霸這句話(huà)而隱隱sao動(dòng)起來(lái)的同學(xué)們，道：“話(huà)不能這么說(shuō)啊，人各有所長(cháng)，你或許在某一科專(zhuān)長(cháng)，比其他人都厲害，但你這道題不會(huì )，不代表別人一定不會(huì )啊?！?/br>
這話(huà)讓原本面帶慍怒的其他學(xué)霸和眾多學(xué)渣們面色稍霽，看向路祈的目光也柔和了很多。

封千行則嘖嘖著(zhù)看向一臉預料之中表情的路祈——這個(gè)家伙還真是一刻都不忘記玩弄人心啊。

學(xué)霸不耐煩了：“反正我不會(huì )，別人也全不會(huì )，你就說(shuō)你會(huì )不會(huì )吧?！?/br>
路祈這才拿過(guò)了草稿紙，沒(méi)把話(huà)說(shuō)的太滿(mǎn)道：“我也不確定會(huì )不會(huì )?！?/br>
封千行看著(zhù)路祈口氣謙虛，表情卻很勢在必得。

路祈掃了眼記在草稿紙上的題目，表情沒(méi)變，但封千行能看到他原本懶散的目光凝肅了起來(lái)。

“很難嗎？”封千行碰了碰路祈的胳膊，遞了個(gè)眼神。

路祈微微搖頭示意不用擔心，把題目快速的瀏覽了一遍后拿起筆開(kāi)始解答。

學(xué)霸的表情原本帶著(zhù)幾分譏誚，但看著(zhù)路祈越來(lái)越快的筆速，表情也嚴肅了起來(lái)，漸漸又變得震驚。

封千行好奇這倆人的表情怎么發(fā)生了這種變化，于是探過(guò)身子看過(guò)去，只見(jiàn)上面的題目是這樣的：

“對于一個(gè)有序整數對（x，y），若x與y的最大公約數為1，則稱(chēng)數對（x，y）對應的點(diǎn)為本原格點(diǎn)，給定一個(gè)有限的本原格點(diǎn)集S，證明：存在正整數n和整數a0，a1，……an，使得對于點(diǎn)集S的每一個(gè)（x，y），均有……”

封千行：@A@

封千行越看越迷糊，每個(gè)字他都認識，但為什么組合到一起他就不認識了呢？？

這些是高中的知識嗎？？是他還沒(méi)學(xué)到還是智商低？？

再看路祈，運筆如飛，解答區已經(jīng)寫(xiě)了五六行了。

封千行頓時(shí)陷入了對自己深深的質(zhì)疑中，正想閉上眼緩會(huì )，剛坐回到自己的座位上就碰到了一個(gè)東西，轉頭一看是曾宇航，再一看不知道何時(shí)周?chē)鷩宋辶鶄€(gè)平常就很鬧騰會(huì )來(lái)事兒的學(xué)生了，全都直勾勾的瞪著(zhù)那張草稿紙。封千行本來(lái)想讓他們趕緊散了的，但他們的那種表情又微妙的取悅了封千行，封千行驕傲的挺了挺胸膛，心說(shuō)我男朋友就是這么厲害！

路祈簡(jiǎn)單寫(xiě)完了過(guò)程后，對學(xué)霸同學(xué)道：“我過(guò)程比較簡(jiǎn)略，還是仔細給你解說(shuō)一下吧，我們先對點(diǎn)集S的元素個(gè)數進(jìn)行歸納，若S=1，設S={（x0，y0）}，然后由Bezout定理，知存在整數ab使得ax0by0=1，取齊次整系數多項式……”

聽(tīng)著(zhù)路祈洋洋灑灑滔滔不絕的解說(shuō)，包括學(xué)霸同學(xué)在內的都傻眼了，說(shuō)完之后路祈問(wèn)道：“我講清楚了嗎？”

……什么s什么b？？？

學(xué)霸卡了下殼，半晌才道：“……清楚了，懂了?！?/br>
“那就好?！甭菲砦⑿Φ陌巡莞寮堖f還給了他，當學(xué)霸要接過(guò)來(lái)時(shí)，曾宇航忽然道：“哎學(xué)霸，既然你都會(huì )了，那不如給我們講講咯，我們還不懂呢?！?/br>
學(xué)霸一愣：“……什么？”

有了曾宇航開(kāi)頭，其他幾個(gè)學(xué)生紛紛起哄起來(lái)：“就是啊，給我們講講咯！”

學(xué)霸額頭開(kāi)始冒汗——這道題他確實(shí)不會(huì )，可他本意也不是來(lái)看解題的??！想他被那么多任課老師捧著(zhù)寵著(zhù)，但自從這倆明星來(lái)了之后老師就多去照顧他們了，讓他恨得牙癢癢。尤其是昨天他在全班同學(xué)面前被記名可謂是丟了老大的臉了，今天找路祈來(lái)就是想看他在全國人民面前被打臉的，結果萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到居然反被打臉！而且，這些學(xué)渣居然還敢落井下石？？

路祈嘴快得叭叭的，寫(xiě)字也快，這誰(shuí)能跟得上他的思路??！可是我剛剛已經(jīng)說(shuō)了聽(tīng)懂了，現在又解不出來(lái)那豈不是……更丟人??？

學(xué)霸的臉唰的白了，曾宇航洋洋自得的和學(xué)渣兄弟們交換了一個(gè)眼神，正要乘勝追擊讓學(xué)霸徹底顏面掃地時(shí)，路祈卻又重新拿起了筆，道：“第一種確實(shí)挺麻煩的不容易記住，不過(guò)沒(méi)事，我還有另外一種解法……”

哎？還有第二種解法的嗎？

學(xué)霸眼前一亮，但隨即就是對路祈深深的感激——路祈這第二種解法可真是及時(shí)雨??！剛好可以化解眼下的尷尬處境??！

于是接下來(lái)的十分鐘，學(xué)霸又在全程石化中被迫聽(tīng)了第二種解法，當路祈要說(shuō)第三種解法時(shí)，他終于反應過(guò)來(lái)了，連連擺手道：“不不不不用了，我已經(jīng)會(huì )了！謝謝！”

學(xué)霸滿(mǎn)臉通紅的一把搶過(guò)草稿紙跑了，留下學(xué)渣們一臉的遺憾——哎，看不到被打臉了，好可惜。

好戲沒(méi)看成，幾個(gè)人拖拖拉拉的散了，底下看熱鬧的學(xué)生也滿(mǎn)是遺憾的重新扎進(jìn)了題海中。

路祈想了想又起身走到了講臺邊，把拍攝的攝像大哥叫到了走廊里，低聲道：“勞駕，這一段可以剪掉嗎？”

攝像大哥詫異：“為什么？這段素材播出一定會(huì )很有熱度吧？”

“熱度代表著(zhù)有爭議，”路祈道，“而且，他們本來(lái)可以不用負擔這些的，都是我們的到來(lái)打破了平靜，所以希望您能好好考慮我的請求?！?/br>
攝像大哥的孩子也在上學(xué)，仔細想想，確實(shí)，如果是他，他也不樂(lè )意讓自己孩子以這樣的方式上熱搜。就是這段素材就這樣扔掉也太可惜了吧……攝像大哥遲疑了一下，道：“這個(gè)我做不了主，但是我會(huì )跟后期那邊好好說(shuō)說(shuō)的?！?/br>
路祈微笑頷首致謝：“多謝您了?！?/br>
這樣一來(lái)倒搞得攝像大哥怪不好意思的，他撓了撓頭，道：“不用客氣了啊，我也不能保證……”

和攝像大哥談妥后路祈又回到了講臺上。

圍觀(guān)了全程的封千行卻不得不嘆路祈一聲“手段真高”，先是挫掉了學(xué)霸的傲氣，給學(xué)渣們掙了一口氣，但又沒(méi)有全部打擊了學(xué)霸，而是及時(shí)出手解救了尷尬情景下的學(xué)霸，甚至還求攝像大哥刪掉這一段，真是很周到的保全了學(xué)霸那脆弱的自尊心，不可謂不高明啊。

聽(tīng)著(zhù)封千行不斷的嘖嘖贊嘆聲，路祈則淡定的整了整手上未編纂完的習題冊，繼續低頭編題，深藏功與名。

☆、第110章：許愿之樹(shù)！

時(shí)間在悄無(wú)聲息的流逝,不知不覺(jué)就到了三月底,一個(gè)月過(guò)去,說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短不短,在瀾城一中的錄制已經(jīng)到了尾聲,明天就是瀾城一中的校慶典禮了。

傍晚的夕陽(yáng)西沉,給琴房的窗欞鍍了一層金邊，在透過(guò)窗戶(hù)折了進(jìn)來(lái),輕柔的落在鋼琴上。

這是周五的活動(dòng)課，20班照例是一起追綜藝，路祈和封千行卻沒(méi)跟著(zhù)看了，找肖爽要了學(xué)校琴房的鑰匙來(lái)練琴了。琴房不大,只有他們兩個(gè)人,封千行和路祈擠在一張琴凳上，托著(zhù)腮問(wèn)他：“明天我們