè)上繚繞如火，每個(gè)單詞的最后一個(gè)字母的末尾那一筆一定是勾擦向上的凌厲飛揚，恰好作為詞與詞之間的間隔，其余字母則蒼勁圓滑連貫流暢。把隱忍和鋒芒畢露兩種原本相反的特性結合得恰到好處。

羊皮紙沒(méi)有水平線(xiàn)，但是斯內普的手跡卻一直是踩在筆直的線(xiàn)條上寫(xiě)就的。

這個(gè)人要么就是有強迫癥加字跡雕刻大師，要么就是性格嚴謹固執而且深沉傲慢。

奧羅拉將論文合好放回桌面上，她覺(jué)得自己似乎太容易在斯內普身上貼標簽了，僅僅是因為一些細微的習慣和地方。就好像她很久很久以前就已經(jīng)認識并且和這個(gè)人十分熟悉一樣，即使時(shí)光埋沒(méi)了所有的記憶和痕跡，只要對方和她都沒(méi)變，她就能很容易地認出并且了解他。

想到這里，奧羅拉將面前的材料一股腦兒全部丟進(jìn)了尚未加熱完畢的坩堝里，刺啦啦地蒸騰開(kāi)一片濃煙。她躲在煙霧里面把腦海里所有亂七八糟的想法都拋開(kāi)，毫不意外地聽(tīng)到了斯內普讓她下課后留堂的聲音。

上次從禁林里回來(lái)后就一直跟著(zhù)奧羅拉的護樹(shù)羅鍋——茶卷，被這樣的煙霧熏得從她的口袋里跳出來(lái)一直咳嗽。奧羅拉不動(dòng)聲色地把茶卷按回了兜里：“是的，教授?！?/br>
不過(guò)根據奧羅拉的猜測，斯內普不會(huì )真的讓她留堂，而是會(huì )讓她跟著(zhù)他一起去禁林里尋找各種魔藥的材料，俗稱(chēng)“將功抵過(guò)”。不然按照這一屆新生們的表現和斯內普的嚴格，赫奇帕奇將永無(wú)翻身之日。

雖然連斯普勞特院長(cháng)自己都記不清，上一次赫奇帕奇捧起學(xué)院杯是什么時(shí)候了。

其實(shí)對于斯內普來(lái)說(shuō)，選擇這個(gè)小女孩和這樣的方式完全是意外。魔法部一如既往地喜歡來(lái)搞所謂的突擊檢查，他除了要應付小巨怪們慘不忍睹的試卷作業(yè)考試和永遠寫(xiě)不完的教案，還有即將到來(lái)的魁地奇杯和學(xué)院杯，以及魔法部多變得和英國的雨一樣，你永遠不知道它什么時(shí)候會(huì )來(lái)，但是你知道它一定會(huì )來(lái)的例行詢(xún)問(wèn)。

最后還有為了作為貢獻之用的校醫院魔藥熬制。

這完全是鄧布利多的主意。斯內普一想起來(lái)就頭痛。平心而論，他雖然感激這位號稱(chēng)最偉大的白巫師的校長(cháng)，但是這也一點(diǎn)都不妨礙他討厭這個(gè)老家伙。和伏地魔比起來(lái)，鄧布利多一點(diǎn)也不會(huì )好對付到哪里去。

因此他只能在這所有的事情里想辦法盡可能的壓縮時(shí)間，奧羅拉是個(gè)很好的選擇。因為她能夠輕易和許多神奇動(dòng)物親近的天賦，每次和她一起去禁林找魔藥材料的時(shí)候總是能節省許多的時(shí)間。斯內普甚至根本不用準備其他亂七八糟的用于引開(kāi)那些動(dòng)物的東西，有時(shí)候如果那只動(dòng)物足夠溫和，他只用站著(zhù)就能得到自己要找的東西。

不過(guò)熬制魔藥就指望不上她了，處理材料倒是不錯，奧羅拉自己要求的。所以遇到一些十分基礎又大量需要的魔藥，斯內普會(huì )讓斯萊特林高年級的蘇爾·加西亞和貝芙莉配合著(zhù)來(lái)處理，其他的比較復雜的魔藥就自己親自動(dòng)手。一來(lái)二去，蘇爾和奧羅拉也就熟絡(luò )了起來(lái)。

選用這幾個(gè)人的時(shí)候，斯內普還是經(jīng)過(guò)了一番斟酌。貝芙莉的天賦很高，蘇爾效率可觀(guān)，而且兩個(gè)人都是斯萊特林。至于奧羅拉，她性格溫和細致，而且除非遇到問(wèn)題，否則不會(huì )輕易開(kāi)口說(shuō)話(huà)來(lái)打擾斯內普的工作，即使遇到需要處理的材料很多的時(shí)候，也不會(huì )出現質(zhì)量下降的情況。

有時(shí)候斯內普都會(huì )忘記自己辦公室還有那么一個(gè)人，兩個(gè)人可能呆在辦公室一下午，說(shuō)的話(huà)只有幾句：

“教授您好，我來(lái)了?！?/br>
“材料在那邊?！?/br>
“好的?！?/br>
最后就是：

“教授，已經(jīng)全部處理好了?！?/br>
“你可以走了?！?/br>
“再見(jiàn)?！?/br>
除此之外幾乎不會(huì )有其他的對話(huà)。

于是整整一學(xué)期，赫奇帕奇的分數都變化得很詭異，增增減減上上下下，像場(chǎng)拉鋸戰一樣，最后只上升了一點(diǎn)?？辶沼袝r(shí)候都懷疑奧羅拉是不是得罪了那位年輕嚴厲的魔藥教授，不然怎么會(huì )在加分扣分之間沉浮得這么痛苦。

奧羅拉倒是不以為然，她勸告卡洛琳別再去追問(wèn)這件事，畢竟能從斯內普教授手里得到加分已經(jīng)很不容易了。更多的時(shí)候他們都得靠著(zhù)自己院長(cháng)的仁慈和善來(lái)?yè)纹鸢脒吿?，可惜的就是他們的院長(cháng)對任何一個(gè)學(xué)院的學(xué)生都很慷慨。

和赫奇帕奇學(xué)院這邊的“一切隨緣，能加就好”的態(tài)度不一樣，同樣一起上課的斯萊特林那邊引起的話(huà)題度就熱鬧多了。一年級的斯萊特林們幾乎都知道了這個(gè)在自己院長(cháng)手里“加分容易如本院，減分更快如獅院”的赫奇帕奇。

其實(shí)奧羅拉只是比較容易從斯內普的一些不經(jīng)意的習慣里來(lái)揣測他的心情，所以不容易惹到他，而自己實(shí)在在魔藥熬制上又沒(méi)有什么精明的辦法而已。

第一學(xué)期快結束的時(shí)候，一種叫做收集巧克力蛙卡片的小游戲在一年級之間悄然蔓延開(kāi)。奧羅拉不喜歡巧克力，就像不喜歡糖一樣，茶卷則除了仙人蛋和土鱉，不吃任何東西。比起這些小零食，茶卷更喜歡呆在奧羅拉的頭頂上。

當然最近它找到了自己的新愛(ài)好，那就是和黑貓布萊特打架，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就能霸占奧羅拉的枕頭和被窩。沃克斯還戲稱(chēng)這就是一場(chǎng)宮廷爭寵大戰。

不過(guò)即使不喜歡巧克力，奧羅拉也挺執著(zhù)于尋找一張鄧布利多卡片的。還好同寢室的卡洛琳是個(gè)不折不扣的甜食控，奧羅拉的巧克力蛙有一大半都進(jìn)了她的肚子?？上W羅拉仍然沒(méi)能收集到一張鄧布利多的卡片。

沃克斯一直很奇怪她為什么這么想要一張鄧布利多的卡片，奧