兩人去慶園，呂擷英也已經(jīng)知道了女書(shū)院的事，也是為女孩子們高興的，但一聽(tīng)內情，不由沉默良久：“若不是年年，她們做得已經(jīng)很好，因有年年的繪本在前，我竟覺(jué)得她們這是在把自己如何服侍男人的技能教導給小姑娘們?！?/br>
人比人得死，貨比貨得扔。

孟約的立意和榮意她們的立意一比，高下立判。

“卻也是一片好心，不能說(shuō)她們做得不對，只是她們的心仍沒(méi)能破開(kāi)壁壘罷了?！眳螖X英輕揉一下孟約的腦袋，有這么個(gè)徒弟，呂擷英越來(lái)越覺(jué)得真是挑對了。

昔年為商戶(hù)女教習，她也曾猶豫過(guò)，是當時(shí)太閑極無(wú)聊，天天悶在家中不是個(gè)事，才被盧昆閬勸去?，F在看來(lái)，人與人之間，或真有前緣注定，若不然怎么能遇上這么個(gè)合心合意的。

“先生，我們是不是能做點(diǎn)什么？”

“自然要做，不懂她們誤在何處，倒也不妨，知道了如何能不發(fā)聲不作為?！眳螖X英琢磨片刻，命人把她的畫(huà)稿都整理好，送到書(shū)商那里去。然后看向孟約與王醴，含笑叫王醴去上差，她要帶孟約出門(mén)去會(huì )見(jiàn)好友。

呂擷英出門(mén)時(shí)，還同時(shí)送出去幾封帖子，邀的盡是京中久富盛名的才女。雖則比不得榮意這般盛名，但當年，她也都是引領(lǐng)過(guò)一時(shí)風(fēng)sao的。如今雖年齡增長(cháng)，風(fēng)致未變，學(xué)問(wèn)卻在一年一年增長(cháng)。

“英英今天不聲不響，怎么帶著(zhù)弟子上門(mén)了？”

孟約：我先生連南山書(shū)院的院長(cháng)夫人都認得耶。

呂擷英交游廣闊，她認得的人，也未必帶孟約一一見(jiàn)過(guò)，所以孟約是今天才知道，呂擷英與南山書(shū)院院長(cháng)的夫人舊有交情。

“令楹，我是為德音書(shū)院而來(lái)?！?/br>
關(guān)令楹笑道：“你也聽(tīng)說(shuō)了，幾個(gè)小孩子倒也做得不錯，竟把女書(shū)院也立起來(lái)。且說(shuō)我們當年怎么沒(méi)想這事，倒叫幾個(gè)小孩子做成了。這不，早幾天，幾個(gè)小孩子還到我這來(lái)，請我出山，去德音書(shū)院開(kāi)班授講呢，怎么，也邀英英了？”

邀是邀了，呂擷英不得工夫，也就沒(méi)細看，她繪畫(huà)今天才算校定呢。

前因后果與關(guān)令楹一講，關(guān)令楹思量片刻道：“理是這個(gè)理，但英英，眼下立個(gè)女書(shū)院已是不容易，何不慢慢來(lái)，總是往前進(jìn)了一步，咱們再推一推，一步一步來(lái)，總能走到岸?！?/br>
“太祖昔年一等，女書(shū)院便等了三百年，如今再要等，等到何時(shí)去，再等三百年？令楹，人之一世，蹉跎著(zhù)也就過(guò)了，何不做點(diǎn)波瀾壯闊的事，也好過(guò)在死水里打滾掀浪，那浪能有多高?！眳螖X英也考慮過(guò)慢慢來(lái)的事，但通過(guò)孟約，她像看到了自己的女兒，她不能容忍自己的女兒傾盡努力，學(xué)的一切都只是為了更好的服侍男人。

沒(méi)有一個(gè)女人，會(huì )愿意自己的孩子成長(cháng)在這樣的環(huán)境里，沒(méi)有察覺(jué)，沒(méi)有方向就罷了，既然已經(jīng)察覺(jué)，已經(jīng)有了方向，為何不奮起而為自己發(fā)聲，為天下女兒家發(fā)聲。

關(guān)令楹雖有顧慮，但呂擷英的想法，很快說(shuō)服了她。緊接著(zhù)，許許多多曾經(jīng)名動(dòng)南京的女子綽約無(wú)比地走進(jìn)來(lái)，加入到她們的討論當中。

最后，她們的討論結果是——既然小孩子們做錯了，那我們就做個(gè)對的，叫她們學(xué)。

“令楹就不要和我搶了，我手頭地方多得很，江邊的別業(yè)我正嫌沒(méi)什么用，年年空置，就用江邊的別業(yè)改作書(shū)院。那里園林甚美，還有專(zhuān)從太湖撈出來(lái)的石頭造的山石景，地方也大，管夠用?！?/br>
“我家下邊有書(shū)坊，我便獻書(shū)好了?！?/br>
“還沒(méi)定下學(xué)科呢，在這急什么?！?/br>
“自然是經(jīng)史子集，君子六藝，也不可矯枉過(guò)正，德容言工是要的，德容言工豈是為誰(shuí)學(xué)的，誰(shuí)不一輩子活得漂漂亮亮?！?/br>
孟約：土著(zhù)女士們的戰斗力好強大……

她根本什么也沒(méi)說(shuō)，光聽(tīng)女士們一點(diǎn)一點(diǎn)建立女書(shū)院藍圖了。

最后她們卡在書(shū)院名上，誰(shuí)也不肯叫個(gè)聽(tīng)起來(lái)就很女四德女四書(shū)的書(shū)院名，想著(zhù)少說(shuō)也得有個(gè)像南山書(shū)院白鹿洞書(shū)院這樣的名字。

“在江邊，不如叫臨江書(shū)院？”

“已經(jīng)有臨江書(shū)院了，我侄子就是在那上的學(xué)?！?/br>
“不如叫……清華？”誰(shuí)讓給出園子的女士說(shuō)了園林甚美，有太湖石造景，她很自然而然地就想起水木清華來(lái)。

誒，這樣抄襲會(huì )被雷劈嗎？

女士們沒(méi)給孟約被雷劈的機會(huì )，理由是——也有了！

孟約：還有什么名字是沒(méi)有的嗎？

最后女士們定下的名字極為簡(jiǎn)單樸實(shí)——長(cháng)江書(shū)院。

孟約：……

這名字居然沒(méi)被占用，不科學(xué)??！

第二零四章一萬(wàn)年太久，只爭朝夕

長(cháng)江書(shū)院建立之初，肯定不能像南山書(shū)院那樣，開(kāi)設許多科目。在這個(gè)時(shí)代，書(shū)院從來(lái)不是僅僅教人如何中舉，如何增長(cháng)學(xué)頭號的地方。更多的是教導一個(gè)人，應當以怎樣的姿態(tài)存世，以及弄懂自己內心真正追求的是什么。

從古至今，明辯自己內心的追求，其實(shí)都是一個(gè)極難的事。長(cháng)江書(shū)院想一開(kāi)始就做到這種程度，是很難的，所以現階段，呂擷英與關(guān)令楹她們要做的第一件事就是取舍，以及怎么樣的取舍，才是真正適合女孩子的。

“終究是活在這世上，不可一味強求小姑娘們完全脫離‘讀書(shū)是為更好嫁人’這個(gè)根底，倒不妨這樣說(shuō)，讀書(shū)除為了更好嫁人之外，還能得到什么?！?/br>
不管這時(shí)代如何發(fā)展，女性一生的價(jià)值仍然還不過(guò)是體現在家庭上，出色的丈夫，出息的孩子，完整的家庭美滿(mǎn)的婚姻。辦書(shū)院把這個(gè)完全拋開(kāi)，那是不現實(shí)的，呂擷英關(guān)令楹她們商討的，正是讓女孩子們在這個(gè)前提下，發(fā)現，學(xué)問(wèn)不僅僅只作用于此。

關(guān)令楹她們談得很愉快，但她們并不會(huì )急急躁躁地開(kāi)展她們的“工作”，都是世族女子，誰(shuí)心里都有譜。這事要快，做起來(lái)卻要春風(fēng)化雨，沒(méi)有分毫雷霆手段，不然這事的難度就會(huì )增大。

究其根由，女士們覺(jué)得，學(xué)問(wèn)最好的地方不是其他，正是讓人開(kāi)始真正的思考，思考這世間所有問(wèn)題的答案，思考自身與外部環(huán)境不諧調的根由，然后從這思考開(kāi)始，去潛移默化地改變這現狀。女士們設想了一切困難，然后她們想“這雖然很難，但我們同心協(xié)力，一定可以做到”。

看著(zhù)女士們臉